- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «Деревенские посиделки»
«Деревенские посиделки».
музыка
1) Добрый день, добро пожаловать, гости дорогие. Алёна
2) Удобно ли вам, слышно ли вам? Всем ли места хватило? Вероника
3) Давно уж вас мы поджидаем
Без вас речей не начинаем. Яна
4) Для каждого найдется глоток водицы из колодца. Аня
5) Подарки есть на всякий вкус:
Кому сказка, кому быль, кому песенка в прикус.Настя
6 ) И хлеб-соль, как в старину… За хлебом да солью, всякая шутка хороша. Кристина
Я. В старину родители, бывало тешили ребенка пестушками и потешками. Знаете пестовать, значит тешить, лелеять, хвалить!
Всякой матери свое дите мило. Вот мамы и сопровождали свои нехитрые байки выразительными жестами и даже целыми импровизированными спектаклями, которые так нравились малышам.
Девочка.Кристина
–Идет коза рогатая,
Идет коза бодатая,
За малыми ребятами.
Ножками топ, топ.
Глазками хлоп, хлоп.
-Кто каши не ест
Молока не пьет?
Того забодает, забодает.
Я. Ох и спасибо, познакомили со старинными пестушками. А теперь порадуйте русской песенкой.
2) В нашем оркестре всего понемножку: звенит колокольчик, запели уж мошки.
( Русская народная песня с ложками)шумовой оркестр
(Выходят две «сударушки»)
Даниловна. Смех- потешки услыхали-сразу к вам мы прибежали.
Гавриловна. Где потешки поют там весело живут! Правда, Даниловна?
Даниловна. Правда, Гавриловна?
Неразлучные подружки
Мы живем в лесной избушке
Избушка на кочке,
Блинами обита, оладьями покрыта,
Есть ограда кругом-
Пирожки с творогом.
А еще представим в лицах
Вам веселы небылицы.
Гавриловна. Ах, Марфута для Петра
Наварила, напекла!
92 блина, 2 корыта киселя,
5 пирогов- не нашла едоков!
Сел комарик на дубочек,
На еловый на пенечек,
Свесил ножки на песочек,
Сунул носик под листочек…спрятался.
Я.Стоп-стоп! Голова кругом пошла… Что за Марфута, что за комарики?
Послушайте-ка лучше наши песни.
Песня « Ах вы сени, мои сени…»
Даниловна. Ох, и молодцы ребятки! Хорошо поете.
Гавриловна. Нам не устоять Даниловна?
Даниловна. Ой, не устоять, Гавриловна!
Ой, ноги мои, что мне делать с вами. Для хороших друзей
Пляшите вы сами.
Гавриловна. Хорошо потанцевали
Милые подружки
Только, что за посиделки
Без нашей, без частушки.
ЧАСТУШКИ
Чтобы печка разгорелась Настя
Надо жару поддавать
Чтоб частушка лучше пелась,
Надо пляской помогать.
Не хотела я плясать Аня
Стояла и стеснялася
А гармошка заиграла
Я не удержалася.
Я плясала в 3 ноги Вероника
Потеряла сапоги,
Оглянулася назад
Сапоги мои лежат.
Извини дружочек Федя, Кристина
Что тебя обидела.
Я пирог твой откусила,
А тебя не видела.
Пляши, Андрей Алёна
Не жалей лаптей.
Пойдем лыко надерем
Лапти новые сплетем.
По деревне я шла Яна
И Ванюшу видела.
Под кустом он сидел
Курица обидела.
Ой пол провались Настя
Потолок обвались
На доске остануся
С частушкой не расстануся.
Ох, довольно мы напелись Аня
Дайте смену новую
Ой , спасибо, гармонистке
За игру веселую.
Все вместе!!
Я.
Ой! Слышите , кто-то стучится
Это «небылицы в лицах»
Те , что сидят в теремах и светлицах,
Щелкают орешки, да твердят насмешки.
Небылицы .
К.Д. и Миша
-Сынок , сходи за водицей на речку!
-Брюхо болит.
-Сынок , иди кашу есть!
-Что ж, раз мать велит, надо идти.
Эрсан и Саша
-Фома, что из леса не идешь?
-Медведя поймал.
-Так веди сюда.
-Да он не идет!
-Так сам иди!
-Да он меня не пускает!
Ярослав и К.О.
-Федул, что губы надул?
-Кафтан прожог.
-Можно зашить!
-Да иглы нет!
-А велика ли дыра?
-Один ворот остался.
Я.
Ох, ну и небылицы! А без чего на Руси не может обойтись ни один праздник?
Все: без песен.
Ведущий 2. Верно, недаром говорится: Русская песня дух бодрит. Где песня поется, там весело живется. С хорошей песней и труд спорится.
К.Д
Песня русская в березках,
Песня русская в хлебах-
На покосах, на морозах,
На санях и на лугах.
Яна
На ветру шумят рябины,
Каждый слушать их готов!
Сколько песен у России,
Столько во поле цветов.
Эрсан
Кто сложил ее- не знаю,
Только песня та добра.
Песня с детства мне родная, И подруга и сестра!
Вероника
А слова ее простые
Душу трогают до слез.
Сколько песен у России,
Стольео в рощицах берез.
Ярослав
Песни русские такие,
Что охота подпевать!
Сколько песен у России-
Никогда не сосчитать.
ШУМОВОЙ ОРКЕСТР РОДИТЕЛЕЙ.
Я. Гости дорогие, не хотите ли конфеточек покушать, да на прощанье сказочку послушать.
Инсценировка сказки «Золотое яичко».
Б. Эй, старик, проснись скорей!
Д.Волки что ли у дверей?
Ты чего шумишь старуха?!
Б. Да смотри, что я нашла:
Наша курочка- пеструха
Под кустом яйцо снесла.
Д. Ну снесла, какое дело!
Что ты, баба, обалдела?
Б. Да яйцо-то не простое,
А, гляди-ка, золотое.
Д. Золотое , в самом деле…
Мы с тобой разбогатели!
Б. Погляди, горит как жар.
Д. Не случился бы пожар!
Б. Ох, горит, слепит глаза!
Д. Чудеса!
Б. Чудеса!
Д. Ты в сундук запри его!
( Раздается стук в дверь)
Б. Нету дома никого!
Ишь, соседей, как назло,
Ненароком принесло.
Д. Ты пойди запри засов.
Да спустить бы надо псов.
Б. ( возвратившись)
В среду в город я поеду,
Там базар бывает в среду.
Богатеев много там!
Им яичко я продам.
Как дадут мне денег груду,
Накидают мне рублей,
На салоп себе добуду
Я сибирских соболей.
Вот обновок накуплю я,
Разных юбок 40 штук.
Шаль в цветочек голубую,
До краев набью сундук.
Д. Что ты мелешь небылицы!
Ишь, сыскалась молодица
Наряжаться в разный хлам.
Нет уж, если мы богаты,
Я построю вместо хаты
Трехэтажные палаты
И беседки по углам.
Б. Наказанье с глупым мужем!
Что ты, старый, не блажи!
Мы живем других не хуже,
Не нужны нам этажи!
А за эти за беседки
Засмеют тебя соседки.
Д. Пусть смеются, мне не жалко!
Б. Да уймись ты, не кричи!
Вон упала на пол скалка,
Чугуны гремят в печи…
Ох, не мил мне белый свет!
Д. Я хозяин или нет?!
Б. Ох, яичко покатилось,
Покатилось и разбилось.
И скорлупок не осталось,
Все куда-то подевалось!
Д. Ну чего мы затужили?
От чудес одна беда.
Будем жить, как раньше жили,
И работать, как всегда.
Б. И шубенку справить можно,
И подправить можно дом.
Д. Только то, видать, надежно,
Что дается нам трудом.
Открывай , старуха, дверь,
Что нам прятаться теперь!
Эй, соседка!
Б. Эй, сосед!
Забывать друзей не след.
Заходите на часок,
У меня готов квасок,
И варенья, и соленья.
Дед и баба вместе:
Заходите без стесненья!
КОНКУРС «ЗАПЛЕСТИ КОСУ»
КОНКУРС «ПЕРЕНЕСТИ ПОЛОВНИКОМ ШАРИКИ»
Кристина
Всем спасибо за вниманье,
За задор, веселый смех.
За огонь соревнованья,
Созидающий успех.
К.О.Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим мы:
Вместе:
До свиданья,
До счастливых новых встреч.
Россия, Россия, края дорогие
Здесь издавна русские люди живут.
Они прославляют просторы родные,
Раздольные песни поют.
Песня перестаёт звучать.
2. Много у русского народа чудесных напевных песен, красивых зажигательных танцев, старинных обычаев и традиций.
А в каком народе живёшь – таких традиций и придерживаешься. Пожалуй, самый красивый и интересный из них – это деревенские посиделки.
3. В старые добрые времена собирались вместе красны девицы да добры молодцы коротать долгие зимние вечера. Время проводили за любимым занятием: кто за прялкой, кто вышивает, кто вяжет, кто из дерева ложки вытачивает, кто из глины посуду лепит. А затем отложат свои дела и начинают веселиться…
4. Очень часто за событиями
И за сутолокой дней
Старины своей не помним
Забываем мы о ней.
5. Хоть и более привычны
Нам полёты на Луну.
Вспомним старые обычаи,
Вспомним нашу старину.
Звучит песня, открывается занавес.
Русская изба.
1 ведущий. Оказались мы с вами в русской деревенской избе. А вот и хозяин с хозяюшкой. Всякий дом с хозяином и с хозяюшкой держится…
Хозяйка хлопочет у печи, дочки вышивают, хозяин плетёт лапти.
Хозяйка: Дом вести – не головой трясти,
Всё надо припасти.
Хозяин: Домом жить – обо всём надо тужить.
1 дочка: Домом жить – не лукошко шить.
2 дочка: (смотрит в окно) Зимой вечер тёмен, долог –
Насчитала 40 ёлок.
То на лавке посидела,
То в окошко поглядела.
Смотрите, сорока стрекочет –
Гостей пророчет.
Слышен шум, смех. Раздаётся стук в дверь. Заходят подружки.
1 девочка: Шли было мимо, да завернули до дыму (с поклоном подаёт связку сушек).
Хозяйка (берёт угощение) – Просим в избу. У нас для каждого найдётся и местечко и словечко.
Хозяин: Добро пожаловать, дорогие гости, милости просим (кланяется).
Гости рассаживаются.
2 девочка: Хозяюшка, что ты нам сегодня делать дашь?
Хозяйка: Красным молодушкам дам вышивать белый ленок (раздаёт пальцы, девочки вышивают и поют).
Песня (половина) – «Как пошли наши подружки».
Ведущий: Сидят девушки, вышивают, себя песней забавляют, каждая мастерица – трудится, не ленится. Недаром люди добрые говорят: «Какова пряха, такова на ней и рубаха».
(продолжают петь)
Раздаётся стук в дверь, шум за дверью. Хозяин открывает дверь, входят мальчики.
1 мальчик: Мир вашему дому!
Хозяйка: Добрые гости всегда в пору.
2 мальчик: Мороз не велик, да стоять не велит.
Хозяин: Проходите гости дорогие.
3 мальчик: Веселья вам да радости!
Гости рассаживаются.
1 дочка: Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли места хватило?
2 дочка: Всем ли слышно? Всем ли видно?
1 мальчик: Гостям – то, известное дело, хватило места, да не тесновато ли хозяевам?
Хозяйка: В тесноте – да не в обиде.
Звучит музыка, девочки продолжают работать. Мальчики тоже начинают мастерить.
1 мальчик: Молодо – зелено погулять велено.
Хозяйка: Ну что ж, пришла пора – отложи дела.
Хозяин: Делу время – потехе час!
2 мальчик: Эх, возьмём в руки балалайку!
Да потешим хозяина с хозяйкой!
Эй, Тимоха, эй, Иван, Николай,
Сядем братцы – то рядком да частушки пропоём!
Частушки:
Эй, девчонки – хохотушки, 6. Я на бочке сижу бочка
Запевайте – ка частушки, Бочка вертится
Запевайте поскорей, Не люби меня, Оксана,
Чтоб порадовать гостей. Мама сердится.
Шире круг, шире круг, 7. Мама, чаю, мама, чаю
Дайте круг пошире. Из большого чайника!
Не одна поёду плясать – Когда вырасту большая -
Нас идёт четыре. Полюблю начальника.
Не хотела выходить, 8. Наша Таня намудрила,
Стояла и стеснялася, Космонавта полюбила.
А гармошка заиграла – А подруга Танина -
Я не удержалася. Инопланетянина.
4. Если б не было воды – 9. Наши курловски ребята
Не было бы кружки. Стали моде подражать:
Если не было девчат – Надели белые рубашки -
Кто бы пел частушки? Шеи грязные видать.
5. У меня на сарафане 10. Хороши у нас частушки!
Косолапы петухи. Хороши припевочки!
Когда вырасту большая – Хорошо учиться в школе
Берегитесь, женихи! Мальчикам и девочкам!
1 девочка: Как послушали мы вас,
Запросились ноги в пляс!
2 девочка: Ну – ка подружки, выходите,
С нами попляшите!
3 девочка: Эй, топни нога, топни правенькая!
Я пойду плясать, хоть и маленькая!
Танец – хоровод «Ходила младёшенька…»
Хозяин: Что гости дорогие, не хотите ли отдохнуть, конфеточек покушать да сказочку послушать?
Сказка «Кому горшок мыть?»
Автор: За высокими горами,
За зелёными лесами,
Не на небе, не земле
Жил старик с женой в селе.
Целый день в делах старуха,
А старик не чешет уха.
На завалинке сидит,
Балалаечкой бренчит.
Старик: Тренди – бренди, тренди – брень…
Старуха: Дед, бренчать тебе не лень?
Старик: Тренди – бренди, тренди – брень…
Старуха: Так бренчит вот целый день…(Вздыхает, обращаясь к старику.)
Хватит уж, садись обедать!
Старик: Кашки мне на грех отведать.
(Садятся за стол, едят кашу.)
Каша славная была,
Прибирайся со стола!
Старуха: Нынче очередь твоя,
Кашу – то варила я!
Так что мой горшочек смело…
Старик: Не мужичье это дело.
Мыть горшок не стану я,
Значит, очередь твоя.
Старуха: Слушай, дед, давай играть.
Будем мы с тобой молчать,
Кто вперёд заговорит,
Тот горшок и будет мыть.
Старик: Я согласен, так и быть,
Прекращаем говорить.
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем мы молчать…
(Старики молча садятся на лавку, в комнату вбегают их внуки.)
Настя: Здравствуй, бабушка…
(Старуха молчит, девочка удивляется.)
…И дед!
Что у вас тут на обед?
Катя: Да у них обеда нет!
Печь не топлена, гляди,
И в кадушке нет воды,
А в хлеву мычит корова.
Что случилось тут такого?
(Девочки догадываются, в чём дело, подмигивают друг другу.)
Настя: Видно, спят они тут сладко.
Катя, глянь, какая шапка!
(Снимает с головы старика шапку, отдаёт Кате.)
Катя: А какая балалайка!
На – ка, Настя, поиграй – ка!
(Настя берёт балалайку.)
Настя: На очки, Катюша, глянь!
Вещь хорошая, не дрянь!
(Снимает со старухи очки и надевает их Кате.)
Ты, Катюша, в них – красотка,
Хоть висят до подбородка.
(Старики молчат из последних сил.)
Катя: Что б ещё тут, Настя, взять?
Погляди – ка на кровать…
Настя: Это ж дедова дублёнка
С прошлогоднего телёнка.
Катя: Нам дублёночка сгодится.
Настя: А не будет дед сердиться?
Катя: Пока спят они – мы в дверь…
Старик: Нет уж, не смолчу теперь!
(Выхватывает из рук Насти свой тулуп.)
Что б тулупчик свой отдать? -
Нет! Такому не бывать!
Настя: Не возьмём уж, так и быть.
Старуха: Старик, вставай горшочек мыть!
Старик: Проиграл, придётся мыть…
(Моет горшок.)
Старуха: Значит, так тому и быть!
( Все весело смеются.)
Настя: Сказка – ложь, да в ней – намёк,
Катя: Всем, кто слушал нас, - урок!
Старик: Лень нам с вами не дружок!
Старуха: Что, старик, помыл горшок?
Хозяйка: Складно добры молодцы бают, да и девицы от них не отстают.
1 дочка: Ну а теперь, красны девицы, да добры молодцы,
Наряжайтеся, да на игрища отправляйтеся!
Игры: «Ручеёк», «Ленточка».
Хозяйка: Ну, гости дорогие, напелися, наигралися, чай, проголодалися?
1 гость: Чай пить – не дрова рубить!
Хозяин: Хозяюшку нашу потешьте,
Блинков, пирогов поешьте.
2 гость: Мы люди не гордые – нету хлеба – подавай пироги!
Хозяйка: Как Марфуша для Петра
Наварила, напекла,
92 блина, 53 пирога.
Вот сколько пирогов!
Хватит на всех едоков!
Хозяин: Всё что есть в печи – всё на стол мечи.
3 гость: Эх, с маслом да со сметаной и хозяюшкин лапоть съешь!
Хозяйка: Я иду, иду, иду, самовар в руках несу, прибауточку пою.
Вот чай, чай, чай…
Гость хозяюшку встречай!
Прибауточкой отвечай.
1 гость: Чай пить – приятно жить!
2 гость: Попьёшь чайку – позабудешь про тоску.
3 гость: От чая лиха не бывает.
4 гость: Чай не пьёшь – какая сила?
А попил – совсем ослаб!
Пьют чай.
1 гость: Ну, гости дорогие, пора и честь знать,
Хозяину с хозяйкой пора отдыхать.
2 гость: Стол «спасибом» красится.
3 гость: Спасибо, вам, хозяин с хозяйкою.
Кланяются.
4 гость: Пироги у вас хорошие,
Сердца у вас приветливые.
5 гость: Спасибо этому дому, пойдём к другому.
Уходят
Ведущий: Вот и шуткам, прибауткам конец,
А кто здесь был, да нас слушал – молодец!
Быт, культура, обычаи русского народа с древних времен
1. На берегах больших рек и озер 1200-ти лет тому назад поселились предки россиян. Они жили среди непроходимых лесов. А в них было множество лисиц, волков, медведей, белок и другого зверья. В этих лесах люди вырубали себе площадки. Среди деревьев строили дома. Появились города и деревни. Через несколько столетий Русь стала называться Россией.
2. В Древней Руси люди занимались охотой на диких зверей. Торговали мехами и мёдом. Среди жителей больше всего было крестьян. Их труд всегда нужен всем, ведь они кормят весь народ. Но крестьяне были самыми бедными людьми.
3. Правили народом на Руси князья. А потом в России главным правителем стал царь. Он управлял ею вместе с князьями и боярами. В России жили разные народы. Больше всего было русских. Их называли великороссами. Слово «велико» означало «много». Вместе с русскими издавна жили белорусы, украинцы, татары, башкиры, евреи, мордва и многие другие народы.
4. У каждого народа свой язык. У русских - это русский, у башкир - башкирский. Итак, каждый народ говорит на своём языке. Кроме разных языков, народы имели разную культуру, свои песни, свои пляски, свою одежду. У каждого народа были свои герои сказок.
5. Народы России очень долго жили вместе, поэтому у них было много похожего. Так, в одних местах крестьяне разных народов строили одинаковые избы. И русские, и чувашские, и мордовские женщины любили носить сарафаны.
6. И все-таки каждый народ по-своему украшал своё жилище, свою одежду. При встрече друг с другом говорили:
- татары - исян месез!
- чуваши - сывлах сунатап!
- украинцы - доброго ранку!
- русские - здравствуйте!
Слова разные, а означали они одно и то же: будь здоров, живи долго, желаю добра, всего хорошего.
7. Все мамы пели малышам колыбельные песни на родном языке. И во всех песнях говорилось о том, чтобы дети росли крепкими, здоровыми, были красивыми и счастливыми.
8. Много было на Руси праздников, например, Новый год - его в старину встречали весной. Потом стали встречать в сентябре. А 300 лет тому назад Новый год стали встречать с 1 января. Но 1 января тогда приходилось на 13 число. Поэтому встреча Нового года входила в святочные дни.
9. Не было на Руси более веселого праздника, чем святки. Все 12 дней праздника заполнялись выдумками и проказами. В некоторых местах святки называли колядою. В старину коляду считали Богом мира и пиров. У святок 3 обычая: ряженые, баловство, гадание. Также есть праздники: масленица, пасха. А сейчас мы вместе с вами, дорогие гости, побываем на деревенских посиделках.
(Появляются ведущие: хозяин с хозяйкой в русских костюмах)
Хозяйка: Пожалуйте, гости дорогие, пожалуйте!
Хозяин: Веселья вам да радости!
Хозяйка: Давно мы вас ждем, поджидаем. Праздник без вас не начинаем!
Хозяин: У нас для каждого найдется и местечко и словечко.
Хозяйка: Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус, кому - сказку, кому - загадку, кому - частушку, кому - песенку.
(На сцену входят гости. Девочки в юбках из красного ситца, в кофточках. На плечах цветные платки. Мальчики в рубашках навыпуск, отделанных яркой тесьмой. Гости кланяются хозяевам, рассаживаются.)
Хозяин: Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно? Всем ли слышно?
Всем ли места хватило?
Из гостей: Гостям-то, известное дело, хватило места, да не тесновато ли хозяевам?
Хозяин: В тесноте - не в обиде.
(Хозяева садятся)
Хозяйка: Небылицы в лицах, сидят в теремах - светлицах, щёлкают орешки да творят насмешки.
(Гости исполняют шутливые диалоги.)
1. - Федул, что губы надул?
- Кафтан прожег.
- Можно зашить?
- Да иглы нет.
- А велика ли дыра?
- Один ворот остался,
2. - Фома, что из леса не идёшь?
- Да медведя поймал.
- Так веди сюда.
- Да он не идет.
- Так сам иди.
- Так он меня не пускает!
3. - Сынок, сходи за водицей на речку.
- Брюхо болит.
- Сынок, иди кашу есть.
- Что ж, раз мать велит, надо идти.
4. - Фома, у тебя в избе тепло?
-Тепло! На печи в шубе согреться можно.
(Исполняется русская народная песня «А я по лугу...».)
Хозяйка: А кто из вас вспомнит русские народные считалки?
(Выходят чтецы.)
1. Начинается считалка
На березу села галка
Две вороны, воробей,
Три сороки, соловей.
2. Тары - бары!
Растабары!
У Варвары Куры стары!
3. Ту-ту-ту, ту-ру-ру!
Потерял пастух трубу,
Потерял и не нашел
И опять ко мне пришёл.
4. Шла собака через мост.
Четыре лапы, один хвост.
Если мост провалится,
То собака свалится.
5. Раз, два, три, четыре!
Жили мышки на квартире.
Чай пили, чашки били,
По три денежки платили.
Кто не хочет платить,
Тому и водить!
Хозяин: Давай, хозяйка, послушаем, как поют и пляшут деревенские девушки.
(Исполняются частушки.)
1. Эх, топни, нога, топни правенькая.
Я плясать пойду, хоть и маленькая.
Пойду плясать по соломушке
Раздайся народ по сторонушке.
Шире круг, шире круг.
Дайте круг пошире.
Не одна иду плясать
Нас идет четыре.
2. Не хотела я плясать,
Стояла и стеснялася,
А гармошка заиграла,
Я не удержалася.
3. А у нас во дворе
Квакали лягушки.
А я с печки - босиком.
Думала подружки.
4. По деревне я шла
И Ванюшку видела.
Под кустом сидел и плакал:
Курица обидела.
5. Я плясала в три ноги.
Потеряла сапоги,
Оглянулася назад:
Сапоги мои лежат.
6. Балалаечка – гудок.
Своё дело знает.
Она в Ваниных руках
Хорошо играет.
7. Сидит ёжик на березе.
Белая рубашка.
На головке сапожок,
На ноге фуражка.
8. Если б не было воды,
Не было б и кружки.
Если б не было девчат,
Кто бы пел частушки?
Один из гостей: А вот послушайте, какую я сказку сочинил!
Не любо - не слушай,
А врать не мешай!
Жил я с дедушкой, а батюшка мой тогда еще не родился. Жили мы - куда богато! Был у нас дом из одного кирпичика, светом обгорожен, небом покрыт. Лошадей было много: 6 кошек езжалых, 12 котов стоялых. Один жеребец бойкий, кот сибирский - был на цепь прикован возле печки к столбу. Земли у нас с дедом видимо - невидимо. Печь да полати внаймы отдавали.
Послал меня однажды дедушка за дровами. Я надел кафтанишко худенький, заткнул топор за пояс, сел верхом и поехал в путь. Еду рысью скорою, а топор тяп да ляп – и перерубил мою лошадь пополам. Оглянулся назад - так я же на одном передке еду. Задок далеко отстал. Я кликать, я звать – прибежал задок.Составил обе половинки, смазал глиною, дал шпоры под бока – и откуда прыть взялась!
Приехал в лес, нарубил дров и привязал их за хвост. Как крикну! Лошадь сгоряча хватила, по уши в грязь угодила. Я за дедом: тот был умен, а я догадлив. Взялись оба за хвост и ну тянуть. Тащили, тащили, да шкуру и стащили. Дед завыл, а я заголосил. Не на чем было ехать. Приходим домой и горюем. Только глядь в окно, а лошадь наша стоит у ворот, сама пришла. Дед засмеялся, а я захохотал.
(Исполняется русская народная песня «Калина - калина...».)
Хозяин: А кто из вас умеет читать скороговорки?
Скороговорка: От топота копыт пыль по полю летит.
Хозяйка: Кто из вас не любит загадок? Или не загадывай их сам? Вот мы сейчас и посмотрим, кто умеет быстро отгадывать.
(Русские народные загадки.)
1. Бело покрывало
На земле лежало.
Лето пришло
Оно всё сошло.
(Снег.)
2. Крякнула утка
На весь свет чутко.
(Гром.)
3. Выросло, сповыросло,
Из бороды повылезло.
Солнышко стало,
Ничего не стало.
(Сосулька.)
4. Сапожник - не сапожник.
Портной - не портной.
Держит во рту щетину.
В руках - ножницы.
(Рак.)
5. Среди двора
Стоит копна.
Спереди - вилы.
Сзади - метла.
(Корова.)
6. Желтый Демид
Весь день на солнышко глядит.
(Подсолнух.)
7. Ни свет, ни заря
Пошел, согнувшись со двора.
(Коромысло.)
8. Черное семя руками сеют,
Ртом собирают.
(Подсолнух.)
(Русская народная песня «Во кузнице...».)
Хозяин: Загадки - это что! А вот кто из вас помнит русскую народную сказку «Курочка Ряба»?
Жили-были дед да баба.
Была у них курочка Ряба.
Снесла курочка яичко
Не простое - золотое!
(Начинается инсценирование сказки.)
Баба: Эй, старик, проснись скорей!
Дед:
Волки, что ли у дверей?
Ты чего шумишь, старуха?
Баба:
Да смотри, что я нашла.
Наша курочка-пеструха
Под кустом яйцо снесла!
Дед:
Ну, снесла, какое дело!
Что ты, бабка, обалдела?
Баба:
Да, яйцо-то не простое
А гляди-ка, золотое.
Дед:
Золотое, в самом деле.
Мы с тобой разбогатели.
Баба: Погляди, горит как жар,
Дед: Не случился бы пожар.
Баба: Ох, горит, слепит глаза
Дед: Чудеса!
Баба: Чудеса!
Дед: Ты в сундук запри его!
(Стук в дверь.)
Баба:
Нету дома никого.
Ишь, соседей, как назло
Ненароком принесло.
Дед:
Ты пойди запри засов
Да спустить бы надо псов.
Баба: (возвратившись)
В среду в город я поеду
Там базар бывает в среду.
Богатеев много там
Им яичко и продам.
Как дадут мне денег груду.
Накидают мне рублей.
На салоп себе добуду
Я сибирских соболей.
Вот обновок накуплю я.
Разных юбок сорок штук.
Шаль в цветочках голубую.
До краев набью сундук.
Дед:
Что ты мелешь небылицы
Ишь, сыскалась молодица.
Наряжаться в разный хлам
Нет уж. если мы богаты
Я построю вместо хаты
Трехэтажные палаты
И беседки по углам!
Баба:
Наказанье с глупым мужем!
Что ты, старый, не блажи.
Мы жильем других не хуже.
Ни к чему нам этажи
А за эти за беседки
Засмеют тебя соседки.
