- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час: «Праздник души Рождество»
Классный час: « Праздник души – Рождество».
Цель:
- в атмосфере праздника познакомить ребят с русскими традициями встречи Рождества Христова.
- создать условия для возникновения у учащихся потребности изучать православные традиции своего народа.
Задачи:
- в увлекательной форме рассказать о праздновании Рождества на Руси, религиозных и бытовых его традициях;
- помочь осознать значимость данного праздника;
- воспитание терпимости к людям других национальностей;
- создать атмосферу радости, гордости и уважения к культуре своего народа;
- воспитывать любовь к своей Родине, к духовному наследию.
Ход классного часа:
Ведущий:
Праздник Рождества Христова – один из самых важных у христиан. Рождество называют днем примирения, доброты, миролюбия. Это праздник утверждения любви на Земле, праздник радости, света. В канун Рождества – Сочельник - пищу принимать не разрешалось вплоть до появления первой звезды, которая знаменует рождение Спасителя мира. Когда это рождественская звезда всходила на небе, все спешили за праздничный стол. На столе обязательно должно было лежать немного сена или соломы. До полуночи за столом обычно употребляли постное,
«рождественскую кутью», а уж после – скоромное, начинался великий Мясоед.
Накануне Рождества и в день праздника одевались во все новое, да еще и переодевались по нескольку раз, чтобы весь год были обновки. С 8 января начинаются Святки, длящиеся 12 дней до крещения. По древнему верованию, в дни святок новорожденный Бог странствует по земле и рассылает щедрые дары. О чем попросишь в молитве, то и получишь. Считалось, что в это время исполнялись самые заветные желания. Святки сопровождались своими обычаями и обрядами – святочные гуляния, святочные колядования, щедрования, гадания под Рождество, Новый год и Крещение. Святки являлись временем отдыха, игр, развлечений, гуляний. В эти дни ходили по дворам колядовщики, славили Христа, пели обрядовые песни, желали счастья и благополучия хозяевам, собирали дары. Но существовал один секрет – приходили они только в те дома, на окне которых выставлялась свеча…
1 чтец:
Пушистый снег покрыл поля,
Покрыл дремучий лес.
Уснула тихим сном земля,
Померкнул свод небес.
2 чтец:
Сегодня отдых от труда,
Забвенье всех забот…
Зажжется первая звезда –
И к нам Христос сойдет.
3 чтец:
Сойдет, чтоб в каждую семью
Внести покой и мир,
Всем благость проявить свою,
Устроить детям пир.
Ведущий: С праздником вас, ребята! С Рождеством Христовым! 25 декабря по старому стилю, 7 января по новому, по библейскому преданию, Пресвятая Дева Мария родила Иисуса Христа. Вот что об этом событии рассказывают два пастуха.
Пастух 1: Вдруг перед нами возник свет. Мы испугались, но это был Ангел.
Ангел: Не бойтесь! Я возвращаю вам великую радость: ныне родился Спаситель. Вы найдете его в яслях.
Пастух 2: И мы поспешили в Вифлеем и нашли Марию, Иосифа и младенца, лежащего в яслях.
Ведущий: На востоке взошла звезда Иисуса, которую увидели мудрецы.
(Появляется мальчик, у него шест со звездой. Следом за ним - мудрецы)
Мудрец 1: Взошла чудесная звезда.
Мудрец 2: Это знак, что родился сын бога, который спасет всех нас.
Мудрец 3: Пойдемте во Вифлеем, поклонимся Ему и принесем дары.
(Идут за мальчиком со звездой)
Ведущий: Увидев Младенца с Марией, матерью Его, они поклонились Ему и, открыв сокровища свои, принесли Ему дары: золото, ладан и мирру.
(Мудрецы кланяются и преподносят дары)
Ведущий: Так в далекой стране Палестине, в городе Вифлееме, родился Иисус, которого Бог послал спасти человечество. Со дня его рождения на земле наступила новая жизнь. В ту ночь на небе загорелась невиданная ранее звезда. Она ярко сияла и медленно двигалась в сторону Палестины.
