Комбинированная контрольная работа по русскому языку

Комплексная итоговая контрольная работа за 3 класс.

Отметь слова, которые заканчиваются на глухой согласный звук.

Лес

Рукав

День

Кот

Мел

Найди слова с суффиксом –чик-. Обозначь этот суффикс.

Ключик, чемоданчик, магазинчик, мячик, блинчик, кирпичик, шкафчик, куличик, костюмчик.

Обозначь корень в выделенных словах.

Фары машины слепили глаза.

Во дворе дети слепили красивого снеговика.

Подчеркни в предложениях подлежащее и сказуемое.

Сильный дождь стучал по оконным стёклам.

Однажды отец с охоты привёз настоящего тигрёнка.

Отметь предложения с однородными членами.

Солнце выглянуло из-за туч, но вскоре опять скрылось.

Скоро зацветёт душистая черёмуха.

Я иду по тропинке и думаю о лете.

Мы купались в пруду, в речке, в озере.

Крупная росинка повисла на краешке листа.

Подумай, по какому принципу слова распределены по столбикам. Запиши название столбиков. Дополни каждый столбик двумя своими примерами.

Отметь словосочетания, в которых есть существительное 2-го склонения в форме родительного падежа единственного числа.

Гостить у дедушки

Отдыхать после боя

Выйти из квартиры

Стоять возле дома

Достали из сумки

Отметь прилагательное в форме мужского рода единственного числа.

Средний

Синие

Гербарий

Голубая

Весенний

*Сравни грамматические признаки слов в каждой группе. Подчеркни лишнее слово.

Семья, собака, лошадь, вешалка;

Маленькая, глубокое, весёлая, домашняя;

На рукаве, в лесу, в матче, за маяком;

Отметь словосочетание с пропущенной буквойи.

Остановиться у дорог…

Приехать к бабушк…

Купаться в речк…

Жить в деревн…

Укрыться от вьюг..

Проверь работу ученика, исправь ошибки.

Для усталого путника, к стараму другу, летние дни, по хрупкому льду, робкае движение.

Вставь пропущенные буквы, где это необходимо. Закончи высказывание.

В словах роскош…, мелоч…, молодёж…, глуш… пишется (не пишется) мягкий знак, так как это____________________________.

Расставь недостающие знаки препинания.

Под солнечными лучами запели и забурлили ручейки.

Ранней весной первыми зацветают подснежники а не медуница.

Мама любит белые жёлтые и алые розы.

Витя сильно промок но не простудился.

Девочка кормила кролика морковкой травой сухарями.

Прочитай текст. Выбери или запиши свой заголовок.

_______________________.

Подходила к концу зима . Дети проснулись рано.В доме вкусно пахло пирогами. Мать вынула из печи и поставила на длинный стол горячие румяные жаворонки. Она сделала их из теста. Ребятишки были счастливы. Настенька схватила худенькими ручками одного жаворонка. Она выбежала с ним во двор. По лестнице девочка добралась до крыши . Там лежал снег, свисали сосульки . Девочка высоко подняла жаворонка. Зови, птица, красную весну! Зима всем надоела и наскучила.

Варианты заголовков. Девочка и птицы. Как весну в старину встречали. Мамины пирожки. Весёлое утро.

Напиши поздравление с днём рождения учителю, другу(подруге), бабушке или дедушке )по выбору.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/72462-kombinirovannaja-kontrolnaja-rabota-po-russko