Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
16.10.2014

Система основных форм организации работы с семьями воспитанников

Ключевые формы организации работы с семьями воспитанников в ДОУ. В основе взаимодействия — сотрудничество педагогов и родителей, основанное на равенстве, взаимном уважении и доверии. Совместная деятельность способствует укреплению партнерских отношений, позволяет лучше понять друг друга и оказывает позитивное взаимовлияние. В материале представлен подробный перечень эффективных форм и методов работы для успешного взаимодействия детского сада с родителями.

Содержимое разработки

Система основных форм организации работы с семьями воспитанников

Автор: Переводова Ольга Васильевна, учитель-дефектолог Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 92» компенсирующего вида г.Дзержинска Нижегородской области

Описание материала:

В основе взаимодействия ДОУ и семьи лежит сотрудничество педагогов и родителей, которое предполагает равенство позиций партнеров, уважительное отношение друг к другу взаимодействующих сторон с учетом индивидуальных возможностей и способностей. Сотрудничество предполагает не только взаимные действия, но и взаимопонимание, взаимоуважение, взаимодоверие, взаимопознание, взаимовлияние. Активная совместная работа педагогов и родителей позволяет лучше узнать друг друга, способствует усилению их взаимоотношений.

Система взаимодействия с родителями включает:

ознакомление родителей с результатами работы ДОУ на общих родительских собраниях, анализом участия родительской общественности в жизни ДОУ;

ознакомление родителей с содержанием работы ДОУ, направленной на физическое, психическое и социальное развитие ребенка;

участие в составлении планов: спортивных и культурно-массовых мероприятий, работы родительского комитета;

целенаправленную работу, пропагандирующую общественное дошкольное воспитание в его разных формах;

обучение конкретным приемам и методам воспитания и развития ребенка в разных видах детской деятельности на семинарах-практикумах, консультациях и открытых занятиях.

Назначение: Материал адресован педагогам дошкольных образовательных учреждений.

Примерный перечень основных форм организации работы с семьями воспитанников

Образовательные области

Формы работы

Примерная тематика мероприятий

Социально-коммуникативное развитие

Социализация

Родительские собрания

«Будем знакомы»

«Семейные традиции»

Анкетирование

«Игра в жизни вашего ребенка»

Консультации

«О капризах и упрямстве»

«Азы воспитанности»

«Адаптация детей к условиям дошкольного учреждения»

Наглядная информация

«Я сам» (значение самообслуживания в воспитании детей)

«Искусство хвалить»

«Зачем детям нужна мама»

«Материнское заповеди»

«Игра - не забава»

«Какие игрушки приобретать детям»

«Секреты воспитания вежливого ребенка»

«Основные правила поведения за столом»

«Секреты любви и взаимопонимания»

Оформление папок-передвижек

«Пословицы о доброте»

«Как надо любить ребенка»

Участие родителей в изготов-лении игровых пособий, игрушек

Оформление фотостенда

«Моя милая мамочка»

«Наши замечательные папы»

«Наша дружная семья»

«Дружат в нашей группе мальчики и девочки»

«От улыбки хмурый день светлей»

Практический семинар

«Волшебные слова»

«Вежливые пассажиры»

«Вежливые зрители»

Совместные праздники и развлечения

Тематическое развлечение «Неразлучные друзья – взрослые и дети»

Обучающие тренинги

«Мой ребенок»

«О правилах поведения за столом»

«Правила поведения на улице»

Труд

Наглядная информация

«Труд – лучший воспитатель»

«Ручной труд ребенка»

«Чтобы ребенок с желанием убирал игрушки»

Оформление папок-передвижек

«Пословицы о труде»

«Стихи о труде»

Практический семинар

«Как оформить фоторамку»

«Кормушки для птиц и как их сделать»

«Снежные постройки»

«Оформление цветников»

Участие родителей в создании предметно-развивающей среды в группах

Участие родителей в благо-устройстве территории детского сада

Безопасность

Практический семинар

«Изучаем дорожную азбуку»

Наглядная информация

«Избежать несчастных случаев можно, если…»

«Как уберечь ребенка от опасности»

«Правила профилактики ожогов»

«Детям знать положено правила дорожные»

«Ядовитые ягоды и грибы»

«Один дома»

Познавательное развитие

Познание

Родительские собрания

«Растить любознательных»

«Помочь учиться»

