Занятие проект Презентация журнала «В мире профессий»

Занятие – проект

Презентация журнала

«В мире профессий»

Воспитатель: Корсикова Т.В.

2012г

Тема:Обобщающие занятие

Форма:Проект: «В мире профессий». Презентация журнала «В мире профессий» (проект долгосрочный, информационный, групповой).

Цель.

Расширить представления учащихся о мире профессий.

Задачи.

Образовательные: расширять и уточнять представления детей о профессии парикмахера, водителя, военнослужащего;

Развивающие: развивать речь учащихся при выражении своих мыслей и чувств при описании и составлении моделей трудового процесса парикмахера, водителя, военного;

развивать мышление, творческие способности, фантазию в индивидуальной и групповой работе

Воспитательные: воспитывать аккуратность, трудолюбие, уважительное отношение к труду взрослых

Оборудование: компьютер + проектор, презентация, бумага для оформления проекта, картинки.

Подготовка: рассказ учеников о профессиях

Ход занятия.

Организационный момент. Сообщение темы.

В мире много интересного,
Нам порою неизвестного.
Миру знаний нет предела,
Так скорей, друзья, за дело.

Предлагаю вам я тему,
Хоть немного знаем все мы:
Книги, чашки, стол и дом
Создал человек трудом.
Вот о тех, кто создаёт,
Строит, учит иль поёт,

Мы сейчас поговорим.

Тема наша вам ясна?
О профессиях она!

Основная часть.

Я приглашаю всех на презентацию журнала « Мир профессий». Сегодня, на ваших глазах, будет выпущен в свет наш журнал № 2. Слайд -1.

Над ним потрудились: учащиеся 5 класса

Пришла пора вам рубрики представить.

Слайд -2. Первая рубрика: «Заморочки из бочки»

Давайте выясним, много ли профессий вы знаете. Сейчас вам будут предложены некоторые необычные характеристики профессий, а вы должны назвать те профессии, которые, по-вашему подходят к данной характеристике. Самая зелёная профессия (садовник, лесник)

самая сладкая (пчеловод, кондитер, дегустатор, повар)

самая волосатая (парикмахер)

самая детская (воспитатель, помощник воспитателя)

самая смешная (клоун)

самая общительная (учитель, журналист)

самая белая (врач)

самая зубастая (стоматолог)

самая смелая (милиционер)

самая школьная (учитель)

Прекрасных профессий на свете не счесть.

И каждой профессии слава и честь.

Пройдёт какое – то время и перед каждым из вас, ребята, возникнет вопрос о выборе профессии. Но ведь для того, чтобы кем-то работать, надо сначала узнать об этой профессии, а потом обучиться ей. Конечно, это трудная задача, и чтобы её как – то  облегчить, каждый из вас провёл большую поисковую работу. В течение нескольких недель вы работали над проектом «Мир профессий».  В микрогруппах  вы искали информацию о  профессиях, читали, рисовал, выполняли доклады, создали газеты, делали вывод. Давайте познакомимся с результатами ваших работ.

Слайд 3. Сейчас мы идём в гости в салон красоты  «У Катюши и Олеси». И страница нашего журнала посвящена профессии парикмахера.

Дайте ножницы, расчёску,

Он вам сделает причёску.

Парикмахер непременно

Подстрижёт вас современно.

Итак, слушаем хозяек салона красоты Николаеву Олесю и Бычкову Катю. Сценка. Немного о профессии. Представление газеты о прическах.

Навели красоту,  едем  на прогулку.  А сопровождать нас будут Виноградов Вадим и Вагурин Максим.

Слайд 4 Умело кто ведет машину –

Ведь за рулем не первый год?

Слегка шуршат тугие шины,

Кто нас по городу везет? (шофер, водитель)

Чтение стихотворения. Рассказ о профессии. Представление газеты «Машины от прошлого до наших дней».

Следующая рубрика приближается,

А тема все та же продолжается.

Устали?! Давайте немного сейчас отдохнём и поиграем.

Звучит спокойная инструментальная музыка.

Слайд 5. Страница «Отгадайка»

–Быстро встали, улыбнулись, Выше-выше подтянулись. Ну-ка плечи распрямите, Поднимите, опустите. Вправо, влево повернитесь, Рук коленями коснитесь. Сели, встали, сели, встали, И на месте побежали.

--А теперь представим, детки, будто руки наши – ветки. Покачаем ими дружно, Словно ветер дует южный. Ветер стих. Вздохнули дружно. И занятие продолжить нужно. Подравнялись, тихо сели и на доску посмотрели.

"УГАДАЙ ПРОФЕССИЮ"

Воспитатель демонстрирует карточки, на каждой из которых написано слово, но буквы в нем представлены самым немысли­мым образом. Учащиеся должны угадать, какое слово зашиф­ровано:

баркыеявшпраовщакнемки

жирненеьевитолртомас

(Рыбак, швея, повар, каменщик, инженер, водитель, матрос.)

2. Найди инструменты и собери пазл.

У каждого учащегося центральная часть пазл с изображением человека определенной профессии. На столе найдите те инструменты, которые необходимы только для вашей профессии. Соберите пазл.

Вернемся на страницы нашего журнала. И чтобы узнать, чему она посвящена, отгадайте загадку:

Мы защитники страны,

Тренированы, сильны,

Пограничники, танкисты,

Моряки, артиллеристы.

Службу мы несем везде:

На земле и на воде (военнослужащие).Слайд – 6

Группа ребят подготовила сообщения о профессии, защитник Родины. (учащиеся одеты в форму моряка, танкиста, летчика)

1ученик. Равняйсь. Смирно. Татьяна Васильевна, группа в составе трех человек к защите проекта готова. Разрешите начать.

Есть такая профессия – Родину защищать. Военнослужащие, офицерытак и называются – защитники Отечества. Сегодня мы с вами поговорим о воинах нашей Российской армии. Вооруженные силы можно разделить на три главных группы – это сухопутные или наземные войска; военно-воздушные силы; военно-морские силы.

Кондаков – доклад о авиации, Коршунов –морской флот, Таран – танковые войска.

Вот мы и совершили с вами путешествие по военным профессиям. Теперь вы поняли, что служба эта «и опасна, и трудна». Военнослужащие часто рискуют жизнью и здоровьем, защищая мир и покой на земле.

Подведение итогов.

В мире много профессий и все они очень важные, ответственные, а что самое главное – интересные! Вам ещё придётся много учиться, прежде чем вы окончательно решите выбрать профессию. Но главное вы должны помнить, что всегда надо оставаться хорошими и добрыми людьми.

Звучит минусовка песни «Дорогую добра».

У нас получился хороший журнал. Принимаем заявки от гостей со всех волостей. Снашим журналом вы нас приглашайте, всё, что нашли мы - вы смело внедряйте.

Давайте подведем итоги. Жюри выставляет оценки за ваши проекты

Слайд 7.

У вас на столах находятся круги красного, синего, зеленого цвета. Вы должны выбрать одно из предложений с которым вы согласны и поднять круг определенного цвета.

Всем спасибо за внимание!

А ребятам есть домашнее задание. Ребусы о профессиях.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/6839-zanjatieproekt-prezentacija-zhurnala-v-mire-