- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по теме «Главные направления эволюции»
Хазиева Айзиряк Альбертовна
МАОУ лицей №2 г. Альметьевска Республики Татарстан
Учитель биологии
Самостоятельная работа по теме «Главные направления эволюции»
Проставьте против каждого пункта буквенное обозначение соответствующего направления эволюции:
Вариант 1 Основные пути эволюции растительного мира А – ароморфоз И – идиоадаптация Д – дегенерация Приспособительные изменения, возникшие в ходе эволюции. Возникновение хлорофилла Возникновение фотосинтеза Дифференциация слоевища на лист, стебель, корень Возникновение ползучего стебля у земляники Возникновение полового процесса Появление проводящей ткани Появление цветка у покрытосеменных Утрата листьев и превращение их в колючки Появление плода у покрытосеменных Появление семян у голосеменных Появление лазящего стебля у винограда и плюща Появление крылышек и волосков на плодах клена и одуванчика Появление зацепок на плодах лопуха и череды Появление сочной мякоти в плодах рябины и малины Утрата листьев развитой корневой и сосудистой систем и околоцветника у ряски Утрата корней хлорофилла и листьев у повилики Утрата тычинок и пестика в краевых цветках соцветия подсолнечника Появление клубней у дикого картофеля | Вариант 2 Основные пути эволюции животного мира А – ароморфоз И – идиоадаптация Д – дегенерация Приспособительные изменения, возникшие в ходе эволюции. Возникновение многоклеточности Возникновение фотосинтеза Возникновение хорды Образование позвоночника Образование пятипалых конечностей Образование ластов Образование цепкого хвоста Образование у земноводных трехкамерного сердца Образование у земноводных двух кругов кровообращения Возникновение теплокровности Ускорение проведения по нервам возбуждения у позвоночных Усложнение головного мозга Увеличение массы головного мозга Переход к внутреннему оплодотворению у позвоночных Утрата четырех пальцев из пяти Утрата конечностей у китов Утрата густого шерстяного покрова Утрата органов кровообращения и пищеварения у цепня Образование хобота у слона Удлинение шеи у жирафа |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/68646-samostojatelnaja-rabota-po-teme-glavnye-napra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.