Чтец:
Много было в небе звезд
Темной ночью ясной.
Тихо спал Иисус Христос
На соломе в яслях.
Дева – мать, склоняясь над ним,
Нежно напевала.
Ночь мерцала золотым
Звездным покрывалом.
Пели ангелы Христу,
Славили рожденье.
В мир принес Он красоту,
Веру во спасенье.
Ведущий: Этот праздник, такой долгожданный и прекрасный, всегда встречают праздничным семейным обедом, нарядной елкой и рождественскими подарками. В Рождество на Руси всегда колядовали. Это стишок или песенка, с которой идут в гости славить Христа и поздравлять с Рождеством, а гости колядников благодарят гостинцами.
Колядки – это традиционное рождественское блюдо. Это маленькие пирожки из пресного теста с различными начинками. По традиции, колядники приходили в дом и, прославляя Христа, сначала одаривали всех своими колядками и пели песни-колядки, а потом уже их благодарили гостинцами.
Динь-динь-динь, звенят звоночки,
К вам пришли сыны и дочки.
Вы колядников встречайте,
нас улыбкой привечайте!
Вам звоночками позвоним
С пожеланьем и поклоном.
Мы пришли колядовать,
С Рождеством вас поздравлять!
Дети: (по очереди поют)
Коляда, коляда, отворяй ворота.
Пришла коляда накануне Рождества,
С пышками, с лепешками,
Со свиными ножками.
Коляда, коляда, подавай пирога!
Подай не ломай, а по целому давай.
Кто даст пирога – тому скот, живота,
Кто не даст пирога - уведем корову за рога.
Все вместе:
Хозяйка и хозяин, с праздничком!
Наделите, одарите колядовщиков!
С амбару решетом или с печки пирогом!
Хозяюшки:
Гости жданные, красивые,
Дорогие, неспесивые, мы, хозяйки, хороши,
Всем вам рады от души!
(Жест радушия)
(Девочки под фонограмму дружно выносят на столы какое-нибудь рождественское блюдо)
Наши гости, не стесняйтесь,
Угощеньем угощайтесь!
Рождество! И все понятно,
Что пор подать колядки.
Мы хозяйки на все руки,
Мы прогоним лень и скуку,
С тестом любим мы возиться,
Гостю есть чем угоститься.
Вот колядочки с капустой,
Угощайтесь, очень вкусно!
Тесто здесь ржаное, пресное,
Печь колядки интересно нам!
У меня колядки с сыром,
Угощайтесь всем миром!
Я несу с картошкой,
И с пшеном немножко.
7. Вы колядочки берите,
Нам спасибо говорите.
Ведущий: Уважаемые гости, ну а какой праздник без поздравлений и добрых пожеланий.
Нынче весь народ ликует,
Колядует и щедрует!
Разрешите щедровать,
Христа-Бога прославлять?
Радость нынче на земле,
Хорошо тебе и мне,
Сила горя отступила,
Звезда счастья засветила!
Рады взрослые и дети,
Рождество идет по свету!!!
Христа Бога величайте,
Добрым делом прославляйте!
Пусть всегда на ваших лицах
Радость солнышком искрится!
За труды и за терпенье
Все достойны поощренья!
Зла на сердце не держите,
Всех обидчиков простите!
Никого не обижайте,
Беззащитных защищайте!
Дома, в школе не ленитесь,
С удовольствием трудитесь!
Бегут пускай у бабушек
Лишь радостные дни,
Чтоб внучатам к празднику
Вы пирог пекли!
И мамам нашим хочется
Удачи пожелать,
С утра любимой мамочке
Я буду щедровать!
В Рождественские праздники
Открой скорее дверь,
Встречайте вы гостинцами
Щедрующих детей!
Иисус Христос родился,
И мир счастьем осветился!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/74044-klassnyj-chas-prazdnik-dushirozhdestvo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.