Методическая разработка внеклассного мероприятия для 6-7 классов «Огонь Прометея»

Огонь Прометея

методическая разработка

внеклассного мероприятия для 6-7 классов

Цель:

Формирование у учащихся высоких нравственных и этических качеств: гражданственности, патриотизма, верности, преданности.

Задачи:

1. Укрепить гражданско-патриотическое сознание, развить чувство

сопричастности судьбам Отечества.

2. Укрепить духовную культуру учащихся, закрепить у них

собственное оценочное суждение.

3. Воспитание достойного гражданина страны.

4. Создать условия для развития творческих возможностей личности

Действующие лица:

Сила, Власть, Гермес, Прометей, Океаниды, учитель, историк, жены декабристов, ученик, девочка.

Музыкальное сопровождение:

Шум моря. Запись «Звуки природы»

«Танец Анитры» Э. Григ

«Аве Мария» Ф. Шуберт

Колокольный звон

«Струн вещих…» А.И. Одоевский

«Священная война» А. Александров

«День Победы» Д. Тухманов

«Время, вперед!» Г. Свиридов

«Трава у дома» гр. «Земляне»

Спортивный марш

«Моя Россия» Г. Струве

Подготовительная работа:

Создание инициативной группы

Подбор материала

Подбор музыкального сопровождения

Подготовка костюмов

Оснащение:

Декорации

Проектор

Костюмы

Мелкие атрибуты (свечи, планшеты и пр.)

ВСТУПЛЕНИЕ

В жизни каждого человека есть своя музыка. Музыка его души, его ума и его таланта. Во все времена были люди, которые умели дарить огонь и, несмотря на преграды и лишения, умели понимать и помогать друг другу. Сегодня мы расскажем вам о тех людях. Нет, не расскажем, вы знаете о них. Мы просто прикоснемся к их удивительной музыке душевной доброты, великой мудрости, к их трагической, но поистине прекрасной судьбе. Пусть добрый огонь Прометея вспыхнет в душе каждого из нас, ибо нет на Земле высшего счастья, чем быть добрым. Только добрые люди видят красоту, умеют ее ценить и замечать. Пусть в душе каждого зазвучит своя музыка − бесконечная, мудрая, добрая, от которой действительно хочется жить. Каждая эпоха тоже имеет свою музыку, а значит, и свою душу. Вот сейчас мы и пройдемся по большой и трудной жизни человечества с именем великого Прометея. Итак, Огонь Прометея!

ПЕРВАЯ СЦЕНА

( Шум моря. Запись «Звуки природы» )

ГОЛОС ЗА СЦЕНОЙ

Пустынная, дикая местность на самом краю земли в стране скифов. Суровые скалы уходят за облака своими остроконечными вершинами. Кругом − никакой растительности, не видно не единой травки, все голо и мрачно, море шумит и грохочет. Безотрадная, суровая местность, никогда еще не ступала здесь нога человека. Сюда - то, на край земли, привели слуги Зевса скованного титана Прометея, чтобы приковать его несокрушимыми цепями к вершине скалы.

(выходят: сила - черная и власть - красная)

СИЛА

Ну вот, здесь ты можешь быть сколько хочешь надменным. Будь горд по-прежнему, давая теперь смертным дары богов, похищенные тобой.

ВЛАСТЬ

Посмотрим, в силах ли будут помочь тебе твои смертные. Придется тебе самому подумать о том, как освободиться от этих оков. (уходят)

ГОЛОС ЗА СЦЕНОЙ

Ушли слуги Зевса Сила и Власть. Один остался Прометей. Слышать его могли теперь только море и тучи. Но вот послышался тихий шум, словно полет легких тел всколыхнул воздух. С далеких берегов седого океана примчались к скале Океаниды.

(выходят Океаниды и танцуют)

(«Танец Анитры» Э. Григ)

ПЕРВАЯ ОКЕАНИДА

Безумный! Как не страшишься ты грозить царю богов и людей Зевсу?

ВТОРАЯ ОКЕАНИДА

О, Прометей, еще более тяжкие муки пошлет он тебе. Подумай о судьбе своей, пожалей себя!

ТРЕТЬЯ ОКЕАНИДА

Но ведь прощает же мудрый иногда ошибки, покайся!

ПРОМЕТЕЙ

Мне лучше быть прикованным к скале, чем верным быть прислужником Зевса!

(залетает Гермес)

ГЕРМЕС

Так слушай же, Прометей, что будет с тобой, если ты откажешься исполнить волю Зевса. Ударом своей молнии он низвергнет эту скалу вместе с тобой в мрачную бездну. Там, в каменной темнице, много- много веков, лишенный света, солнца, будешь терзаться ты в глубоком мраке. Каждый день будет прилетать к тебе орел и острыми когтями, и клювом будет терзать твою печень. Подумай, Прометей, ведь Зевс никогда не грозит напрасно.

