10 лет трагедии в Беслане

10 лет трагедии в Беслане.

Оформление мероприятия(фигурки ангелочков-вырезанные из бумаги, горящие свечи, вода в бутылках)

(Презентация.Слайд №1)1:Терроризм – одно из самых опасных и сложных явлений современности, приобретающее все более угрожающие масштабы. Его проявления обычно влекут массовые человеческие жертвы и разрушение материальных и духовных ценностей, не поддающихся порой воссозданию. 1 сентября 2014 исполнилось 10 лет страшной трагедии, которая потрясла весь мир. В результате террористического акта в городе Беслан погиб 331 человек, из которых 186 – дети. Всего лишь несколько лет назад человечество вступило в XXI век и в третье тысячелетие. Все народы земли, ожидали этого момента с надеждами на установление стабильного мира.

Ведущий 2: Однако происходящие события в нашей стране свидетельствуют о том, что наша цивилизация вновь оказалась перед угрозой тяжелых испытаний. В наш общий дом жителей Земли в новом обличье вторгается и нагло обустраивается Зло, которое не признает государственных границ, попирает законы морали и права. Имя этому Злу – терроризм.

Ведущий 1(Слайд №2 ): Терроризм стал глобальной проблемой человечества. Террор – слово латинского происхождения, что означает – страх, ужас. Терроризм – это использование насилия и угрозы для достижения публичных или политических целей. Терроризировать – устрашать, запугивать, держать в повиновении угрозами насилия и физического уничтожения.

Ведущий 2 : Терроризм наносит не только физические, но и психологические травмы, от которых люди страдают на протяжении многих лет. Небольшая статистика самых громких террористических актов последних лет.

Ведущий 1 (Слайд №3 ): В сентябре 1999 года произошли взрывы жилых домов в Москве. На улице Гурьянова погибли 106 человек, более 300 – ранены.

(Слайд №4) На Каширском шоссе – 124 человека – погибли, ранены – более 200 человек.

Ведущий 2 (Слайд №5 ): Террористический акт в Театральном центре на Дубровке, известный под названием “Норд-Ост” продолжался с 23 по 26 октября 2002 года. Группа вооруженных террористов несколько суток удерживала 916 человек в здании Дома Культуры “Московский подшипник”. Согласно официальной статистике погибли 130 заложников.

Ведущий 1 (Слайд №6 ): Взрывы в московском метро. В феврале 2004 года по вине террориста-смертника погибло 40 человек и 250 получили ранения. В марте 2010 года два взрыва унесли жизни 41 человека, было ранено 88 человек.

Ведущий 2 (Слайд №7 ): Но один из самых жестоких террористических актов в истории человечества произошёл в сентябре 2004 года.

Ведущий 1 : Этот день отмечает вся наша страна. (слайд №8 ) 89 субъектов Российской Федерации. Северная Осетия тоже готовилась к празднику. Это маленькая республика на юге нашей огромной страны. Столица – город Владикавказ. Во всей республике проживает чуть больше 712 тысяч человек. (слайд №9 ) А в городе Беслане, о котором сегодня будет идти речь, жителей всего-то 37 тысяч. Именно об этом городе 1 сентября 2004 года узнал весь мир.

Ведущий 2. 1 сентября. Утром все ученики с красивыми букетами отправились на школьную линейку. Точно так же 1 сентября город Беслан готовился к началу учебного года. Дети пришли на праздник в свою родную школу.

Ведущий 1: В 9 часов утра дети со второго по одиннадцатый класс уже выстроились на торжественную линейку на спортплощадке школы. Ожидался торжественный выход трех первых классов. Многие родители собрались вблизи школьного крыльца с фототехникой в руках в надежде запечатлеть первые школьные шаги своих детей.

Ученик(слайд №11): Промчалось лето синей птицей, И мамы юной детворы, 
Блеснув слезинкой на ресницах,  С детьми покинули дворы.

Ученик:Они сегодня встали рано, С волненьем трепетным в душе, 
И в школу города Беслана Вели за ручку малышей.

Ученик: Большая, пахнущая краской, Сияя яркой белизной, 
Она казалась детям сказкой,  Прекрасной, светлою страной!

Ведущий 1:(слайд №12 ) Ничего не предвещало беды! И вдруг во двор школы въехало несколько машин, прозвучали выстрелы.

Ведущий 2:( слайд №13 ) 34 террориста окружили людей, собравшихся на торжественную линейку. Угрожая автоматами, они заставляли всех забегать в спортивный зал школы.

Ведущий 1:(слайд № 14 ) Больше тысячи людей попали в заложники. Среди них оказались в основном дети. (слайд №15 ) На их глазах террористы минировали спортзал, взрывными устройствами опутывали потолок и стены.

