Конспект открытого урока литературного чтения в 3 «Б» классе Тема: К. Паустовский «Корзина с еловыми шишками»

Тема: « Цирковое представление»

Цели: Формирование у детей представления о цирковом искусстве.

Задачи: формирование умения составлять композицию циркового представления, вызвать положительные эмоции во время деятельности.

Развитие артистических способностей детей, творческого мышления, фантазии через театрализованную деятельность.

Воспитывать чувство коллективизма, учить детей взаимодействовать друг с другом.

Оборудование для учителя: видеозапись отрывка из мультфильма «Фунтик в цирке»; музыка для конкурсов, костюмы, реквизиты для выступления артистов, «билеты».

Задачи: Дети должны договорится о том,что будет разыгрываться. Осуществить основные подготовительные действия: подобрать атрибуты, костюмы, декорации. Речевые и пантомимические действия исполняемых ролей должны быть выразительными.

Ход мероприятия:

( дети – садятся в зрительные ряды)

Кассир: -Поспеши купить билетик,

Потому что очень скоро

Рано утром на рассвете

Цирк уедет в новый город!

(дети «покупают» (улыбка) билеты; контролер проверяет их, и дети садятся в зал; звучит звонок)

Ведущая: - Добрый день, дамы и господа, леди и джентльмены, сеньоры и сеньориты, мальчики и девочки, белочки и стрелочки – все, кто приехал, прилетел, и дошёл и место в зале нашёл! В общем, всем аплодисменты! (звучат аплодисменты)

- Сегодня к вам в гости приехал цирк !

-Как зрителей много здесь,

Прошу поудобнее сесть.

Артистов весело встречайте,

Кричать «Браво!» и хлопать им не забывайте.

Звучит музыка «Цирковой марш».

- Встречаем наших гостей Бим и Бом (выход клоунов).

Бом: -Цирк! Цирк! Цирк!

В цирке очень хорошо!

Всюду празднично, светло!

Здесь звенит весёлый смех!

Приглашаем в гости всех!

Бим: Сколько у нас гостей!

Бом: Сколько вокруг хороших друзей!

Бим: Всех девчонок и мальчишек,

Бом: мы зовём на представленье,

Бим: под названьем «Цирк»!

Бим:- У нас для вас « Весёлые новости». Если новость радостная, кричите: "Ура!" и хлопайте в ладоши. А если грустная, кричите: «У-у-у!» и топайте ногами. Договорились? Тогда поехали!

-У нас сегодня праздник! – "Ура!"

-Но он закончится через 5 минут! – «У-у-у!»

-И тут же снова начнётся! – "Ура!"

-Сегодня всем будут вручаться призы! – "Ура!"

-Вместо призов вы получите манную кашу! – «У-у-у!»

-На самом деле всех ждут вкусные конфеты! – "Ура!"

-Скоро начнутся каникулы! – "Ура!"

-Но они продлятся всего 1 день! – «У-у-у!»

-Угощенья вам не будет! – «У-у-у!»

-Будет сладкий стол! – "Ура!"

-В зале собрались замечательные люди! – "Ура!"

-Самые красивые девчонки! – "Ура!"

-Самые мужественные и сильные мальчишки! – "Ура!"

Ведущая: -А теперь на арену цирка приглашаются самые смелые и выносливые мальчишки.

Игра « Браты – акро – баты».

Ведущая: - А теперь самый известный, самый неповторимый маг и чародей…...

Бом:- Волшебство у нас в почете

Фокусник всегда в работе……

Бим:-Сережа с классе - силач

Гнет железо в калач.

Вверх подбрасывает гири,

Нет его сильнее в мире……. (музыкальное сопровождение)

Ведущая: - Загадка: -В цирк привезли петуха. Когда петух стоит на одной ноге он весит 3 кг. Работники цирка задумались, сколько будет весит петух, если встанет на 2 ноги?

Бим:-Выступает перед нами

Знаменитый маг – факир.

Удивил он целый мир!

(под музыку входит фокусник)

Фокусник:

-Много у меня чудес:

Дождь пойдёт на вас с небес.

Будет молния и гром!

(стук, грохот, вбегает Бом)

Не пугайтесь, это Бом!

(Бом лопает шарик)

-И не жалко тебе шарики воздушные портить?

Бим:

-А я кроме этого фокуса ничего показывать не умею!

(Бом играет и бросает шарик в зал, потом играет с мыльными пузырями)

Бом:

-Хотите острых ощущений?

Тогда на арену выходят звери.

Дополнительный материал

-Ребята ,я загадываю вам загадки , вы их отгадываете , и если животное , которое вы отгадали выступает в цирке – вы хлопаете в ладоши , а если нет-то молчите , хорошо?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/73976-konspekt-otkrytogo-uroka-literaturnogo-chteni