Новоселье птиц

Тема: НОВОСЕЛЬЕ ПТИЦ (час-развлечение)

Цель:способствовать развитию у детей экологически грамот­ного отношения к птицам.

Оборудование и оформление: зал украшен по-весеннему, на макетах деревьев висят кормушки; корзины с кормом; костюмы для персонажей.

Ход занятия

1

Под музыку дети с корзинками подбегают к березкам, на кото­рых висят кормушки дня птиц, достают корм и насыпают его.

Первый чтец.

Мы овсом и ячменем

Кормим птичек за окном.

К нам обедать по привычке

Прилетают две синички.

Второй чтец.

Пара сизых голубей

И знакомый воробей,

А за ним его семья,

И соседи, и друзья.

Птицы летают - их изображают дети под музыку.

Птицы(хором).Не страшны нам холода,

Ведь в кормушках есть вода.

Учитель. Все ребята выбегайте, вместе с птицами играйте!

2

Игра «Перелет птиц».

По сигналу «Солнце!» дети, изображая птиц, бегают по залу. По сигналу «Ветер, буря!» - запрыгивают на гимнастические ска­мейки. Кто остался, выбывает из игры. Игру провести 2-3 раза.

3

Учитель. Покажись нам, солнышко,

Посвети немножко.

Посвети немножко,

Просуши дорожки.

Выходит девочка-солнышко.

Солнышко.

Вам дарю свое тепло,

Чтобы все кругом цвело,

Чтоб листочки распускались,

Птички песней заливались!

Выходят мастера - их изображают дети.

Первый мастер.

Через море, через горы

Стайкой птицы к нам летят,

Мы для них построим город.

Птичий город - Птицеград.

Второй мастер.

И сегодня, в день весенний,

Справим, птицы, новоселье.

Эти домики все вместе

На березках мы развесим.

Исполняют танец «Сделаем скворечники».

4

Прилет птиц.

Чтец.Мы, веселые ребята,

Приглашаем всех пернатых:

Прилетайте все, кто хочет,

Мы вас любим очень-очень!

Прилетают скворцы - их изображают дети под музыку.

Скворцы. Здравствуйте, дети!

Дети(хором).Здравствуйте, гости!

Скворец. Здравствуй, птичка-невеличка,

Здравствуй, добрая синичка!

Грач. Здравствуй, дятел, наш приятель!

Здравствуй, голубь и снегирь!

Дятел. Расскажите, птицы,

Где вы побывали?

Расскажите, птицы,

Что вы повидали?

Скворец. В жарких странах –

Жаркое лето.

Там зимы и снега нет!

Грач. Бродят везде слоны-великаны,

Целый день кричат обезьяны.

И растут там деревья - лианы,

На пальмах - бананы!

Дятел.Хорошо ли жили

Вдали от дома?

С кем вы там дружили,

В странах незнакомых?

Дятел. Отгадайте мою загадку, тогда и узнаете.

Иноземец эксцентричный

Хвост завел себе отличный –

Хвост, как веер расписной!

Угадайте, кто такой? (Павлин.)

Чтец.Все мы рады вам, друзья!

Будьте с нами вы всегда!

Учитель.Вы б для нас потанцевали,

Мы вас очень-очень ждали!

5

Танец птиц.

Ласточка. Гнезда вы не разоряйте.

Скворец. Птичьих гнезд не трогайте.

Голубь. Яичек наших не берите.

Грач. Нас, друзья, вы берегите.

Мальчик. Нет, мы не будем разорять -

Вот слово всех ребят.

Пусть птичьи песенки опять

В саду у нас звенят!

Инсценирование стихотворения.

ГОЛУБЬ МИРА

Первый чтец.

Из соседней голубятни

Голубь вылетел ручной

И сверкнул в лучах закатных

Свежей снежной белизной.

Второй чтец.

Это наш веселый мальчик

Из окошка чердака

В небо выбросил, как мячик,

Молодого голубка.

Третий чтец.

И напомнил нам, что дети

Городов и деревень

Мира требуют на свете

В этот славный летний день.

«Вылетают» два «голубя» с подарками (в качестве голубей птички-оригами, приготовленные заранее).

Голуби.

Мы летим, летим, летим,

Всю планету облетим,

Мир и счастье принесем

В каждый город,

В каждый дом.

Под музыку (любая песня о мире) дети покидают зал.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/67653-novosele-ptic