ГОЛОС ЗА СЦЕНОЙ

Непреклонным остался гордый титан. Разве могло что-нибудь устрашить его сердце. Он похитил огонь для людей, научил их искусствам, дал им знания, научил их счету, чтению и письму. Он познакомил людей с металлами, научил добывать их в недрах земли и обрабатывать. Он смирил дикого быка для людей, чтобы те могли обрабатывать свои поля. Мудрый титан построил первый корабль. Раньше люди не знали лекарств, не умели лечить болезни, но Прометей открыл им силу лекарств. Он научил их всему, что облегчает горести жизни и делает ее счастливей и радостней. Этим он и прогневал Зевса.

ПРОМЕТЕЙ

Людей ли, мир животных грею ли.

Но чтобы душу дьяволу отдать − ни-ни!

Я для людей достал огонь, лекарства, знанья,

Я научил искусства знать, любить.

И получил взамен такое наказанье,

Чтоб род людской прекрасно смог бы жить!

ВТОРАЯ СЦЕНА

Много подвигов пришлось совершить и другим героям, чтобы поддержать священный огонь Прометея, который с огромной силой обрушился на эпоху Возрождения.

РЕЧЬ ИСТОРИКА

«Каждый человек, сын своих дел», − эти слова писателя Сервантеса злободневны и сегодня, как и много лет назад. Впервые человечество дерзнуло опереться на себя, не полагаясь на бога – Коперник, Джордано Бруно, Галилео Галилей. Но новое утверждается в жизни с трудом. Гутенберг изобрел книгопечатание. Это содействовало не только грамотности среди населения, но и росту образованности, развитию наук, искусств. В том числе и художественной литературы.

О громный вклад в развитие наук внес Альфред Нобель. В 1895 он составил завещание, в котором велел создать фонд, проценты с которого должны выдаваться в виде премии тем, кто принес наибольшую пользу человечеству. В завещании Нобеля предусматривалось выделение средств на награды представителям только пяти направлений: литература, физика, химия, физиология и медицина, содействие установлению мира во всем мире. Позже было принято решение о присуждении премий в области экономики.

УЧИТЕЛЬ ЛИТЕРАТУРЫ

Одной из великих вершин эпохи Возрождения является творчество Шекспира.

УЧЕНИК

Вот этот домик двухэтажный, где Шекспир, казалось, встретил нас.

На поленьях рдел огонь очажный, что в седых столетьях не угас.

Мы сюда, не со всего ли мира, собрались по зову англичан,

Потому что было у Шекспира вековое подданство всех стран.

И слова звучали в честь поэта, и глядел на мир пытливо он,

Этот мир был молод, как Джульетта, и, как Лир, печально омудрен.

У ЧИТЕЛЬ

Теперь Шекспир признан одним из величайших писателей мира. Он − гордость человечества, но в глазах современников Шекспир не был значительной величиной, тогда его не считали великим. Свои главные произведения Шекспир написал для общедоступного народного театра. В середине XVIII века его признали классиком. Возник и развился подлинный культ Шекспира и в начале XIX века его признали величайшим поэтом.

УЧЕНИК

Мне видеть невтерпеж достоинство, что просит подаянья,

Над простотой глумящуюся ложь, ничтожество в роскошном одеянье

И прямоту, что глупостью слывет, и глупость в маске мудреца - пророка,

И вдохновения зажатый рот, и праведность на службе у пророка.

ГОЛОС ЗА СЦЕНОЙ

Однако гуманистические идеалы утверждались не только в литературе. Необыкновенно полно и свободно отразились они и в живописи.

Д ЕВОЧКА

Еще не видно лица на портрете,

Ни рук на нем, ни одежды нет.

Как воплощается замысел в жизни?

Как возникает женский портрет?

Неуловима ее улыбка,

Необъясним ее чистый взгляд:

То ли улыбка, то ли догадка,

То ли намек, то ли укор.

Бежит пробор посередке гладко

И пропадает тропой среди гор.

Еще кантилена, еще два аккорда,

Еще послеобеденный ровный свет.

Музыку слушает Джоконда –

Леонардо пишет портрет.

(выходит раненый боец)

Я убит подо Ржевом, в безымянном болоте

В пятой роте. На левом, при жестком налете.

Я не слышал разрыва, я не видел той вспышки

Точно в пропасть с обрыва − и ни дна, не покрышки.

И во всем этом мире. Ни петлички, ни лычки

С гимнастерки моей. Завещаю в той жизни вам счастливыми быть

И родимой Отчизне с честью дальше служить.

И беречь ее свято, братья, счастье свое -

В память воина - брата, что погиб за нее.

ГОЛОС ЛЕВИТАНА О ПОБЕДЕ

(«День Победы» Д. Тухманов)

УЧЕНИК

Минуло уже 67 лет со дня победы в Великой Отечественной войне. Это очень дорогой для всех нас праздник. В нашей стране нет ни одной семьи, которой, так или иначе, не коснулась бы война. Многие и многие дети остались без отцов, родители без сыновей, женщины и девушки без мужей и женихов. Поэтому это такая рана на теле нашего государства, которая еще долго будет кровоточить. Ведь какой ценой завоевано мирное счастье!

УЧИТЕЛЬ

Годы выбивают из строя живых свидетелей военного лихолетия, их все меньше остается рядом с нами. Не потерять связующую нить поколений, не допустить оживления милитаризма и реваншизма; скажем наше НЕТ войне и терроризму!

