Сценарий внеклассного мероприятия «КВН по русскому языку»

Меркурьева Ольга Ильинична

Чебоксарская специальная (коррекционная) начальная школа-детский сад №3»Надежда»

Учитель начальных классов

Сценарий «КВН по русскому языку»

Цели:

- повторить знания учащихся по русскому языку;

           - формировать интерес к более глубокому изучению предмета;

           - развивать творческие способности учащихся, расширить кругозор и словарный запас учащихся.  

Оборудование: карточки с заданиями

Ход занятия:

Учитель: Дорогие ребята! Мы сегодня собрались здесь для того, чтобы провести нашу встречу Клуба веселых и находчивых. Язык, на котором мы с вами говорим, очень красив и богат. На русском языке говорят не только русские. Он понятен почти всем людям, живущим в нашей стране. Но чтобы увидеть, насколько красив и богат наш язык, надо его хорошо знать. Не секрет, что «Русский язык» считается одним из самых трудных школьных предметов. А мы постараемся доказать, что обучение русскому языку может быть интересным, увлекательным и занимательным. Для состязания понадобится ваша внимательность, смекалка, находчивость и большое количество ваших улыбок. Если вы готовы, то в добрый путь! Желаю успехов!

  «Мой верный друг!.. Мой царь! Мой раб! Родной язык» -  так   охарактеризовал поэт Валерий Брюсов прекрасный образ родного языка

 «На столе моём – книги,

 Много радостных книг!

 Их открыл мне учитель –

 Мудрый русский язык!

 Он к сокровищам знаний –

 Ключ волшебный в руке.

 Говорю я с целым миром

 на том языке».

- В нашей игре примут участие 4 команды – это 4 класса

А наше жюри оценит работу каждой команды.

Разминка:

Учитель: Я хочу поиграть с вами, а заодно и проверю, как вы русский язык знаете.

Я говорю слово, обозначающее предмет (существительное), в ед. числе,

а вы мне в ответ – во множественном. Отвечайте хором.

Конкурс «Один – много»

Нога - … День - …

Рука - … Пень - …

Дуга - … Лень - …

Мука - …

- Вот вы и ошиблись. Существительное «мука» не имеет множественного числа. Продолжаем дальше.

Ведро - … Цыпленок - …

Бедро - … Козленок - …

Метро - … Бочонок - …

Поиграли, а теперь приступим к серьёзным испытаниям.

Конкурс «Вспомни пословицу»

Задание выполняется устно с объяснением

Пословицы для команды 1

Век живи … (век учись)

Друзья … (познаются в беде)

Пословицы для команды 2

Любишь кататься … (люби и саночки возить)

Нет друга – … (ищи, а нашел – береги)

Пословицы для команды 3

Поспешишь … (людей насмешишь)

Семеро … (одного не ждут)

Пословицы для команды 4

За двумя зайцами … (погонишься, ни одного не поймаешь)

Цыплят по … (осени считают)

Дополнительно

Вспомни всю поговорку по ее началу

Конкурс болельщиков: все вместе!

Закончите пословицу по ее началу.

1. Не сиди сложа руки… (не будет скуки).

2. В гостях хорошо, … (а дома лучше).

3. Один за всех - … (все – за одного).

4. Не имей 100 рублей, … (а имей 100 друзей).

5. Без труда не вынешь … (и рыбку из пруда).

6. Скучен день до вечера, … (коли делать нечего).

7. Семь раз отмерь, … (один отрежь).

8. За двумя зайцами погонишься, … (ни одного не поймаешь)

9. Поспешишь - … (людей насмешишь).

10. Любишь кататься … (люби и саночки возить).

Конкурс «Про многозначные слова и омонимы»

Я читаю вам загадки, а вы постарайтесь отгадать.

 Одна нам ночами на небе сверкает.

 Другая - на сцене поёт, выступает.

 В глубинах морских наша третья живёт.

 На ёлке четвёртая есть в Новый год             (звезда)

Первая с ниткой всегда неразлучна,

 Шить, вышивать им на пару не скучно.

 Дружит со шприцем подруга вторая,

 Маленьких деток уколом пугая.

 Третья на ёлке местечко нашла,

 Место листочка она заняла.

 Ну, а четвёртая ёжику служит,

 С колкой защитницей ёжик не тужит          (игла)

  Первым лиса очень любит гордиться,

 Нам он на шапочку может сгодиться.

 А вот второй есть у птиц, самолёта:

 Очень он нужен им всем для полёта.

 Третьим виляют бумажные змеи,

 Тянется он за кометой Галлея.