Ученик:(слайд № 16) Ужас над головами, Проволок страшный груз. 
Дети кричат глазами: "Мамочка, мне страшно!!! Я боюсь!!!" В душном спортивном зале время остановилось…

Ведущий 2:В первые часы захвата террористы убили 17 человек. Чтобы не допустить штурма, террористы выставляли в окна школы детей, отказываясь вести переговоры. А в случае начала штурма угрожали взорвать захваченную школу. Время в Беслане остановилось.

Ведущий 1:Теракт в Беслане был спланирован тщательнейшим образом. Целью террористов был вывод российских войск из Чеченской республики и признание Чечни независимым государством.

Ведущий 2: Три дня ни один человек в стране не был спокоен. Три дня все лихорадочно смотрели телевизор, слушали радио, узнавали новости друг у друга.

Ведущий 1:(слайд №17 ) По данным следствия, в школе террористы удерживали 1128 заложников.

3 дня… без еды… без воды…

Ведущий 2:(слайд №18,19,20,21 ) При проведении спецоперации было спасено 918 человек. В результате теракта с 1-го по 3-е сентября 2004 года погиб и позднее скончался от ранений 331 человек, в том числе 317 заложников, среди которых 186 детей, 15-учителей. Более 900 человек получили ранения.

Ведущий 1:( слайд №22 ) Беслан стал “Городом ангелов”. ( слайд №23 ) Родители погибших десять лет назад детей фактически живут на кладбище. (слайд №24 ) Это кладбище в Беслане называют “Школьным переулком”, а последние 4 года уже официально именуют “Городом ангелов”. Здесь покоятся дети, их родители и учителя, погибшие при теракте в школе №1.

Ведущий 2: Из 266 могил 186 — детские. Есть еще одна — братская. Там похоронены тела тех, кого не удалось опознать.

Ведущий 1: На кладбище нет ворот. На входной арке выбито: “Город ангелов”. (слайд №25 ) Фигурки ангелочков в белоснежной одежде здесь повсюду: выставлены вдоль невысокой ограды, (слайд №26,27 ) восседают на постаментах между могилами.

Ведущий 2:(слайд №28 ) Надгробий столько, что красные мраморные плиты почти заходят за горизонт. (слайд №29) У каждой могилы — бутылки с минеральной водой, которой так не хватало детям, ставшим заложниками террористов.( слайд №30 ) 3 сентября 2004 года – выбита дата смерти на всех надгробиях .

Ученик В небеса поднимались ангелы…Все прекрасны, невинны, чисты.
Сколько звёзд тогда ярких попадало, Маскируясь росой на цветы...

Ученик: Нам жить, а вам лежать в могиле

Злодеями террора вам уготована судьба.

Но не сдержать нам слёз сегодня и отныне

Поклон вам низкий , милые ,родные спите спокойно, молиться остаётся нам.

Ведущий 1:(слайд №31)

И теперь близким нет утешения...
Им кровинок родных не вернуть...
И зачем даровалось рождение?..
Чтоб так скоро в мученьях уснуть?..

Ведущий 2: (слайд №32) То, что случилось с детьми 1 сентября, мы никогда не забудем…

Ведущий1: Тот, кто сделал это – проклят навсегда…

Ведущий 2: Тот, кто безразличен к этому – бесчеловечен…

Ведущий 1: (слайд №33 ) Трагедия в Беслане потрясла всех… Погибли люди… погибли невинные, беззащитные дети!!!

Ведущий 2: 1 сентября – это день, которого ребятишки ждут с самого раннего детства. Это день, когда они вступают в новую, интересную, наполненную приятными событиями школьную жизнь. Но кто мог подумать, что этот день станет для многих из них последним!!!! (Слайд №34)

Звучит ПЕСНЯ о трагедии в Беслане под слайды (Слайды №35-49)

Ведущий 1: Памяти жертв бесланской трагедии, памяти всех жертв терроризма – минута молчания.

Все присутствующие встают и чтят память погибших (на экране слайд №50).

Минута молчания.

Звучит симфония Брамса № 3.

Ведущий 2: Мне не забыть тех страшных дней:
Потоком кровь с телеэкрана,
Меж пуль свистящих и огней
Мельканье лиц детей Беслана.

Вед 1: Мне не забыть плач матерей
В объятьях траурного одеянья.
Их лица выглядят старей
С печатью горя и страданья.

Вед 2 :Мне не забыть тех нелюдей
Под маской дьявольского ухмыленья.
Прикрывшись мерзостью идей
Свои творивших преступленья.

Вед1:Без слов – одна лишь боль,
Убитых горем матерей рыданье.
О, Господи, скажи доколь
Назначил людям ты страданья?

Вед 2:От рук бездушных палачей
Детей загубленных, безгрешных
Теперь заменит свет свечей,
Но не излечит безутешных.

Вед 1: не раздаётся детский смех,
Один лишь плач и боли стон
Останется нам, как на грех –
На память погребальный звон.

Ведущий 2 (Слайд 51 ): Вечная память погибшим!

Ведущий 1: Здоровья и мира живым!

В данном сценарии использована и переработана информация с различных сайтов интернета.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/69351-10-let-tragedii-v-beslane