Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
18.10.2014

Воспитательная работа по формированию навыков безопасного поведения на улицах города

Багрова Елена Викторовна
Воспитатель ГПД, учитель начальных классов
Коллективный проект по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма для группы продленного дня. Готовый практический материал по ОБЖ для начального общего образования. Включает сценарии мероприятий, игровые задания и методические рекомендации по формированию навыков безопасного поведения на улицах города. Помогает организовать эффективное взаимодействие с родителями для закрепления правил дорожного движения у детей вне школы.

Содержимое разработки

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОДРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Средняя общеобразовательная школа №1»

Воспитательно–образовательный проект

с целью профилактики ДДТТ

«Мы – пешеходы».

Автор проекта:

Учитель начальных классов I категории,

воспитатель ГПД

Багрова Елена Викторовна.

Цель проекта: создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на дорогах.

В проекте «Мы - пешеходы» представлена система работы:

- по созданию условий для формирования безопасного поведения на улицах города;

- по освоению детьми младшего школьного возраста правил личной безопасности в различных видах деятельности;

Актуальность проекта обусловлена тем, что окружающая ребенка среда – это не только семья, детский сад, школа, но и детская площадка, двор и, конечно, улица. Ежегодно увеличивается количество автомобилей на дорогах, растет число дорожно-транспортных происшествий. Вопрос о безопасности детей на дороге остается жизненно важным.

Этапы реализации проекта:

1 этап – подготовительный

подбор методической литературы,

дидактических и сюжетно-ролевых игр, игровых заданий.

2 этап – основной

проведение комплекса мероприятий

3 этап – заключительный

анкетирование,

подведение итогов

В ходе реализации проектных мероприятий дети учились ориентироваться в пространстве, понимать такие понятия,как близко, далеко, слева, справа, сзади, по ходу движения. Также они  упражнялись в правильном определении скорости движения транспорта и пешеходов, в моделировании  различных ситуаций, которые могут происходить на дорогах.

Ожидаемые результаты:

-активное участие родителей в обучении детей правилам дорожного движения

- сформированная система знаний  детей по правилам дорожного движения,

- использование полученных знаний в самостоятельной повседневной жизни.

Способы контроля результатов:

- анкетирование родителей

- наблюдение за играми детей

- итоговые занятия

- тематический контроль

- совместные с родителями прогулки, экскурсии

Дети совместно с родителями разработали схемы маршрутов «Дом - школа – дом».

Изучаем Знаки Дорожного Движения.

Игра: «Разрешается – запрещается»

Обучающее занятие: «Друзья пешехода»

Викторина «Пешеход на улице».

«Учимся соблюдать правила дорожного движения».

«Наши верные друзья».

Ролевая игра: «Пешеходный переход».

Ролевая игра «За рулём».

Составляем безопасный маршрут «дом-школа-дом»

У каждого ученика есть «паспорт безопасности»

Моделируем ситуации на дороге.

Пешеходная экскурсия по городу.

На «островке безопасности».

Викторина: «Как мы знаем дорожные знаки».

Срок реализации проекта – 2014 – 2015 учебный год.

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки