Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
07.11.2014

Модульная программа по теме «Тепловые явления»

Модульная программа «Тепловые явления» для 8 класса рассчитана на 13 часов обучения. Курс охватывает ключевые темы: внутренняя энергия, способы ее изменения, виды теплопередачи, расчет количества теплоты, удельная теплоемкость и плавление веществ. Изучаются законы сохранения энергии и принципы работы тепловых двигателей. Программа помогает систематизировать знания и подготовиться к контрольным работам. Материал подается блоками для лучшего усвоения теории и практики по физике.

Содержимое разработки

Панькова И.В. - учитель физики

8 класс

Учебник: А.В. Перышкина, (70 часов; 2 часа в неделю)

Модульная программа Тепловые явления – 13часов

Требования к уровню подготовки

В результате изучения курса ученик должен:

Знать/понимать:

Смысл понятий: физическое явление, физический закон.

Смысл физических величин: внутренняя энергия, температура, количество теплоты, удельная теплоемкость.

Смысл физических законов: сохранения энергии в тепловых процессах.

Уметь:

Описывать и объяснять физические явления: теплопроводность, конвекцию, излучение.

Использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин: температуры.

Представлять результаты измерений с помощью графиков и выявлять на этой основе эмпирические зависимости: температуры остывающего тела от времени.

Выражать результаты измерений и расчетов в единицах СИ

Приводить примеры практического использования физических знаний о тепловых явлениях

Осуществлять самостоятельный поиск информации естественнонаучного содержания с использованием различных источников и ее обработку и представление в разных формах (словесно, графически, схематично…)

Использовать приобретенные знания и умения в повседневной жизни

Учебные элементы

М 1.

Тепловое движение. Температура.

УЭ 0

Определить оптимальный объем самостоятельной работы для каждого ученика. Ознакомиться с основными понятиями темы.

УЭ 1

Освоить понятия: температура, шкала Цельсия; термометр, правила работы с ним;

УЭ 2

Уметь объяснять, как связаны понятия: скорость движения молекул и температура; освоить понятие тепловое движение; тепловые явления

УЭ 3

Выходной контроль

УЭ 4

Подведение итогов. Получение домашнего задания.

Учебные элементы

М 2.

Внутренняя энергия.

УЭ 0

Освоить основные понятия темы: внутренняя энергия, способы изменения внутренней энергии

УЭ 1

Вспомнить понятия кинетическая и потенциальная энергия; закон сохранения механической энергии. Приводить примеры превращения энергии из одного вида в другой.

УЭ 2

Знать превращение механической энергии в тепловую. Освоить понятие внутренняя энергия. Уметь приводить примеры превращения механической энергии во внутреннюю энергию.

УЭ 3

Освоить способы изменения внутренней энергии: понять связь температуры и внутренней энергии, изменение внутренней энергии тела при совершении им работы;

УЭ 4

Освоить понятие теплопередача (теплообмен); уметь объяснять изменение внутренней энергии при теплопередаче.

УЭ 5

Выходной контроль

УЭ 6

Подведение итогов. Получение домашнего задания.

Учебные элементы

М 3.

Виды теплообмена

УЭ 0

Ознакомиться с основными понятиями темы: виды теплообмена, уметь приводить примеры применения, использования теплообмена в быту и технике.

УЭ 1

Уметь описывать и объяснять явление теплопроводности, знать зависимость теплопроводности от агрегатных состояний вещества, уметь приводить примеры применения использования

УЭ 2

Уметь описывать явление конвекции, и объяснять причины конвекционного движения в жидких и газообразных средах. Приводить примеры практического использования конвекции

УЭ 3

Уметь описывать и объяснять явление излучения зависимость энергии излучения от температуры тела способность поглощения энергии излучения различными поверхностями.Приводить примеры практического использования излучения.

УЭ 4

Выходной контроль

УЭ 5

Подведение итогов. Получение домашнего задания

Учебные элементы

М 4.

Обобщение и контроль знаний по теме

УЭ 0

Систематизировать знания, выполнить самоконтроль учебных достижений по теме, выявить и откорректировать ошибки

УЭ 1

Дифференцированные задания по выявлению уровня усвоения содержания учебных элементов тем модулей М1-М3

УЭ 2

Подведение итогов.

Учебные элементы

М 1. Тепловое движение. Температура.

М 2. Внутренняя энергия.

М 3. Виды теплообмена.

М 4. обобщение и контроль знаний по теме.

УЭ 0

Определить оптимальный объем самостоятельной работы для каждого ученика. Ознакомиться с основными понятиями темы.

Освоить основные понятия темы: внутренняя энергия, способы изменения внутренней энергии

Ознакомиться с основными понятиями темы: виды теплообмена, уметь приводить примеры применения, использования теплообмена в быту и технике

Систематизировать знания, выполнить самоконтроль учебных достижений по теме, выявить и откорректировать ошибки.