Анкетирование

«Познавательные интересы вашего ребенка»

Консультации

«Первый раз – в первый класс»

«Как готовить ребенка к школе»

« Развитие представлений о цвете, форме, величине посредством развивающих игр»

«Чем и как занять ребенка дома»

Наглядная информация

«Сенсорное развитие малышей»

«Как преодолеть рассеянность у ребенка»

«Игры на внимание»

«Детское экспериментирование и опыты»

Просмотр открытых занятий

Формирование целостной картины мира, математика (учителя-дефектологи)

Конструирование (воспитатели)

Практический семинар

«Развиваем сенсорику и мелкую моторику»

«Игры-занятия со строительным материалом»

Оформление фотостенда

«Воспоминания о лете»

Выставка-ярмарка

«Дары осени»

Речевое развитие

Коммуникация

Консультации

«О слове, о речи, о культуре общения»

«Как развивать речь ребенка во время прогулок»

«Преодоление дефектов речи»

Наглядная информация

«Беседы по дороге в детский сад»

Просмотр открытых занятий

Занятия по развитию речи (учителя-дефектологи)

Индивидуальная работа с детьми (учитель-логопед)

Чтение художественной литературы

Консультации

«Как обсуждать с ребенком прочитанное произведение

«Как помочь ребенку выучить стихотворение»

«Какие вопросы следует задавать ребенку во время рассматривания картинок в книге?»

Наглядная информация

«Ознакомление ребенка с художественной литературой»

«Прочитайте детям!»

Посещение родителей с детьми библиотеки

Художественно-эстетическое развитие

Художественное творчество

Консультации

«Рисование, лепка и работа детей с различными материалами дома»

Практический семинар

«Пластилинография»

«Рисуем пальчиками»

Выставки детского творчества

«Сделайте вместе с детьми» (игрушки из бросового и природного материала)

«Наш вернисаж»

«Поделки из соленого теста»

«Рисуем вместе с мамами»

«Рисуем вместе с папами»

Просмотр открытых занятий

Рисование, лепка, аппликация (воспитатели)

Совместное с родителями посещение краеведческого музея

Музыка

Консультации

«Роль семьи в музыкальном воспитании ребенка»

Наглядная информация

«Музыка – детям»

«Музыка, пение, танцы в семье и ребенок»

Совместные праздники и развлечения

«День матери»

«Декада инвалидов»

«День защитника Отечества»

«Мамин день»

Конкурсы

«Солнышко в ладошке»

«Журавушка»

Физическое развитие

Здоровье

Родительские собрания

«О здоровье всерьез»

«О летнем отдыхе детей» (итоговое родительское собрание)

Консультации

«Путь к себе»

«Мир моих чувств и ощущений»

«Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»

«Движение – основа жизни»

Наглядная информация

«Советы доктора Айболита»

«Здоровье – всему голова»

«Человек есть то, что он ест»

«Путь к здоровью, силе, бодрости»

«Режим дня»

«Чтобы сохранить хорошее зрение, надо…»

Совместные праздники и развлечения

Зимний и летний спортивные праздники

Физкультурное развлечение «Папа, мама и я – дружная семья»

Масленица

Физическая культура

Анкетирование

«Физкультура в жизни моего ребенка»

Консультации

«Развитие двигательных навыков и двигательной активности»

«Организация прогулок с детьми»

Наглядная информация

«Создание дома спортивного уголка»

«Учите бегать, прыгать, лазать, метать»

«Здоровье в порядке – спасибо зарядке»

«Формирование правильной осанки»

«Катаемся на лыжах и коньках»

Совместные праздники и развлечения

Зимний и летний спортивные праздники

Физкультурное развлечение «Папа, мама и я – дружная семья»

Оформление фотостенда

«Выходной день в семье»

«Наши будущие спортсмены»

Перечень пособий по организации работы с родителями

Евдокимова Е.С., Додокина Н.В., Кудрявцева Е.А. «Детский сад и семья: методика работы с родителями» Москва, «Мозаика-Синтез», 2010 г.

«Воспитателю о работе с семьей» под ред. Виноградовой Н.Ф. Москва, «Просвещение», 1989 г.

Н.М.Метенова «Родительские собрания», «Родителям о детях», «Взрослым о детях», «Уроки вежливости» Ярославль, «Индиго», 2010 г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/66670-sistema-osnovnyh-form-organizacii-raboty-s-se

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки