Конкурсная программа к 8 марта «А, ну-ка, девочки!»

МОУ «Большеелховская СОШ»

КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА

К 8 МАРТА

«А, НУ-КА, ДЕВОЧКИ!»

Подготовила и провела:

кл. рук. 7 а класса

Аношкина В.П.

2014

Конкурсная программа на 8 марта

В конкурсах могут выступать девочки каждая сама за себя или заранее разбиваются на команды. При этом каждая команда готовит название, приветствие, эмблему своей команды.

Домашнее задание:

1. Составить дома букет и обыграть его.

2. Для конкурса костюма и прически придумать костюмы и прически с комментариями.

3. Для конкурса танца подобрать по 2 пары (обязательное условие — танцевать с партнером).

Ведущий конкурса: учитель, мама или папа какого-то ученика, ученик старшего класса.

Ведущий.Здравствуйте, дорогие девочки! В канун праздника всем женщинам в мире говорят красивые, ласковые слова. Чем больше, тем лучше. А какие добрые, хорошие слова подготовили наши мальчики!

1. Мы – веселые ребята,

Поздравляем Вас, девчата

С Женским праздником весны —

нежности и красоты!

2. На уроках мы сидим

И на девочек глядим:

И красивы, и умны —

Лучше просто не найти.

З.На столе лежит журнал,

Ну а в нем пятерочки,

Потому что в нашем классе

Умные девчоночки.

4.Повезло же вам, девчата,

Вы уже счастливые,

Потому что мы у вас

Самые красивые.

5.Речка чистая бежит,

Чистая, до донышка.

Наших девочек улыбки,

Яркие, как солнышко.

6.Почему мы здесь все пляшем,

Почему мы здесь поем?

Потому что всех девчонок

Поздравляем с Женским днем!

7.Милые девочки, будьте всегда красивые,

нежные, удивительные, добрые, ласковые,

загадочные, счастливые, здоровые, любимые.

Мальчик 1: Бывают девчонки худышками,

Мальчик 2: Бывают девчонки толстушками.

Мальчик 3: Еще бывают — коротышками,

Мальчик 4: Еще бывают — хохотушками,

Мальчик 5: Порой — с коротенькими стрижками,

Мальчик 6: Порой — с веселыми веснушками,

Мальчик 7: Бывают девочки плаксивыми,

Мальчик 8: И задаваками обычными,

Мальчик 9: Но чаще все-таки красивыми,

Мальчик 10: И просто очень симпатичными!

Хором: Такие девчонки всегда

Только у нас — в 6 а.

Ведущий. Сегодня, накануне женского праздника, мы проводим конкурс девочек. Желаю всем победы. Успехов вам, дорогие девочки!

Конкурс 1-й:

Приветствие. (Команды выходят на сцену, приветствуют друг друга, жюри, болельщиков). Максимальное количество баллов — 5.

Конкурс 2-й:

Конкурс букетов. (К букету должно быть название и четверостишие). Количество баллов — 5.

Конкурс 3-й:

Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 5 минут каждая команда на листках бумаги записывает возможные кушанья. Сколько перечислено кушаний — столько очков получает каждая команда.

Конкурс 4-й:

Конкурс на лучший костюм и прическу, в ходе которого надо не просто показать, но и дать соответствующие комментарии. Максимальное количество баллов — 10.

Конкурс 5-й:

Конкурс на сообразительность. У каждой команды по 6 букв — К, О, С, И, Л, К, А. Ведущий задает вопросы, а команды из данных букв быстро собирают нужное слово. ( Например, что является украшением каждой девочки. Команды должны собрать слово — коса ). Количество баллов определяется количеством слов.

Конкурс для болельщиков:

Мальчики должны по очереди, называя имя одной из присутствующих девочек, придумывать им эпитеты. Например, Катя умная, Оля красивая и т. д. Те мальчики, которые не смогли придумать очередной эпитет для кого-то из девочек, выбывают из игры. Побеждает мальчик, наделивший девочек самым большим количеством определений.

Конкурс 6-й:

Конкурс на лучшее исполнение двух танцев: медленного и современного. От команд по 2 пары. Заранее ведущим подбираются нужные мелодии. Жюри определяет, какая пара какое место получает. В соответствии с этим за 1-е место — 4 балла, за 2-е— 3, за 3-е — 2, остальные места — 1 балл.

Конкурс 7-й:

Девочка должна уметь красиво и правильно говорить, знать значение слов. От каждой команды, приглашаются по 2 человека. Им дается по 10 минут, в течение которых они должны вставить в слова пропущенные буквы, в некоторых слова расставить ударения, объяснить устно значение тех слов, которые указаны в задании. Максимальное количество баллов — 6.

Конкурс 8-й:

Все хотят быть красивыми, добрыми. Легко и счастливо живут те, кто считает себя самыми обаятельными и привлекательными. Приглашается по одному человеку от команды, которые должны нас убедить, что она и есть самая, самая, самая. Каждая девочка садится перед зеркалом (все одновременно, но друг к другу спиной) и начинает убеждать себя и всех, что она самая красивая, самая добрая и т. д. Обязательное условие конкурса — нельзя смеяться, нельзя повторять одни и те же выражения. Выигрывает та девочка, которая выполнит все эти условия. Количество баллов — 5.

Конкурс 9-й:

«Хозяюшка». Заранее заготавливаются продукты, посуда. Капитаны команд разыгрывают задания: чай, мороженое, холодные закуски, кофе. В соответствии с этим каждая команда начинает накрывать стол. Жюри оценивает правильность сервировки и внешнюю сторону. Максимальное количество баллов — 10.

Конкурс 10-й:

Конкурс знатоков-эрудитов. Участвует вся команда. Задается вопрос, ответ должен прозвучать через 1 минуту. Получает очко та команда, которая ответит первой и правильно.

Вопросы:

1. Что произойдет с вороной, когда ей исполнится 7 лет? (ПОЙДЕТ 8-Й)

2. Почему деревенские ребята любят ходить босиком? (По ЗЕМЛЕ)

3. Первый слог — домашнее животное, второй — мера площади, название реки. (ВОЛГА)

4. Шли два человека и разговаривали. «Она белая», — говорит один. «Нет черная»,— говорит другой. «У меня есть еще и красная», — говорит первый». О чем идет разговор? (О СМОРОДИНЕ)

Конкурс 11-й:

«Звезда мировой эстрады». Это основное домашнее задание. Команды выбирали певца, певицу или музыкальную группу, эстрадный номер которой исполняется в ходе конкурса. Максимальное количество баллов — 10.

Конкурс 12-й:

Детям можно предложить поупражнять их легкие следующим конкурсом. В нем может принимать неограниченное количество игроков. Для его проведения готовят несколько фантиков от конфет. Все участники делятся на пары. Фантики кладут на край стола. Каждая пара по очереди соревнуется в том, кто дальше сдунет фантики. Каждому дается только одна попытка. Победители в парах затем соревнуются друг с другом. Выигрывает тот, кто превзойдет в искусстве сдувания фантиков остальных ребят.

Конкурс 13-й:

Этот конкурс поможет ребятам сделать гимнастику для лица. Для его проведения понадобится длинный и тонкий карандаш. Участники конкурса делятся на команды и выстраиваются в линию. Начиная с первого игрока, они передают друг по другу карандаш, который зажимается между губами и носом. Команда, быстрее всех справившаяся с этим заданием, побеждает в конкурсе.

Конкурс 14-й:

Проверить память и смекалку ребят можно в следующей игре. Для ее проведения заранее выбираются четверостишия из всем известных детских произведений. Это могут быть произведения К. Чуковского, А. Барто, С. Маршака и т. д. Ведущий читает четверостишие и намеренно не произносит вслух последнее слово. Его должны вспомнить или догадаться о нем участники конкурса. Тот, кто даст наибольшее количество правильных ответов, выигрывает.

СМЕШНЫЕ ОТВЕТЫ

Для нее заранее готовятся необычные вопросы и столь же необычные ответы. Одному из ребят дают лист с вопросами, а другому — с ответами, которые они зачитывают вслух. Варианты вопросов могут быть следующими.

Скажи, ты всегда такой активный?

Скажи, я тебе нравлюсь?

Скажи, ты обманываешь родителей?

Скажи, ты пользуешься запасным дневником?

Любишь ли ты делать уроки?

Правда, что ты ходишь во сне?

Часто ли ты храпишь во сне?

Когда тебя не видят, ты корчишь рожи перед зеркалом?

Ты поешь в ванной?

Ты любишь воровать ягоды в чужих садах?

Ты любишь есть сладости под одеялом?

Правда, что по понедельникам ты носишь только розовые носки?

Правда ли, что ты хочешь носить длинные волосы?

Ты пробовал виски?

Правда ли, что ты подражаешь Винни-Пуху?

Правда ли, что ты обожаешь собирать белых слоников?

Ответы

Я просто не мыслю свою жизнь без этого.

Я на провокационные вопросы не отвечаю.

Нет, я очень застенчивый человек.

Я не готов дать честный ответ, так как он может испортить мою репутацию.

Только когда у меня плохое настроение.

Конечно, я ловлю кайф от этого.

Когда прогуливаю уроки.

Мое смущение отвечает само за себя.

Да, особенно в темное время суток.

Ну, надо же! Какой ты проницательный?

Не так часто, как вы думаете, по бывает.

В принципе нет, но всегда бывает исключение из правил.

Да, эта привычка у меня с детства.

Только втайне от родителей.

Только по субботам.

Ты раскрыл мою самую заветную тайну.

Конкурс для болельщиков:

Музыкальный калейдоскоп.

Сейчас узнаем, хорошо ли наши мальчики знают песни и все, что с ними связано?

Название категорий. Название песен

1. Транспорт (Голубой вагон)

2. Имена (Антошка)

З. Географические названия (Чунга-Чанга)

4. Всюду жизнь (Кузнечик)

5. Дружба (Песенка Чебурашки)

6. События (Песенка крокодила Гены)

7. Радость (Цирк)

8. Тайна (По секрету всему свету)

АНАГРАММЫ

Участникам конкурса предлагается из уже имеющихся слов или перевернутых слов составить другие слова, переставляя буквы.

Укор — урок.
Клоун — уклон.
Кобура — уборка.
Удар — руда.
Терка — актер.
Банка — кабан.
Слово — волос.
Вес — сев.
Подвода — водопад.
Сачок — часок.
Машинка — манишка.
Магуба — бумага.
Чснибук — учебник.
Арьволс — словарь.
Тредать — тетрадь.
Внедкин — дневник.
Тарек — катер.
Вакерев — веревка.
Кубал — булка.

Задачка на сообразительность.

Заснул как-то Коля, и снится ему сон, будто угостили его конфетами. Разложила бабушка перед ним 12 карамелек и 1 шоколадную конфетку в кружок и говорит: "Вот, внучек, тебе конфеты, но есть ты должен каждую тринадцатую конфету, считая все время в одном направлении. Шоколадную конфету ты должен съесть последней". Задумался Коля. С какой же конфеты ему нужно начать? (Начать нужно с шестой конфеты, лежащей по ходу часовой стрелки от шоколадной.)

Жюри подводит итоги, объявляет результаты, награждает победителей. Мальчики вручают подарки девочкам, и, как продолжение праздника, все садятся за столы, пьют чай со сладостями, едят мороженое и пьют сок. Продолжительность праздника 2,5—3 часа. Можно закончить праздник танцевальным вечером.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/75238-konkursnaja-programma-k-8-marta-a-nu-ka-devoc