УЭ 1

Освоить понятия: температура, шкала Цельсия; термометр, правила работы с ним;

Вспомнить понятия кинетическая и потенциальная энергия; закон сохранения механической энергии. Приводить примеры превращения энергии из одного вида в другой.

Уметь описывать и объяснять явление теплопроводности, знать зависимость теплопроводности от агрегатных состояний вещества, уметь приводить примеры применения использования

Дифференцированные задания по выявлению уровня усвоения содержания учебных элементов тем модулей М1-М3

УЭ 2

Уметь объяснять как связаны понятия: скорость движения молекул и температура; освоить понятие тепловое движение; тепловые явления

Знать превращение механической энергии в тепловую. Освоить понятие внутренняя энергия. Уметь приводить примеры превращения механической энергии во внутреннюю энергию.

Уметь описывать явление конвекции, и объяснять причины конвекционного движения в жидких и газообразных средах. Приводить примеры практического использования конвекции

Подведение итогов

УЭ 3

Выходной контроль

Освоить способы изменения внутренней энергии: понять связь температуры и внутренней энергии, изменение внутренней энергии тела при совершении им работы;

Уметь описывать и объяснять явление излучения зависимость энергии излучения от температуры тела способность поглощения энергии излучения различными поверхностями.Приводить примеры практического использования излучения.

УЭ 4

Подведение итогов. Получение домашнего задания

Освоить понятие теплопередача (теплообмен); уметь объяснять изменение внутренней энергии при теплопередаче.

Выходной контроль

УЭ 5

Выходной контроль

Подведение итогов. Получение домашнего задания

УЭ 6

Подведение итогов. Получение домашнего задания

Учебные элементы

М 5.

Количество теплоты

УЭ 0

Ознакомиться с основными понятиями темы: количество теплоты, удельная теплоемкость,

УЭ 1

Освоить понятие количество теплоты, понимать зависимость количества теплоты от рода вещества, массы, температуры.

УЭ 2

Уметь изображать процесс нагревания тел с помощью графика. Сравнивать процесс нагревания двух разных тел с помощью графика.

УЭ 3

Освоить понятие удельная теплоемкость, физический смысл, знать обозначение, единицы измерения, уметь определять значения удельной теплоемкости различных веществ по таблице.

УЭ 4

Уметь объяснять: какое из двух тел нагревается быстрее, используя таблицу.

УЭ 5

Выходной контроль

УЭ 6

Подведение итогов. Получение домашнего задания

Учебные элементы

М 6.

Расчет количества теплоты.

УЭ 0

Ознакомиться с основными понятиями темы: формула для расчета количества теплоты, необходимого для нагревания тела, выделяемого при охлаждении тела.

УЭ 1

Знать формулу расчета количества теплоты, необходимого для нагревания тела.

УЭ 2

Уметь решать задачи с использованием данной формулы.

УЭ 3

Выходной контроль

УЭ 4

Подведение итогов. Получение домашнего задания

Учебные элементы

М 7.

Лабораторная работа №1 «Сравнение количества теплоты при смешивании воды разной температуры»

УЭ 0

Освоить экспериментальный метод сравнения количества теплоты при смешивании воды.

УЭ 1

Алгоритм выполнения экспериментальной деятельности.

УЭ 2

Выполнение измерений, запись результатов с учетом погрешности.

УЭ 3

Выходной контроль

УЭ 4

Подведение итогов. Получение домашнего задания

Учебные элементы

М 8.

Лабораторная работа №2 «Измерение удельной теплоемкости твердого тела»

УЭ 0

Освоить экспериментальный метод измерения удельной теплоемкости твердого тела

УЭ 1

Алгоритм выполнения экспериментальной деятельности.

УЭ 2

Выполнение измерений, запись результатов с учетом погрешности.

УЭ 3

Выходной контроль

УЭ 4

Подведение итогов. Получение домашнего задания

Учебные элементы

М 9.

Энергия топлива

УЭ 0

Ознакомиться с основными понятиями темы энергия топлива удельная теплота сгорания топлива,

УЭ 1

Освоить понятие энергия топлива, понимать зависимость количества теплоты от рода топлива, массы.

УЭ 2

Освоить понятие удельная теплота сгорания топлива, физический смысл, знать обозначение, единицы измерения, уметь определять значения удельная теплота сгорания топлива различных веществ по таблице.

УЭ 3

Знать формулу расчета количества теплоты, выделяемого при сгорании топлива.

УЭ 4

Уметь решать задачи с использованием данной формулы.

УЭ 5

Выходной контроль

УЭ 6

Подведение итогов. Получение домашнего задания

Учебные элементы

М 10.

Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах

УЭ 0

Ознакомиться с основными понятиями темы: закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах

УЭ 1

Освоить закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах

УЭ 2

Знать формулу расчета полной энергии.

УЭ 3

Уметь решать задачи с использованием данной формулы.

