Викторина «Сказочные острова»

Сказки живут среди нас,

надо только разглядеть,

где и когда они начинаются.

Викторина «Сказочные острова»

Цель:обобщение знаний по сказкам; развитие воображения, мышления; стимулирование интереса к чтению.

Ведущий: В стране Сказок случилась беда: Кощей Бессмертный решил уничтожить все сказки. Ребята, давайте поспешим на помощь сказкам. Но для этого нам необходимо побывать на Островах Сказочных Знаний.

Дети делятся на две команды и путешествие начинается. За каждый правильный ответ присуждается один балл и потом подводится итог. У кого больше баллов, та команда победила.

Ведущий: И вот мы на первом Острове Сказочных Имен. Кощей перепутал части имен сказочных героев. Нужно помочь героям отыскать их имена.

Этот конкурс можно провести устно, а можно раздать детям карточки, на которых написаны части имен сказочных героев и персонажей. Детям нужно найти две части одного имени.

Сестрица Аленушка

Братец Иванушка

Доктор Айболит

Карабас Барабас

Илья Муромец

Добрыня Никитич

Алеша Попович

Иван Царевич

Василиса Премудрая

Серый Волк

Красная Шапочка

Ведущий: Следующее задание тоже по именам героев сказок. Те имена, что Кощей не смог разорвать, он зашифровал, чтобы мы их не смогли узнать. Вместо каждого слова Кощей поставил противоположное по смыслу:

- черносажка и три великана (Белоснежка и семь гномов);

- король-хохотун (царевна Несмеяна);

- солнечный принц (Снежная королева);

-служанка цапля (царевна Лягушка) 
- квадратик (Колобок)

Ведущий: Молодцы ребята! Теперь и вещи героев на месте. Следующий остров Сказочных Вопросов.

1. Из какого предмета у Золушки была карета? (из тыквы) 
2.Кто такая Фрекен Бок? (домоправительница).

3.Что нужно было Страшиле получить у Великого и Ужасного? (мозги)

4. Что было в корзинке у  Красной Шапочки? (пирожки и горшочек масла)

5. Как попала Дюймовочка в страну эльфов? (на ласточке)

6.В какого животного превратился братец Иванушка? (в козленочка)

7.На чем ездил Емеля? (на печи)

8.Мальвина – это девочка с какими волосами? (с голубыми)

9.Кто перенес Айболита в Африку? (орел)

10.Как звали пуделя Мальвины? (Артемон)

Ведущий: Вы ответили на все вопросы. Остался последний Остров Загадок. Все вместе отгадываем загадки.

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом…

Кем же были эти

Маленькие дети?

(Семеро козлят)

Была она артисткой

Прекрасной, как звезда,

От злого Карабаса

Сбежала навсегда.

(Мальвина)

Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне.

(Емеля)

Как у Бабы у Яги

Нет совсем одной ноги,

Зато есть замечательный

Аппарат летательный. Какой?

(Ступа)

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор…

(Айболит)

Чуть женой крота не стала

И усатого жука!

Вместе с ласточкой летала

Высоко под облака.

(Дюймовочка)

Красна девица грустна,

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко.

Слезы льет бедняжка!...

(Снегурочка)

Ведущий: Чтобы окончательно победить Кощея нужно восстановить цепочку: на море, на океане есть… (остров), на том острове…(дуб) стоит, под дубом … (сундук) зарыт, в сундуке -… (заяц), в зайце - … (утка), в утке - … (игла), на кончике которой смерть Кощеева.

Спасибо, ребята, за помощь сказкам в победе над злым Кощеем.

Подводятся итоги викторины и награждаются победители.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/67730-viktorina-skazochnye-ostrova