- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Изменения в аттестации педагогических работников
738
0
Изменения в аттестации педагогических работников
На сайте Министерства Образования и Науки РФ 7 апреля 2014 г. был опубликован приказ № 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность». В данном приказе произошло достаточно много изменений от предыдущего приказа Министерства Образования и Науки РФ от 24 марта 2010г. № 209. Например, поменялась форма заявления и уведомления об аттестации педагогического работника. В новом документе в основных задачах теперь делают акцент на «обеспечение дифференциации размеров труда педагогических работников с учетом установленной квалификационной категории и объема их преподавательской (педагогической) работы». [1], т.е. зарплата зависит от нагрузки педагога и его квалификационной категории. Таким способом Министерство Образования стимулирует педагогов к стремлению не просто проходить аттестацию с занимаемой должностью, а стремиться получать первую или высшую категорию. Соответственно были внесены поправки в аттестацию педагогических работников в целях установления квалификационной категории.
Сравнение приказов на получение первой квалификационной категории:
Приказ от 7 апреля 2014 г. № 276 | Приказ от 24 марта 2010 г. № 209 |
«владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности» [2] | |
Вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания [1, 2] | |
Транслирование опыта в педагогических коллективах, активное участие в работе методических объединений педагогических работников организации | |
Стабильные положительные результаты освоения обучающихся образовательных программ [1, 2] | |
Результаты проверяются по итогам мониторингов, проводимых организацией и Министерством Образования (от 5 августа 2013 г. № 662) | |
«выявление развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности» [1] | |
Итак, по сравнению с приказом № 209 теперь педагогическая деятельность должна быть направлена на транслирование опыта и выявление всестороннего развития обучающего для получения первой квалификационной категории.
Сравнение приказов аттестации педагогических работников на установление высшей категории:
Приказ от 7 апреля 2014 г. № 276 | Приказ от 24 марта 2010 г. № 209 |
Личный вклад в повышение качества образования в процессе совершенствования методов обучения и воспитания, транслируя в педагогических коллективах своего педагогического мастерства | |
Стабильные положительные результаты освоения обучающихся, освоения образовательных программ | |
Результаты проверяются по итогам мониторингов, проводимых организацией и Министерством Образования (от 5 августа 2013 г. № 662) | |
«выявление развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях» [1] | С учетом результатов участия во всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях |
Активное участие в профессиональных конкурсах и в методических объединениях. | |
Итак, изменения коснулись в аттестации педагогических работников на установление высшей категории только по отношению активного участия в педагогических конкурсах и методических объединениях.
Изменения, которые появились в приказе об аттестации, наиболее полно раскрывают возможности педагогических работников над усовершенствованием своего педагогического мастерства.
Орлова Д. В. (студ. II курса маг.)
Литература
Приказ Министерства Образования и Науки РФ от 7 апреля 2014 г. № 276.
Приказ Министерства Образования и Науки РФ от 24 марта 2010 г. № 209.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/71064-izmenenija-v-attestacii-pedagogicheskih-rabot
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Менеджмент в образовании
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.