УЭ 4

Выходной контроль

УЭ 5

Подведение итогов. Получение домашнего задания

Учебные элементы

М 11.

Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах

УЭ 0

Ознакомиться с основными понятиями темы: закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах

УЭ 1

Освоить закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах

УЭ 2

Знать формулу расчета полной энергии.

УЭ 3

Уметь решать задачи с использованием данной формулы.

УЭ 4

Выходной контроль

УЭ 5

Подведение итогов. Получение домашнего задания

Учебные элементы

М 12.

Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах

УЭ 0

Ознакомиться с основными понятиями темы: закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах

УЭ 1

Освоить закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах

УЭ 2

Знать формулу расчета полной энергии.

УЭ 3

Уметь решать задачи с использованием данной формулы.

УЭ 4

Выходной контроль

УЭ 5

Подведение итогов. Получение домашнего задания

Учебные элементы

М 13.

Обобщение и контроль знаний по теме «Количество теплоты»

УЭ 0

Систематизировать знания, выполнить самоконтроль учебных достижений по теме, выявить и откорректировать ошибки

УЭ 1

Дифференцированные задания по выявлению уровня усвоения содержания учебных элементов тем модулей М 5-М11

УЭ 2

Подведение итогов.

Учебные элементы

М 5. Количество теплоты

М 6. Расчет количества теплоты.

М 7. Лабораторная работа №1 «Сравнение количества теплоты при смешивании воды разной температуры»

М 8. Лабораторная работа №2 «Измерение удельной теплоемкости твердого тела»

М 9. Энергия топлива

М 10. Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах

М 11. Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах

М 12. Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах

М 13. Обобщение и контроль знаний по теме

УЭ 0

Ознакомиться с основными понятиями темы: количество теплоты, удельная теплоемкость,

Ознакомиться с основными понятиями темы: формула для расчета количества теплоты, необходимого для нагревания тела, выделяемого при охлаждении тела.

Освоить экспериментальный метод сравнения количества теплоты при смешивании воды.

Освоить экспериментальный метод измерения удельной теплоемкости твердого тела

Ознакомиться с основными понятиями темы Энергия топлива удельная теплота сгорания топлива,

Ознакомиться с основными понятиями темы: закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах

Ознакомиться с основными понятиями темы: закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах

Ознакомиться с основными понятиями темы: закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах

Систематизировать знания, выполнить самоконтроль учебных достижений по теме, выявить и откорректировать ошибки

УЭ 1

Освоить понятие количество теплоты, понимать зависимость количества теплоты от рода вещества, массы, температуры.

Знать формулу расчета количества теплоты, необходимого для нагревания тела.

Алгоритм выполнения экспериментальной деятельности.

Алгоритм выполнения экспериментальной деятельности.

Освоить понятие энергия топлива, понимать зависимость количества теплоты от рода топлива, массы.

Освоить закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах

Освоить закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах

Освоить закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах

Дифференцированные задания по выявлению уровня усвоения содержания учебных элементов тем модулей М 5-М11

УЭ 2

Уметь изображать процесс нагревания тел с помощью графика. Сравнивать процесс нагревания двух разных тел с помощью графика.

Уметь решать задачи с использованием данной формулы.

Выполнение измерений, запись результатов с учетом погрешности.

Выполнение измерений, запись результатов с учетом погрешности.

Освоить понятие удельная теплота сгорания топлива, физический смысл, знать обозначение, единицы измерения, уметь определять значения удельная теплота сгорания топлива различных веществ по таблице.

Знать формулу расчета полной энергии.

Знать формулу расчета полной энергии.

Знать формулу расчета полной энергии.

Подведение итогов.

УЭ 3

Освоить понятие удельная теплоемкость, физический смысл, знать обозначение, единицы измерения, уметь определять значения удельной теплоемкости различных веществ по таблице.

Выходной контроль

Выходной контроль

Выходной контроль

Знать формулу расчета количества теплоты, выделяемого при сгорании топлива.

Уметь решать задачи с использованием данной формулы.

Уметь решать задачи с использованием данной формулы.

Уметь решать задачи с использованием данной формулы.

УЭ 4

Уметь объяснять: какое из двух тел нагревается быстрее, используя таблицу.

Подведение итогов. Получение домашнего задания

Подведение итогов. Получение домашнего задания

Подведение итогов. Получение домашнего задания

Уметь решать задачи с использованием данной формулы.

Выходной контроль

Выходной контроль

Выходной контроль

УЭ 5

Выходной контроль

Выходной контроль

Подведение итогов. Получение домашнего задания

Подведение итогов. Получение домашнего задания

Подведение итогов. Получение домашнего задания

УЭ 6

Подведение итогов. Получение домашнего задания

Подведение итогов. Получение домашнего задания

.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/72874-modulnaja-programma-po-teme-teplovye-javlenij

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки