Элективный курс по английскому языку «Страноведение. История Великобритании»

Утверждаю Согласовано Рассмотрено

Директор МОУСОШ№1 зам.директора МОУСОШ№1 на заседании МО

_________/Завалищин В.В./ __________/Латыпова Н.Р./ ___________/ВозняяО.Г./

«____»___________2011 «____»__________2011 «____»__________2011

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 1

Им. Героя Советского Союза М.Г.Русанова с.Варны

Программа элективного курса по английскому языку

«Страноведение. История Великобритании»

для учащихся 10 классов

Составитель:

Мананникова Н.Н.,

учитель английского языка

с.Варна, 2011

Предлагаемый курс ” предназначен для учащихся 10-х классов, желающих приобрести детально знания об истории возникновения государства на Британских островах, о жизни и быте разных слоёв общества в различные исторические эпохи, об истории королевских династий в связи с небольшим объёмом информации по данному вопросу за курс средней школы

В последние годы все большее количество учащихся осознают роль английского

языка как мирового языка . Использование английского языка предполагает наличие у участников коммуникации достаточного запаса знаний о культуре общения и культурных особенностях различныхстран. Также процесс глобализации приводит к тому, что владение английским языком становится желательным, а иногда и необходимым условием принятия кандидата на работу. Владение английским языком предполагает не только знание лексики, но и знание обычаев и традиций разных исторических периодов Великобритании.

При обучении учащимся необходимо понимать англоязычные термины, ориентироваться в основных закономерностях и тенденциях развития страны. Однако в соответствии с требованиями федерального стандарта английский язык преподается в старших классах главным образом как средство общения

(General English) и как средство обучения (Academic English), что не позволяет в

достаточной мере развить у учащихся перечисленные выше умения и позволить

школьникам овладеть необходимыми для этого знаниями. Противоречием между

потребностями учащихся, и содержанием обучения, заложенном в федеральном стандарте, обусловлена актуальность данного элективного курса

Основнойцелью элективного курса является

повышение интереса к стране изучаемого языка, к её истории;

обогащение словарного запаса учащихся лексикой, выходящей за рамки программного материала

необходимость формирования у учащихся навыков межкультурного общения, в основе чего лежат в том числе знания исторических корней формирования государства Великобритании

Элективный курс имеет также следующие развивающие и воспитательные цели:

• Развитие социокультурной компетенции, а именно умения участвовать в комму-

никации

• Воспитание способности к личному и профессиональному самоопределению.

• Развитие межкультурной компетенции, а именно умения участвовать в межкуль-

турной коммуникации, учитывая особенности других культур.

• Развитие ассертивности, а именно умения достигать поставленной цели, при

необходимости преодолевая возникающие препятствия.

• Развитие компенсаторной компетенции.

Для достижения поставленных целей в рамках курса решаются следующие задачи:

• Обучить старшеклассников лексическим единицам в соответствии с отобранными темами навыкам оперирования этими единицами

• Совершенствовать умения учащихся в четырех видах речевой деятельности, а именно:

в области говорения – обучать аргументировано выражать свое мнение

в области письма – научить вести записи по прочитанному и обсуждённому, правильно применять основные правила орфографии и пунктуации

в области аудирования – совершенствовать умение слушать тексты с пониманием общей идеи и с извлечением информации и с детальным пониманием.

в области чтения – совершенствовать умение читать аутентичные тексты по

теме с пониманием общей идеи, и с извлечением информациии с детальным пониманием.

В учебно-познавательной области

дать учащимся знания о культуре, истории и национальных ценностях

для развития компенсаторной компетенции

развивать умения осуществлять перифраз, пользоваться языковой и контекстуальной догадкой.

В результате прохождения курса старшеклассники:

Структура курса и организация обучения

Курс рассчитан на17 учебных часов и состоит из 6 тематических разделов по

2-3 урока каждый, при одном часе занятий в неделю.

В основе курса лежат следующие методические принципы:

• Интеграция основных речевых умений и навыков.

• Последовательное развитие основных речевых умений и навыков.

• Контекстуальное введение лексики.

• Темы и материалы курса соответствуют возрасту, интересам и уровню языковой

подготовки учащихся.

Контроль результатов обучения и оценка приобретенных школьниками умений и навыков

СОДЕРЖАНИЕ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «HISTORYOFBRITAIN»

The Romans -3 часа

The Saxons and Normans -3 часа

The Middle Ages -2 часа

The Tudors -3 часа

The Stuarts -3 часа

The Georgians- 3 часа

ТЕМАТИЧЕСКОЕПЛАНИРОВАНИЕ

ЛИТЕРАТУРА

Стандарт среднего (полного) общего образования по иностранному языку

Страны Соединенного Королевства: Лингвострановед. справ./Сост. Г.Д. Томахин.-2-е изд.-М.: Просвещение, 2001.

www.openclass.ru

www.britishhistory.com

http://standart.edu.ru/

http://school-collection.edu.ru/ , http://window.edu.ru/

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/6717-jelektivnyj-kurs-po-anglijskomu-jazyku-strano