Сценарий конкурсной работы «Здоровым быть здорово!»

Сценарий конкурсной программы

«Здоровым быть здорово!»

Зизганова М.В.,

учитель начальных классов

МОУ «СОШ № 6»

27 марта 2009 год

МОУ «СОШ № 6»

Цель:формирование у учащихся потребности в здоровом образе жизни.

Задачи:

помочь ученикам осознать важность разумного отношения к своему здоровью;

познакомиться с образом жизни других учеников, их семей и выработать реальные «рецепты здоровья»;

ввести понятие здоровья как фактор, определяющий благополучие и долголетие человека;

способствовать укреплению здоровья детей;

развивать навыки работы в группах;

развивать коммуникативные способности;

развивать внимание, фантазию, смекалку, творческие способности, речь;

воспитывать культуру поведения и общения при работе в группах.

Возраст участников: 7-8 лет, ученики 2 класса.

Оформление:

название конкурсной программы на доске, рисунки учеников «Здоровым быть здорово!»;

по периметру кабинета семейные стенгазеты «Мы за здоровый образ жизни!»;

столы для двух команд;

стол с заготовками.

Оборудование:

видеопроектор, экран;

листы с буквами З Д О Р О В Ь Е;

таблички со словами «ДА», «НЕТ»;

карточки с пословицами;

предметы для ларца, ларец;

листы для заданий, фломастеры;

сок, грамоты.

Ход мероприятия

(праздник ведут учитель, ученик и ученица)

У: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые!

Д: Добрый день ученики и учителя шестой школы!

М: Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады видеть вас на нашем празднике здоровья, название которого «Здоровым быть здорово!»

Вместе: Здравствуйте! Желаем всем здоровья!

У: В век технического прогресса и завоевания космоса, в эпоху рыночных отношений, как вы думаете, что всего дороже?

Конечно же, здоровье!Здоровье человека – это главная ценность в жизни. Его не купишь ни за какие деньги. Будучи больным, вы не сможете воплотить в жизнь свои мечты, не сможете отдать все свои силы на решение жизненных задач. Все мы хотим вырасти крепкими и здоровыми. Быть здоровым - естественное желание человека и он рано или поздно задумывается о своём здоровье.

Но для начала давайте вспомним, что же такое здоровье?

(слайд № 2)

Что значит здоровый образ жизни?

(слайд № 4)

Что может разрушить наше здоровье?

(слайд № 5)

Каждый из нас знает, какой бесценный клад – здоровье. Но почему – то мы вспоминаем об этом, только заболев. Мы не будем сегодня проводить лекций, мы поиграем!

М: Чтобы были вы красивы.

Чтобы не были плаксивы.

Чтоб в руках любое дело

Дружно спорилось, горело.

Д: Чтобы громче пелись песни,

Жить, чтоб было интересней!

Нужно сильным быть, здоровым.

Эти истины не новы!

У: Наш конкурс называется «Здоровым быть здорово!» И мы постараемся это сегодня доказать друг другу, но прежде всего себе. В игре участвуют две равноценные команды нашего класса.

Приветствуем

1 игровой столик – команда__________________

2 игровой столик – команда__________________

Следить за нашим конкурсом будет строгое жюри.

(состав жюри)__________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Итак, самое время начать нашу конкурсную программу.

1 КОНКУРС так и называется «ЗДОРОВЬЕ».

Нужно к каждой букве этого слова подобрать другие слова, которые также имеют отношение к здоровью, к здоровому образу жизни.

Каждое слово принесёт команде 1 балл.

Время на выполнение задания – 1 минута.

(пока команды работают, звучит музыка – фон)

У: Проверим, как команды справились с заданием. По очереди представители команд зачитывают свои варианты ответов.

У: В нашем классе 19 семей и каждая выступает за здоровый образ жизни. Это видно из газет, выпущенных семьями. Давайте проведём небольшой экскурс и посмотрим, что для каждой семьи есть здоровье.

(опрос детей)

У: Слово предоставляется жюри.

(подведение первых итогов)

2 КОНКУРС называется «НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ ГЛАСИТ». Задача команд собрать пословицы о здоровье, имея их начало и конец.

Чистота -……..залог здоровья.

Здоровье в порядке -……….спасибо зарядке.

Если хочешь быть здоров - ………..закаляйся.

В здоровом теле – ……………… здоровый дух.

У: Проверим, как справились с заданием команды.

(команды по очереди зачитывают пословицы, жюри оценивает)

У: Отдохнём немного. Отвечайте дружно хором «Это я, это я, это все мои друзья», если вы со мной согласны. Если это не про вас, то молчите, не шумите.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

Кто из вас всегда готов жизнь прожить без докторов?

Кто не хочет быть здоровым, бодрым, стройным и весёлым?

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?

Ну а кто начнёт обед со жвачки и конфет?

Кто же любит помидоры, фрукты, овощи, лимоны?

Кто поел и чистит зубки ежедневно дважды в сутки?

Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?

Кто согласно распорядку выполняет физзарядку?

Кто, хочу у вас узнать, любит петь и отдыхать?