Дед: Пусть смеются, мне не жалко.
Баба:
Да, уймись ты, не кричи.
Вон упала на пол скалка.
Чугуны гремят в печи.
Ох, не мил мне белый свет
Дед: Я хозяин или нет!
Баба:
Ох, яичко покатилось.
Покатилось и разбилось.
И скорлупки не осталось
Всё куда-то подевалось.
Дед:
Ну чего мы затужили
От чудес одна беда.
Будем жить, как прежде жили,
И работать, как всегда.
Баба:
И шубенку - справить можно
И подправить можно дом.
Дед:
Только то, видать надёжно,
Что даётся нам трудом.
Открывай, старуха, дверь
Что нам прятаться теперь.
Эй, соседка!
Баба:
Эй, сосед!
Забывать друзей не след.
Заходите на часок
У меня хорош квасок
И варенья, и соленья.
Вместе: Заходите без стесненья!
Один из гостей: Счастья вам, хозяин с хозяйкой! Большого здоровья вам! С вкуснейшими блинами вас!
(Русская народная песня «Блины».)
(Внеклассное мероприятие заканчивается чаепитием с блинами.)
Ведущий: Здравствуйте ребятишки: девчонки и мальчишки, здравствуйте гости дорогие. Ребята, посмотрите, как изменилась наша гостиная. Похожа она у нас на деревенскую избу, не хватает только большой русской печки, такой как была у Емели-дурачка в сказке. Такие печки были в каждой русской избе. Вдоль стен стояли лавки на которых сидели, а иногда даже спали. В каждой избе была прялка, на которой пряли женщины шерстяные нитки. Из этих ниток вязали носки, варежки и другие вещи. А вот и свечка на столе стоит. Ребята как вы думаете, зачем нужны были свечки? (Дети отвечают). Правильно, раньше не было света, поэтому народ пользовался свечками. А еще раньше, ребята не было телевизоров, магнитофонов, и молодежь собиралась вечерами, после работы в какой-нибудь избе и устраивали посиделки с песнями, танцами и играми. И у нас сегодня будут посиделки.
Хозяйка: Пожалуйте гости дорогие, пожалуйте! Веселья вам, да радости!
Давно мы вас ждем - пождем, праздник не начинаем! У нас для каждого найдется и местечко и словечко. Удобно ли вам гости дорогие, всем ли видно, всем ли слышно, всем ли места хватило?
Гость: Гостям-то известное дело место хватило, да не тесновато ли хозяевам?
Хозяйка: В тесноте - не в обиде. Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус, кому - сказку, кому-правду, кому-песенку. Небылицы в лицах, сидят в теремах-светлицах, щелкают орешки да творят насмешки.
Дети исполняют шутливый диалоги-небылицы:
- Федул, что губы надул?
- Кафтан прожег.
- Можно зашить.
- Иглы нет.
- А велика ли дыра?
- Да один ворот остался.
Хозяйка: Ребята, сейчас мы слушали небылицу в лицах. Какое слово незнакомое вам прозвучало? (Ответы детей) Правильно - это слово «кафтан». Кафтан- это длинная мужская одежда, которую носили в старину. Давайте вместе повторим это слово «кафтан», и запомним его. А мы продолжаем слушать небылицы в лицах".
- Фома, что из леса не идешь?
- Да медведя поймал!
- Так веди сюда!
- Да он не идет!
- Так сам иди!
- Да он не пускает!
- Сынок, сходи за водицей на речку!
- Брюхо болит!
- Сынок, иди кашу есть!
- Что ж, раз мать велит - надо идти.
Все дети поют песню:
«Посею лебеду на берегу»:
Посею лебеду на берегу,
Посею лебеду на берегу,
Мою крупную рассадушку,
Мою крупную зеленую.
Погорела лебеда без дождя,
Погорела лебеда без дождя,
Моя крупная рассадушка,
Моя крупная зеленая.
Пошлю казака по воду,
Пошлю казака по воду,
Ни воды нет ни казаченьки,
Ни воды не ни молоденького.
Посею лебеду на берегу,
Посею лебеду на берегу,
Мою крупную рассадушку,
Мою крупную зеленую.
Мальчики: - Что ваши девчата делают?
- Шьют да поют!
- А матушки?
- Порют да плачут.
- Фома, у тебя в избе тепло?
- Тепло. На печи да в шубе согреться можно.
Хозяйка: Сейчас мы поиграем в народную игру «Бояре»!
Парни приглашают девочек в круг на игру. Проводится русская народная игра "Боре": (Запевают девочки)
Девочки: Бояре, да вы зачем пришли,
Молодые, да вы зачем пришли?
Парни: Княгини, да мы невесту выбирать,
Молодые, да мы невесту выбирать.
Девочки: Бояре, а какая вам мила,
Молодые, а какая вам мила?
Парни: Княгини, нам вот эта мила,
Молодые, нам вот эта мила.