 Ну, а четвёртый – тот дружит с расчёской,

 На голове он зовётся причёской.

 Двоечки коль твой дневник украшают

 Пятый тогда у тебя отрастает                     (хвост)

  Первая ярко на небе сверкает,

 Дождь и грозу нам она предвещает.

 А вот вторую в одежде найдёте,

 Быстро со скрипом её застегнёте           (молния)

 Эти все слова многозначные, а ещё как их можно назвать? (омонимы)

Конкурс: «Составь новое слово»

Учитель: К каждому слову мужского рода добавьте только одну или две буквы, чтобы получилось новое слово женского рода.

1класс

Пол – …(полка)

Чай - …(чайка)

Мел - …(мель)

2 класс

Клуб - …(клумба)

Гость - …(горсть)

Шах - …(шахта)

3класс

Шест - …(шерсть)

Рак - …(рамка)

Рост - …(трость)

4класс

Сор - …(ссора)

Мак - …(марка)

Док - …(доска)

Минутка отдыха

Учитель: Все славно потрудились, устали, давайте отдохнем и “скоропоговорим”.

- Каждый из участников получает скороговорку, готовится в течение 2 минут и говорит быстро и правильно. (Соревнуются по два человека – от каждой команды одна и та же скороговорка)

1. Сеня вез воз сена

2. Около кола бьют в колокола

3. Краб крабу сделал грабли.

4. Оса боса и без пояса

Конкурс «Хитрые предложения»

  Нужно подобрать такие пары словосочетаний, чтобы из них получились 

 предложения, выражающие законченную мысль.

  Крупные капли дождя                          торчали на косогоре

  Последние снежинки                            весело катались с горки

  Маленькая собачонка                          летела в тёплые страны

  Голые кусты                                       барабанили по крыше дома

  Деревенские ребята                            порхали в холодном воздухе

  Большая стая лебедей                          громко лаяла на прохожих

Для 1 класса

Расположи абзацы так, чтобы получился текст:

Хитрый кот

Лапки у кота сухие. Хитер котик.

Утро. Идет сильный дождь. У крыльца большие лужи.

Кот Васька прыгнул на камень. Он стал пить воду из лужи.

Конкурс «Блиц-опрос»

1 класс

1 . Сколько слогов в слове МАШИНА? (три)

2. Как пишется первое слово в предложении? (с заглавной буквы)

3. Какие знаки препинания ставятся в конце предложения?

2 класс

1. Что такое алфавит? (все буквы, расположенные по порядку)

2. Как переносятся слова с двойными согласными?

3. Как определить, сколько слогов в слове? (Сколько в слове гласных, столько и слогов. Это знает каждый из учеников)

3 класс

1.   Два или несколько предложений, связанных между собой по смыслу    (текст)

2. Как проверить гласные А, О, Е, И, Я в безударных слогах? (нужно изменить слово так, чтобы безударный гласный стал ударным: трава-травы)

3. Как пишутся предлоги с другими словами? (раздельно)

4 класс

1. Сколько букв в русском алфавите? (33)

2. Какие слова называются однокоренными? (слова, которые имеют что-то общее по смыслу и одинаковый корень)

3. Как проверить парные звонкие-глухие согласные в корне слова? (нужно изменить слово так, чтобы после согласного стояла гласная буква)

Конкурс «Будь внимателен мой друг»

Составить как можно больше слов из букв слова « Транспорт»

(спорт, порт, трос, пост, транс, торт, стоп, сорт, нос, сон, рот. Спор, пот, сор. Рост, рапорт, старт, тропа, сноп, роса, сатрап)

Минутка отдыха

Вы знаете, что предметы могут совершать действия. Я буду называть предмет, а вы – показывать его действие.

Собака – лают. Ножницы – стригут.

Волк – воют. Молоток – стучат.

Петух – кукарекают. Бритва – «бреются».

Пила – пилят. Самолет – «летают»

Баян – играют. Топор – рубят и т.д.

«Расшифруй слова»

Мы все ждали весны, чувствовали её дыхание. И вот, наконец – то, она пришла, а вот какие слова помогли нам почувствовать весну? Расшифруйте эти слова:

1 класс Чагр (грач) Жулы ( лужи)

2 класс Чуйре (ручей) Пеакль (капель)

3 класс Льреал (апрель) Сокласуь (сосулька)

4 класс Нытапроли (проталины) Снижкнепод (подснежник)

Подведение итогов

Использованные материалы и Интернет-ресурсы
1. http://scenarii.ru/
2. http://www.7ya.ru

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/74920-scenarij-vneklassnogo-meroprijatija-kvn-po-ru