ГОЛОС ЗА СЦЕНОЙ

(«Время, вперед!» Г. Свиридов)

Издавна мечтало человечество о полетах к звездам, о парении вне Земли. Об этом мечтал Циолковский. Знания же ученым дал великий Прометей. Советские люди сначала приоткрыли дверь в неведомое, а потом распахнули ее широко. С космодромов Земли стартуют в безоблачную высь космические корабли, чтобы изучить просторы вселенной.

М АЛЬЧИК

Байконур! Словно эхо весеннего грома,

Это имя теперь над планетой гремит.

Держит степь на ладони мечту космодрома –

Серебристый корабль, устремленный в зенит.

Здесь веками пыля, проходили верблюды,

Здесь толпились отары у ног чабанов.

А теперь распахнулась вселенная людям

Позвала океанами звездных миров.

(«Трава у дома», группа «Земляне»)

12 апреля 1961 года над Землей пронеслась потрясающая весть: «Человек в космосе». Многовековая мечта людей о полете к звездам сбылась. Сказку сделал былью смоленский парень Юрий Гагарин. Имя Гагарина сразу стало известным. Но он остался самим собой – скромным и добрым, улыбчивым и обаятельным. Весной, бегая босиком за воздушным змеем, Юра думал: «Вот бы и мне с ним летать…». Оказаться одному в космосе – большая ответственность, но голос его звучал спокойно: «Полет проходит нормально. Вижу горизонт Земли. Такой красивый ореол».

ДЕВОЧКА

Люди! Граждане всей вселенной! Гости галактики! Хозяева шара!

Вы не хотите пропасть бесследно! Живите! Живите с жаром!

Живите, люди! Вы совершили свой подвиг – преодолели земную тягость.

Чтобы потомки это запомнили – преодолейте земные тяжбы!

ПЕРВАЯ ОКЕАНИДА

Он всегда бывает разным, прометеевский огонь,

То согреет всех и сразу, то тихоня из тихонь.

То он змейкой торопливой будоражит душу нам,

То косматой рыжей гривой пронесется по щекам.

Вот он гневно полыхая делает опять бросок,

Но, подумав, затихает, как опавший лепесток.

ВТОРАЯ ОКЕАНИДА

Д а, огонь бывает разный: бледно – желтый, ярко – красный,

Синий или золотой. Очень добрый, очень злой.

Злой огонь - огонь пожара, злой огонь - огонь войны.

Жители земного шара, граждане любой страны

Злой огонь гасить должны!

ТРЕТЬЯ ОКЕАНИДА

А без доброго огня обойтись нельзя и дня.

Он надежно дружит с нами, гонит голод, гонит мрак,

Он приветливое слово поднимает, будто флаг.

ЧЕТВЕТАЯ ОКЕАНИДА

Н у, а раз в четыре года, делом занят он другим -

В синем море небосвода плещет парусом тугим.

Чтоб позвать на праздник смелых, сильных, доблестных людей,

Красных, желтых, черных, белых - сыновей планеты всей.

(Освобожденный Прометей зажигает Олимпийский огонь)

(Звучит спортивный марш)

ДЕВОЧКА

Спорт играет все большую роль в жизни людей!

С древних лет олимпийские игры были главным спортивным событием всех времен и народов. В дни проведения олимпиад на всей земле воцарялось

согласие и примирение. Войны прекращались и все сильные и достойные люди соревновались в честной борьбе за звание лучшего.

За много веков олимпийское движение преодолело много препятствий,

забвение и отчуждение. Но, несмотря ни на что, олимпийские игры живы и по сей день.

В 2014 году Олимпийские игры будут проходить в России!

Сочи есть отличительные шансы впервые провести зимние олимпийские игры на российской земле, где существуют давние традиции зимних видов спорта!

шестая сцена

мальчик

Вот уже более трех столетий Бийск является воротами России в Центральную Азию. Ворота эти распахнул Петр1. 21.11.2005 г. Бийску присвоен официальный статус наукограда Российской Федерации. Бийск - крупнейший из десяти наукоградов России и второй по значимости город Алтайского края! Это крупный промышленный, научно - образовательный и культурный центр.

К 2012г. объем промышленного производства в городе достиг 20 млрд.рублей. В городе более 200 памятников истории, культуры и архитектуры. Здесь берет начало Чуйский тракт. На сегодняшний день город строится вширь и в высоту, а это говорит о том, что жизнь не стоит на месте. Мы - новое поколение и нам продолжать начатое дело!

ПРОМЕТЕЙ

Имеет в жизни каждый человек и адрес свой и временные даты.

Даны судьбой и мне координаты – и мне другого адреса не надо.

Судьба моя! Пускай дороги круты, не обрывай досрочно этот путь!

Позволь мне ветра звездного глотнуть и руку дружбы людям протянуть.

А если все же мне не суждено шагнуть за эту сказочную кромку,

Ну что ж, я песней постучусь в окно, пусть эта песня будет все равно,

Моим рукопожатием потомкам!

(«Моя Россия» Г. Струве)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/6844-metodicheskaja-razrabotka-vneklassnogo-meropr