3 КОНКУРС «Здоровье не купишь– его разум дарит» - под таким девизом мы проводим «БЛИЦТУРНИР». Задаётся вопрос, на который вы даёте утвердительный или отрицательный вопрос, используя таблички с ответами «ДА» или «НЕТ». За каждый правильный ответ команда получает по 1 баллу. Все вопросы будут задаваться с помощью компьютера. На табло вопросы этого тура помещены под номерами от 1 до 18. Команды по очереди будут выбирать вопросы и немного подумав, давать на них ответы.

(игра, жюри подводит итоги)

У: О том, как мы в нашем классе сохраняем и укрепляем здоровье, нам в частушках расскажут наши ребята.

(дети исполняют весёлые частушки)

4 Конкурс «ЗНАНИЕ - СИЛА». Чтобы здоровым быть, нужно многое знать и уметь. Этот конкурс тоже связан с компьютером. Теперь вопросы будут посложнее и требуют более полного и развёрнутого ответа. Выбрав номер ответа, и правильно на него ответив, команда получает 2 балла. Ну, а правильность ответов нам подскажет компьютер.

(Игра, жюри подводит итоги)

У: Я приготовила для вас стихи,

Но их прочесть поможете мне вы.

Как только подниму я руку вверх,

Сигнал!

Слово«ЗДОРОВЬЕ» произносят все!

Законы ……….должны мы твёрдо знать!

Своё……….беречь и охранять!

………. Много значит!

………. Всех важней!

А крепкое ………. для пользы всех людей!

Пусть разум и ……….., духовность, доброта

Здесь властвуют над болью, и жизнь будет светла!

5 КОНКУРС «ЗАГАДКИ ДЛЯ ЗДОРОВЯЧКОВ». Поднимите, пожалуйста, руки те, кто никогда не болел. А кто болеет один раз в году? А кто болеет два и более раз? Посмотрите, мы привыкли болеть. А ведь это - неверная установка. Давайте изменим эту установку и запомним, что человеку естественно быть здоровым. Болеть никто не любит, а режим дня соблюдаете? Проверим! Сейчас я буду загадывать загадки по очереди каждой команде, а вы их правильно отгадывайте. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Стать здоровым ты решил, значит, выполняй… (режим)

Утром в семь звенит настырно наш весёлый друг… (будильник)

На зарядку встала вся наша дружная… (семья)

Режим, конечно, не нарушу – я моюсь под холодным …(душем)

После душа и зарядки ждёт меня горячий …(завтрак)

Всегда я мою руки с мылом, не надо звать к нам …(Мойдодыра)

После обеда можно спать, а можно во дворе …( играть)

И в мороз, и в жару играть на улице … (люблю)

После ужина веселье, в руки мы берём гантели, с папой спортом занимаемся, маме нашей … (улыбаемся)

Смотрит к нам в окно луна, значит, спать давно … (пора)

У: А теперь предлагаем вам загадки из ларца. Вам будет предложена словесная подсказка, а вы должны догадаться, что лежит в ларце.

Эти растения с характерным резким запахом, являются хорошим средством в профилактике простудных заболеваний. (лук, чеснок)

Вещества, которые обязательно надо употреблять, если вы принимаете сильные лекарства (витамины)

Продукт из фруктов, который рекомендуется выпивать за 30 минут до еды. (сок)

Жидко, а не вода, бело, а не снег. (молоко)

У: Предоставляем слово жюри для подведения итогов этого конкурса.

6 КОНКУРС «ЗОЖ – это стильно!» Остался последний конкурс. На листах вы должны записать правила здорового образа жизни.

(Команды под музыку работают, потом зачитывают свои правила)

Д: А теперь немного отдохнём. Прошу всех встать. Подровняйте носочки, сцепите руки за спиной, присядьте несколько раз. Закройте глаза, откройте глаза (5 раз). Поднимаем по очереди плечи (5 раз). Руки на пояс, наклоны вправо, влево. Как можно назвать то, что мы с вами сейчас делаем? Правильно, разминка, зарядка, то есть, активный образ жизни. Он способствует укреплению здоровья или нет?

(Жюри подводит итоги игры и проводит награждение команд грамотами).

М: Человек на свет родился,

Встал на ножки и пошёл!

С ветром, солнцем подружился,

Чтоб дышалось хорошо!

Д: Приучал себя к порядку,

Рано утром он вставал.

Бодро делал он зарядку,

Душ холодный принимал.

М: Каждый день он бегал, прыгал,

Много плавал, в мяч играл.

Набирал для жизни силы,

Он не ныл и не хворал.

Д: Спать ложился в восемь тридцать,

Очень быстро засыпал.

С интересом шёл учиться

И пятёрки получал.

(Появляется мальчик, на груди надпись «ЗДОРОВЬЕ», в руках корзина с соком)

ЗД: Утром рано все вставайте,

На зарядку все идите.

После школы по часам

Делайте уроки,

Отдыхайте и играйте,

Строго по часам гуляйте.

И в подарок от меня

Всем призы вручаю я. (дарит сок)

У: ЗДОРОВЬЕ – неоценимое счастье в жизни любого человека. Каждому из нас присуще желание быть сильным и здоровым, сохранить как можно дольше подвижность, бодрость, энергию и достичь долголетия. Надеюсь, что сегодняшняя игра не прошла даром, и вы многое почерпнули из неё. Ведь «ЗДОРОВ БУДЕШЬ – ВСЁ ДОБУДЕШЬ».

Так будьте здоровы, до свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/71671-scenarij-konkursnoj-raboty-zdorovym-byt-zdoro