Тема: «Население Африки»

Тема: « Население Африки»

Цель:

-познакомить учащихся с составом населения Африки;

-сформировать представление о размещении населения Африки, установить зависимость размещения населения от исторических и природных факторов;

-познакомить учащихся с колониальным прошлым материка;

-познакомить учащихся современной политической картой;

-совершенствовать умения работать с географическими картами;

-развивать у учащихся кругозор и любознательность

Учебное оборудование:

карта «Народы плотность населения мира»,

« Политическая карта Африки,

учебные картины.

Тип урока: урок-объяснение нового материала

Ход урока

1. Организационный момент

2.Фронтальный устный опрос по домашнему заданию.

1)Краткая характеристика экваториальных лесов;

2)Краткая характеристика саванн;

3)Краткая характеристика тропических пустынь;

Демонстрация на экране представителей животного и растительного мира природных зон, учащиеся угадывают этих представителей , называют их характерные особенности.

3.Изучение нового материала « Население Африки».

1).Численность населения и его размещение по территории материка.

2). Расы и народы Африки.

3).Современная политическая карта

Эвристическая беседа.

Самостоятельная работа по карте (анализ карты )«Народы и плотность населения мира»

Заполнение таблицы №1

Основные районы с высокой плотностью

Вывод учащихся:

-население Африки распределяется крайне неравномерно ( от 1 до 50 человек на кв .километр)

- высокая плотность населения вдоль рек и на берегах озер ( учащиеся на карте показывают реки и озера с высокой плотностью населения)

Расы и народы Африки (cocтоит из двух этапов )

-краткие сообщения учащихся о представителях африканских народов (бушмены , хаусы пигмеи, туареги ,зулусы) или презентация ( 3-4 минуты )

-заполнение таблицы на основе анализа карты « Народы и плотность населения мира»

Народы Африки

Самостоятельная работа с учебником

Учащиеся определяют

-какие европейские страны имели самые большие колонии;

-какие языки являются государственными во многих странах;

Таблица «Политическая карта»

(заполняется учащимися самостоятельно)

4. Закрепление пройденного материала

Парная работа учащихся у доски (один называет, другой показывает на карте страны Африки):

-страны на севере Африки;

-страны на юге Африки;

-страны на побережье Гвинейского залива.

5.Подведение итогов урока.

Домашнее задание.

Нанести на контурную карту географические объекты, встречающиеся в географических задачах

Задание для любознательных :

Угадайте о какой стране идет речь: «Какая африканская страна удостоена чести называться оазисом спокойствия?»( государствоТунис ).Подготовьте сообщение об этой стране.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/7170-tema-naselenie-afriki