- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий сказки «Моя профессия мой выбор»
2 этап- «Моя профессия- мой выбор»
(Сказку рассказывает автор в руско- народном сарафане сидя за окошком в домике)
Автор: - В каком году рассчитывай,
- В кокой земле угадывай,
Жил- поживал с дочуркой – Настенькой
Известный царь – Владимир!
- Пришла пора учиться ей
И повелел Владимир:
Найти и обучиться той профессии, без которой не было бы ни врачей, ни пекарей и даже депутатов!
В общем, найти ту самую первичную профессию!
- И пошла Анастасия заданье государево выполнять.
- Долго ли она шла, коротко ли, как вдруг на своем пути повстречала царство «Лекарей».
- Решила она заглянуть в него.
- И встретили её люди в белом халате.
Медики:- Здравствуй, девочка! Далеко ли ты путь держишь?
Анастасия: - Послал меня царь- батюшка найти и обучиться такой профессии, без которой не было бы ни врачей, ни пекарей и даже депутатов!
Медики:- Оставайся у нас!
- Ведь мы лечим, утешаем,
Бывает с того света возвращаем!
Делаем системы и уколы,
В общем, будут все здоровы!
Анастасия: - Нет, не по душе мне ваше царство, пойду я дальше!
Автор: - Шла она, шла, и повстречалось на её пути царство «Пекарей».
- Заглянула Анастасия и в это царство!
- И встретили её у входа люди в высоком белом колпаке!
Повар:- Здравствуй, девочка! Проходи и попробуй наших щей!
- Без конца мы и без края,
Кашу варим, жарим, парим!
Повар должен постараться,
Ни на что не отвлекаться!
Анастасия:- Нет, спасибо!
- Хоть и вкусная у вас еда,
- Но не останусь здесь я никогда!
Автор:- Не приглянулось Анастасии и здесь! И Пошла она дальше!
Шла она, шла, опечалилась уж было совсем, как вдруг на её пути показалось ещё одно царство и совсем непонятным и необычным названием «ЗУН»- царство Знаний, Умений и Навыков!
Анастасия: - Что за царство непростое?
Царство милое, родное,
Я не слышала о нём,
Может мне помогут в нём!
- Здравствуйте, а что у вас за царство, и кто вы такие?
Учителя: - Нам имя- Учитель!
- И надо сказать:
Прекрасней профессий
Нигде не сыскать!
- Учить трудиться, думать смело,
Шагать. Дороги хороши….
Нет в мире радостнее дела,
Чем воспитание души!
Наставникам стихи и песни,
Сверканье вдохновенных строк,
Мудрейшей изо всех профессий,
Величью званий «Педагог»!
Анастасия:- Вот так царство непростое!
Очень нравиться мне здесь!
Я останусь здесь пожалуй,
Лучше царства в мире нет!
Автор:- Вот прошло 4-ые года,
Возвратилася она,
С полным знанием друзья!
И с заданием царя
Быстро справилась она!
Анастасия:-
Я стала недавно учителем,
Учитель – ведь это от Бога,
Важнее нет и значительней
Профессии педагога.
И хочу я на прощанье
Свою сказку завершить!
- Так уж водиться на свете:
По закону красоты,
В нашу жизнь приходят дети,
Как весенние цветы.
В наших детях- наша сила,
Внеземных миров огни
Лишь бы будущее было
Столь же светлым как они!
Дети:Вы выбрали путь педагога,
Прекрасный и правильный путь.
Пусть сил и терпения много
Успеют к Вам сразу прильнуть.
Спасибо за Ваши старания,
Спасибо за Ваши труды,
Пусть сбудутся Ваши желания,
Счастливы будьте Вы.
Автор:Как мечталося- так и сталося!
И стала наша Настенька- Анастасией Владимировной!
А еще мне сказать осталося-
До свидания!(пауза)
Спасибо за внимание!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/6778-scenarij-skazki-moja-professijamoj-vybor
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Основы управления персоналом»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.