- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка внеклассного мероприятия «Что такое хорошо»
Внеклассное мероприятие «Что такое хорошо…»
Цели: знакомство между классами, формирование здорового коллектива, нравственной зрелости.
Встреча классов в импровизированной, игровой форме посвящается строкам знаменитого советского поэта.
Давайте послушаем это знаменитое стихотворение В. Маяковского и посмотрим презентацию. Презентация – соответствующий стих Маяковского.
Это, конечно, для маленьких наставление. А как вы понимаете эти 2 слова – хорошо и плохо?
Давайте найдём определения слов Доброта и Злоба! Для двух классов – конверты. В которых находятся определения: их необходимо органично сконструировать, воспроизвести и обсудить.
А теперь посмотрим, как на этот вопрос – Добро-Зло – смотрят учащиеся 4 класса. Сценка «Незаменимый Дима».
Одно из проявлений доброты, ребята, - умение работать в коллективе. Попробуйте, пожалуйста, собрать 2 пазла и не нарушить ни один закон доброты, а мы понаблюдаем за этим.
А теперь сценка «Настенька и Дима».
Следующее для вас интересное задание. Собери пословицу.
Ребята, знать, что такое Добро и Зло, - это хорошо! Но необходимо ещё и говорить об этом. Попрошу вас сыграть со мной в одну игру. Называется она «Попади и скажи». В два пустых ведра, подписанных, соответственно, «Добро» и «Зло», необходимо попасть скомканным листом бумаги, а затем привести пример того или иного.
И последняя сценка «Жизнь – это тоже школа».
Подведение итогов. Прочтение стихотворения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/68504-razrabotka-vneklassnogo-meroprijatija-chto-ta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.