Девочки: В нашем полку убыло, убыло (2 раза.)
Парни: В нашем полку прибыло, прибыло. (2 раза.)
Игра продолжается до тех пор, пока все девочки не перейдут на сторону мальчиков.
Две девочки читают частушки перед исполнением пляски:
Девочка первая: Эх топни, нога
Топни правенькая
Я плясать пойду
Хоть и маленькая.
Девочка вторая: Пойду плясать
По соломушке
Раздайся народ
По сторонушке!
Выходят еще четыре девочки и исполняют частушки:
Девочка первая: Шире круг, шире круг,
Дайте круг пошире.
Не одна иду плясать,
Нас идет четыре.
Девочка вторая: Не хотела я плясать
Стояла и стеснялася,
А гармошка заиграла
Я не удержалася.
Девочка третья: А у нас во дворе
Квакали лягушки,
А я с печки босиком,
Думала подружки.
Девочка четвертая: По деревне я шла
И Ванюшку видела,
Под кустом сидел и плакал,
Курица обидела.
Девочка первая: Я плясала в три ноги,
Потеряла сапоги,
Оглянулася назад
Сапоги мои лежат.
Девочка вторая: Балалаечка – гудок
Свое дело знает,
Она в Ваниных руках
Хорошо играет.
Девочка третья: Сидит ежик на березе-
Белая рубашка.
На головке- сапожок,
На ноге - фуражка.
Девочка четвертая: Если б не было воды,
Не было б и кружки,
Если б не было девчат,
Кто бы пел частушки.
Две девочки заняты делом, одна вяжет, другая вышивает.
Девочка первая: Лодырь да бездельник - им праздник и в понедельник.
Девочка вторая: Ныне гуляшки и завтра гуляшки - находишься и без рубашки.
Хозяйка: Ребята, а почему можно остаться без рубашки, как вы думаете? (Ответы детей) В старину рубашку крестьянину негде было купить. Поэтому рубашки сначала выращивали в поле - сеяли лен, обрабатывали его, затем ткали ткань и из нее уже шили рубашки. А если все время гулять- работать некогда будет, можно остаться и без рубашки.
Мальчик: Акуля, что шьешь не оттуля?
Девочка: А я, батюшка, еще пороть буду.
Хозяйка: Дорогие гости не хотите ли конфеточек покушать, да песенки послушать? (угощает гостей конфетами).
Девочки исполняют песню-хоровод «Во поле береза стояла».
(Слова и музыка народные)
Во поле береза стояла,
Во поле кудрявая стояла,
Люли, люли стояла.
Некому березу заломати,
Некому кудряву заломати.
Люли, люли заломати.
Как пойду я в лес погуляю,
Белую березу заломаю.
Люли, люли заломаю.
Срежу я с березы три пруточка,
Сделаю себе я три гудочка,
Люли, люли три гудочка.
Во поле береза стояла,
Во поле кудрявая стояла,
Люли, люли стояла.
Мальчик: А мы тоже не лаптем щи хлебаем! А ну, ребята, нашу любимую!
Звучит песня «Ах вы сени мои сени», мальчики и девочки исполняют танец.
Две девочки:
Девочка первая: На улице две курицы
С петухом дерутся.
Девочка вторая: Две девицы-красавицы
Смотрят и смеются:
«Ха-ха-ха, ха-ха-ха
Как нам жалко петуха!
Мальчик: А ну хватит вам болтать, пора пляску начинать!
Хозяйка: Ну пляску или нет, а поиграем мы в народную игру «Сиди, сиди, Яша…»
Дети, взявшись за руки, ходят вокруг сидящего в центре и поют:
Сиди, сиди, Яша,
Ты забава наша.
Погрызи орехи
Для своей потехи.
Яша делает вид, будто грызет орешки. При слове «потехи» дети останавливаются и хлопают в ладоши, а Яша встает и кружится с закрытыми глазами.
Свои руки положи,
Имя правильно скажи.
По окончании песни Яша с закрытыми глазами подходит к одному из игроков, дотрагивается, отгадывает, кто это. Если отгадает, тот становится водящим, т.е. Яшей, и игра продолжается.
Девочка: Кум-куманек, где же ты живешь?
Что куманек, ко мне в гости не идешь?
Мальчик с самоваром: Я иду, иду, иду,
Самовар в руках несу.
Эх, чай, чай, чай!
Уж ты кумушка, встречай!"
(Самовар ставится на заранее приготовленный столик)
Девочка: Не красна изба углами,
А красна пирогами!
Хозяйка:
Подходите, подходите!
Угощение берите!
Чаем запивайте!
Нас добрым словом вспоминайте!
Ведущая: Жаль расставаться, но праздник кончается. Повеселились мы от души. Спасибо всем!
29
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/74686-vneklassnoe-meroprijatie-derevenskie-posidelk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Нейросети в работе педагога»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагогика и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.