- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра-соревнование «Знатоки немецкого языка»
1986
0
Конспект
внеклассного мероприятия
по немецкому языку
для 4 класса
Игра-соревнование
«Знатоки немецкого языка»
Подготовил:
учитель немецкого языка
Леутина С.А.
Брянск 2014
Цели мероприятия:
- развивать коммуникативные умения в рамках данного мероприятия;
- развивать речь, мышление, память, творческую активность учащихся;
- развитие интереса, углубление знаний, совершенствование навыков и умений по немецкому языку
Оборудование:
- карточки с заданиями (стихотворения, алфавит, телефонный номер)
- нарисованные корзины, фрукты, овощи
- ассоциограммы для дополнения
- карточки для составления предложений
Ход мероприятия:
Мероприятие проводится среди учащихся 4 класса. Предварительно учащиеся делятся на команды, выбирают капитана команды, название и эмблему.
Bekanntschaft
Liebe Freunde! Heute haben wir gesammelt, um unsere Fähigkeiten und Kenntnisse zu prüfen. Zuerst machen wir bekannt! Jede Mannschaft nennt ihren Namen und wählt den Kapitän.
Die erste Mannschaft heisst…
Die zweite Mannschaft heisst…
(название команд, представление капитана и каждого члена команды; каждый рассказывает несколько предложений о себе, своих интересах и увлечениях).
Beginnenwir!
Мероприятие проводится по станциям. Каждая станция обозначена картинкой с изображением задания (например, буква А обозначает алфавит и т.д.). Перед каждым конкурсом представитель одной из команд выбирает карточку и пытается догадаться о задании конкурса.
“Wir kennen ABC”
Jede Mannschaft muss ABC erzählen.
Цель задания – рассказать быстро и без ошибок немецкий алфавит.
“Der beste Leser”
Jede Mannschaft muss ein Gedicht sehr gut vorlesen.
(Каждая команда получает карточку со стихотворением, выбирает представителя от команды, который выступает с выразительным чтением данного стихотворения).
Der Winterlied
Winter kommt! Winter kommt!
Flocken fallen nieder.
Es ist kalt. Es ist kalt.
Weiss ist alles wieder.
Falle, falle, weisser Schnee,
Kalter Schnee, kalter Schnee!
Eine Eisbahn wird der See,
Und wir freuen uns alle.
“Die Telefonnummer”
Jede Mannschaft muss eine Telefonnummer richtig lesen.
(Команды должны придумать и записать телефонный номер для соперников. Обменявшись номерами, каждая команда должна правильно прочитать телефонный номер).
“ObstundGemüse”
(Каждая команда получает следующее задание – распределить овощи и фрукты по корзинам, при этом необходимо их правильно назвать и охарактеризовать).
Obst: Apfelsine Banane Apfel Birne
Gemüse: Salat Gurke Tomate Kartoffel
“Ich-erzählung”
Цель задания – рассказать о себе, дополнив следующие предложения:
Ich heisse…
Ich bin…
Ich komme …
“Stellen wir ein Assoziagramm!”
Цель задания – дополнить ассоциаграмму по временам года и месяцам.
Heute haben wir sehr gut gearbeitet. Ich bin froh, dass ihr heute sehr aktiv gewesen seid. Und jetzt die Resultate: die … Mannschaft hat heute gewonnen.
(подведениеитоговмероприятия).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/72628-igra-sorevnovanie-znatoki-nemeckogo-jazyka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания математики
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.