- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольно-измерительный материал по теме «Водоросли. Мохообразные»
Тест по теме «Водоросли. Мхообразные» Вариант № 1.
Задание № 1 Выберете верные утверждения:
1 Слоевище – это тело, не разделённое на ткани и органы.
2 Все водоросли обитают в водной среде.
3 Красные водоросли имеют одноклеточное строение.
4 Зооспора – это спора со жгутиками.
5 Спора водорослей – это клетка для бесполого размножения.
6 Гаметофит – преобладающее поколение у водорослей и мхов.
7 Водоросли размножаются только половым путём.
8 Хроматофор – это органоид для дыхания.
9 Конъюгация – это обмен генетической информацией при половом размножении.
10 Спорофит развивается из зиготы.
11 Кукушкин лён – это цветковое покрытосеменное растение.
12 Гаметофит мхов – это листостебельное растение.
13.Предками мхов являются бактерии (сине-зелёные водоросли)
14 Ризоид у мхов – специализированный орган для всасывания воды.
15 Мохообразные растут в засушливых условиях.
16 Сперматозоиды - мужские гаметы у мхов.
17 Сфагнум имеет воздухоносные клетки, которые удерживают воду.
18 Маршанция – это зелёная водоросль.
19 Порфира - это красная водоросль.
20 Саргассум и ламинария относятся к зелёным водорослям.
Задание № 2
Соотнесите характеристики и поколения жизненного цикла водорослей:
А) Развивается из споры 1) Спорофит
Б) Развивается из зиготы 2) Гаметофит
В) Образует гаметы
Г) Образует споры
Д) Набор хромосом (2n) диплоидный
Е) Набор хромосом (n) гаплоидный
А | Б | В | Г | Д | Е |
Тест по теме «Водоросли. Мхообразные» Вариант № 2.
Задание № 1 Выберете верные утверждения:
1 Водоросли поглощают углекислый газ через листья.
2 Водоросли – гетеротрофные организмы.
3 Кроме хлорофилла, водоросли имеют и другие пигменты.
4 Красные водоросли самые глубоководные.
5 Ризоиды – это корни для прикрепления.
6 Гамета – это половая клетка.
7 Все водоросли имеют одинаковую форму хроматофора.
8 Спорофит – это бесполое поколение растений.
9 В результате полового размножения образуется зигота.
10 Низшие растения имеют ткани и органы.
11 Гаметофит развивается из споры.
13 Гаметофит мхов – это двудомные растения.
14 Мхи имеют стебель, лист и корень.
15 Мохообразные всасывают воду всем телом.
16 Кукушкин лён образует торф.
17 Ламинария – это морская капуста
18 Водоросли служат источником йода и агар-агара.
19 Сфагнум относится к зелёным мхам.
20 Спирогира и хламидомонада – многоклеточные водоросли.
Задание № 2
Соотнесите характеристики и поколения жизненного цикла мохообразных:
А) Развивается из протонемы 1) Спорофит
Б) Развивается из зиготы 2) Гаметофит
В) Является листостебельным растением
Г) Представлен коробочкой
Д) Образует половые органы
Е) Является паразитом на женском организме
А | Б | В | Г | Д | Е |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/73123-kontrolno-izmeritelnyj-material-po-teme-vodor
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.