Роль общения в жизни семьи

Проектная деятельность по теме: “Роль общения в жизни семьи”

Цель: раскрыть важность роли общения в жизни семьи.

Задачи:

- привитие навыков осмысления семейных ценностей, семейных отношений;

- расширить знания детей о правилах общения;

- помочь практически преодолеть скованность, неуверен­ность в общении с людьми;

- способствовать формированию представленийо жизненном идеале семьи,

понятие «счастливая семья»;

- создать комфортную ситуацию для творческого самовыражения детей, проявления активности;

- способствовать сплочению и развитию коллектива.

Оборудование: мультимедиа, презентация “Роль общения в жизни семьи”, видеоролики, цветная бумага, ножницы, клей, фломастеры, реквизит для сценки, музыка.

Ход мероприятия.

Вступительное слово.

1.  Круг радости

Добрый день, ребята! Я рада приветствовать вас на нашем занятие.

- У нас сегодня гости, а мы хозяева. Давайте поздороваемся с нашими гостями. Повторяйте за мной:

Пусть наша добрая улыбка, (руки к губам) 
Согреет всех своим теплом, (руки к сердцу) 
Напомнит нам, как важно в жизни (руки вперед) 
Делиться счастьем и добром!(руки в стороны) 
Как приятно видеть ваши добрые улыбки!

Сегодня мы снова собрались все вместе, чтобы поговорить  на очень интересную и важную тему. Я надеюсь, что вы будете активно работать, и у всех вас до конца сохранится прекрасное настроение.

Уполномоченный при Президенте России по правам ребенка Павел Алексеевич Астахов предложил во всех школах России провести в этом году 1 сентября «Уроки семьи и семейных ценностей». Вот что он говорит о семье.

РОЛИК П.А. Астахов.

Сегодня и мы будем говорить о семье и тема занятия «Роль общения в жизни семьи».

Аня - Семья – это родные друг другу люди, живущие вместе.

Коля - Семья с первых минут нашего рождения находится рядом с каждым из нас.

Аня - Если нам плохо, трудно, если с нами случилось несчастье – кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет, защитит?

Коля - Конечно же, родные нам люди – наша семья, самые близкие и дорогие нам люди.

Аня - Семья – это святое слово,

И обижать его нельзя!

Коля - В нем наши корни, наша сила,

Наши заветные слова!

Да, одному человеку нелегко прожить. И чтобы не говорили, а семья- главное богатство в жизни.

С чего начинается семья? С понимания, доброты, заботы . Думаю, в ваших будущих семьях будет царить именно такие отношения.

“Какая семья считается счастливой?”Какие слова, по вашему могут ассоциироваться с данной фразой “счастливая семья”?

(Критерии, которые предложили дети: взаимная любовь, верность, искренность, терпимость, справедливость, умение прощать, совместное управление хозяйством, материальный достаток, уважение интересов другого, разрешение конфликтных ситуаций, наличие детей, доброта, нежность и т. д.) Внимание на экран:

РОЛИК «СЧАСТЛИВАЯ СЕМЬЯ» В РИСУНКАХ.

Комментарии восп-ля: Итак, мы можем сказать, что наши мнения совпадают, о понятие счастливой семьи.

Света - «Мой дом – моя крепость»,- гласит английская пословица. Оказывается, это мудрое изречение имеет и более глубокое, чем нам казалось, значение.

Егор - Сложно и неуютно в сегодняшнем мире. Рушатся идеалы, распадаются державы.

Света - Но есть ценности, которые остаются вечными и незыблемыми, и к ним принадлежит семья.

Егор - Давайте вспомним пословицы и поговорки о семье, о доме. Прокомментируйте пословицу.

С - Где любовь да совет, там и горя … нет

Е - Лучший клад, когда в семье … лад

С - В семье разлад, так и дому … не рад

Е - Вся семья вместе, … так и душа на месте

Сегодня наша встреча посвящена теме «Роль общения в жизни семьи». Я прошу вас сесть, разделившись на 2 группы - семьи. Попробуем сегодня выяснить ваши взгляды на устройство семьи, взаимоотношении между всеми членами семьи, а также, выясним, какое место занимает общение в жизни семьи.

Вам будет дано несколько заданий, с помощью которых мы с вами попробуем создать мир семьи, подумаем, какие могут быть взаимоотношения в семье между детьми и родителями, поучимся на практике планировать бюджет семьи, но особое внимание обратим на то, как общаются в семье.

Вы можете обратиться за помощью в «консультативное бюро», но только один раз. Наши педагоги помогут вам.

Основная часть.

Но в начале я хочу вам рассказать одну легенду.

В Древнем Китае жила удивительная семья из 100 человек. Царили в ней лад, любовь и уважение. Слава о семье дошла до самого императора, и он посетил эту семью. Убедившись, что молва ничего не преувеличила, император спросил у старшины семьи: «Как вам удаётся жить в мире согласии, не ссорясь и не обижая друг друга?» В ответ старейшина назвал лишь одно слово. Какое? (Терпение)

Вывод. Научитесь владеть своими эмоциями, и это поможет вам регулировать свои отношения.

И так 1 задание.

1. На экране вы видите буквы:

С –

Е –

Мь –

Я –

На каждую букву вы пишите слово, характеризующее вашу семью.

2. А сейчас давайте посмотрим, а потом обсудим две ситуации.

Ролевая игра «Что значит дружная семья?»

- разыграть сценки: ужин в дружной и конфликтной семьях. Семьи бывают разные, дружные и безобразные.

Вопросы для обсуждения

1. Почему важно в семье любить друг друга?

2. Как выразить свою любовь друг к другу?

3. Как научиться не огорчать близких?

4. Как разговаривали, общались между собой муж и жена, с детьми?

5. Какие были хозяйка и хозяин в разных ситуациях?

Вывод: от хозяина и хозяйки дома, от их общения зависит климат в семье, её благополучие, искренность во взаимоотношениях, взаимопонимание.

Задание № 3. «Семейные обязанности»

- А как вы считаете, кто должен быть хозяином в доме, и каковы его обязанности? А хозяйкой? Можно ли разделить работу на мужскую и женскую? Итак задание:

Итак разделите карточки по обязанностям.

Можно ли разделить обязанности? Хорошо, сейчас мы разыграем одну ситуацию и посмотрим правы ли вы.

Ролевая игра«Папа один дома» (постирать, помыть полы)

Итак, были ли вы правы, разделив обязанности на женские и мужские7

Вывод: должны делать всё вместе!

4.«Планируем семейный бюджет на месяц» - дети планируют семейный бюджет.

У каждой команды 3000 тысяча рублей. Дан перечень продуктов, промтоваров. Вы должны решить, что вам нужно приобрести, чтобы уложиться, в эту сумму. Может, вы решите сэкономить часть денег на экстренные, непредвиденные нужды.

Перечень продуктов, промтоваров:

Печенье – 50 руб.

Мясо – 200 руб.

Конфеты – 100 руб

Хлеб – 20 руб

Косметика – 130 руб

Чай – 50 руб.

Рыба – 100 руб.

Сахарный песок – 50 руб.

Видео кассета – 100 руб.

Стиральный порошок – 50 руб.

Коммунальные платежи – 300 руб.

Макароны – 50 руб.

Овощи – 50 руб.

1 ком. Сэкономила, другая нет.

- Что приобретёте на оставшиеся деньги? (папе тёплые ботинки (старые порвались) или ребёнку очередную игру.)

Ответы ребят.

Какой вывод можно сделать с этого задания?

ВЫВОД: Нужно уметь приобретать необходимые и по мере возможности сэкономить на непредвиденные различные обстоятельства.

- Физминутка - «Общий ритм».

Я прошу вас встать в круг и попробуем показать, как хорошо мы понимаем друг друга, слышим друг друга, прислушиваемся друг к другу. Я задаю хлопками ритм, а стоящий справа от ведущего участник делает один хлопок, за ним – другой и т. д. Должно оставаться ощущение, будто в заданном ритме хлопает не вся группа по очереди, а один человек. После нескольких пробных кругов из игры выбывают участники, нарушающие этот ритм.

После игры: Улыбнитесь, как улыбаются:

- очень вежливый японец;

- собака своему хозяину;

- кот на солнышке.

5. У каждого человека, а тем более у каждой семьи, должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть; место, где человеку тепло и уютно, куда хочется возвращаться.

Каждая семья должна "построить" дом своей мечты. Договоритесь, из каких "кирпичей" вы построите свой дом, какой будет фундамент, какое название дадите крыше, стенам и т. д. Время на строительство дома - 5 мин. По сигналу педагога или его помощника работу следует закончить. От группы выступает один человек и рассказывает, каким будет их дом. Каждый следующий выступающий должен назвать только те "кирпичи", которые не были названы до него.

Как вы думаете, что должен делать каждый член семьи, чтобы дом действительно всегда оставался таким, каким вы его построили?

М акет построения дома из брёвнышек

терпение

любовь

уважение

любовь

Слава - Семья – это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слёзы, и смех,

Аня - Семья – это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Но стены родные, отчий твой дом –

Сердце навеки останется в нём!

Что дает человеку семья? Дети обсуждают проблему. Подводятся итоги в виде стихотворения по ролям (текст дети учат заранее).

1 Егор:

Что значит для меня моя семья?

Конечно – счастье и уют домашний,

Семь правил обязательных хранят,

Лишь только семь, но очень – очень важных.

2 Света:

Во-первых, это главное – любовь.

Всем сердцем и душою всей, и разумом.

Не просто чтоб бурлила страстью кровь,

А трепетно и каждый день по-разному.

3 Алёша:

Второе – дети. Что за дом без них?

Пустыня без колодца – не напиться.

А дети – это жизнь, это родник

И продолженье рода. Пусть струится!

4 Алина:

Потом забота. Лишь она

Очаг семейный сбережёт от ветра.

Старайся, чтоб с улыбкою весна

Была всегда с тобою, а не где-то.

5 Коля:

Четвёртое – терпение. Оно

Поможет пережить невзгоды, беды…

И отогреет солнышком окно,

Что инеем заледенело белым.

6 Полина:

А пятое – ответственность и дом

В фундаменте семейном веский камень.

Они помогут защитить любовь,

От ветра уберечь душевный пламень.

7 Наташа:

Шестое – уваженье. Только с ним

Приобретёшь успех, признанье общее

Всегда, считаясь с мнением других,

Научишь, чтоб с твоим считались собственным.

8 Аня:

И, наконец, седьмое – чистота

Везде – в дому, в душе твоей и помыслах…

Вот так я представляю свой очаг,

Где любима и счастлива я.

При чтении стихотворения идут слайды

Воспитатель: Возьмёмся за руки и произнесём:

- Главное – вместе!

- Главное – дружно!

- Главное – с сердцем горящим в груди!

Я хочу закончить нашу встречу словами В. А. Сухомлинского “В семейной жизни надо считаться с мыслями, убеждениями, чувствами, стремлениями любимого человека. Храня своё достоинство, надо уметь уступать друг другу”. Желаю, чтобы ваши будущие семьи были самыми счастливыми!

«ГИМН СЕМЬИ» - ролик. Благодарю за участие, за вашу активность. Мне было приятно с вами общаться.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/70728-rol-obschenija-v-zhizni-semi