- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Здравствуй, школа!
Тема: “Здравствуй, школа!”
Ведущий 1:
Осенним солнышком утро согрето,
День начинается светлый и ясный,
Грустишь ты немножко, прощаешься с летом,
Но радостно шепчешь: “Школа, здравствуй!”
Ведущий 2:
Среди цветов, шаров и бантов
Сияют сотни детских глаз,
А это значит, что сегодня
День знаний собирает нас.
Ведущий 1: На линейку, “Здравствуй, школа!” приглашаются первоклассники.
(Звучит музыка, первые классы выходят на площадку, совершают круг почёта и становятся на заранее отведённые им места.)
Ведущий 2: Разрешите праздник начала учебного года считать открытым!
Ведущий 1: Слово предоставляется директору школы
Директор: Вновь на листке календаря замечательная дата – 1 сентября, а это значит, что пришла пора начинать учёбу, побеждать, достигать новых высот. С радостью смотрю на вас, отдохнувших, повзрослевших. Надеюсь, что вы хорошенько набрались сил, и будете получать только хорошие и отличные оценки, что и в этом году наша школа будет в числе лучших учебных заведений.
Мне приятно сообщить вам, что все наши выпускники стали студентами престижных вузов, и мы надеемся, что вы, ребята, примете эстафету интересных дел и замечательных побед. Не обещаю, что жизнь в этом учебном году будет лёгкой, но она будет насыщенной, активной, увлекательной.
Ведущий 1: “Доброе слово – начало доброго дела”, – говорят в народе. И это доброе слово сегодня есть, кому произнести.
У нас на празднике:
Представление гостей праздника.
Ведущий 2:
Осень – это значит, снова
Наступил учебный год.
По стране сентябрь рыжеголовый
В форме ученической идёт.
Ведущий 1: Друзья вас приветствует вокальная группа школы.
Исполнение музыкальной композиции
Ведущий 2: Появившись на свет, человек начинает, учится. Он учится ходить, говорить, понимать мир и людей.
Ведущий 1: Его учат солнечный луч, пролетевшая бабочка, любимая сказка, смешная картинка, весёлая игра…. И вот наступает день – и он приходит в школу, где его встречает первый учитель
Ведущий 2: Слово для поздравления предоставляется первым учителям.
(Первоклассников поздравляют первые учителя.)
Ведущий 1:Первоклассники поприветствуйте своих учителей, подарите им цветы.
(Первоклассники дарят цветы первым учителям.)
Ведущий 2: Школа! Внимание!
Ведущий 1: Наши первоклассники тоже готовились к школе и сейчас они сами расскажут об этом.
Звучит музыка. На сцену выходят первоклассники
Первоклассница:
Я мучилась бессонницей
Сегодня до утра,
Пока сказало солнышко:
– Вставай, дружок, пора! –
Пора не в гости к бабушке,
Пора не в детский сад, –
Все куклы смотрят радостно
На школьный мой наряд.
Призналась им по-честному:
Теперь мне не до вас,
Уж очень интересно мне,
Какой он, первый класс!
Там будет много нового!
Там ждут меня друзья,
И потому взволнована
Впервые в жизни я.
Ведь я отныне – школьница
Цветы в руках не зря –
Весь мир поздравить хочется
Мне с первым сентября!
Ведущий 2: Теперь, ребята, вы тоже школьники, мы принимаем вас в нашу дружную семью.
Слышится шум. На центральную площадь выходят двойки.
(Роль двоек исполняют одинадцатиклассники)
1-я двойка: Ничего не знаем! Ничего не умеем! (С восторгом.)
2-я двойка: Лентяй – наш любимчик.
3-я двойка: Лентяй – наш кумир.
Вместе: С лентяем мы завоюем весь мир!
Звучит музыка. На центральную площадь выходят пятёрки.
(Роль пятерок исполняют одиннадцатиклассницы)
1-я пятёрка:
“Пятерки”, стройтесь! Будет бой!
Мы школу родную закроем собой!
(Пятёрки наступают, двойки убегают.)
2-я пятёрка:
Мы, “пятёрки”, оценки отличные!
Мы несём детям знанья и свет.
3-я пятёрка:
Оценка отличная – дело не личное,
А фундамент грядущих побед.
1-я пятёрка:
Не страшны трудности тому,
Кто знает всё на “пять”
2-я пятёрка:
И помни: не к лицу тебе
От старших отставать.
3-я пятёрка:
Шагай всегда вперёд, малыш,
Учись, трудись, расти:
Ведь для тебя в твоей стране
Открыты все пути!
Одиннадцатиклассник: Примите символ на память и пусть в ваших дневниках будут только “пятёрки”. Символ вручается классным руководителям.
(Выпускники вручают символ первым учителям)
Одиннадцатиклассник: Первое сентября для нас наступает вот уже в одиннадцатый раз. И каждый год мы взволнованные и счастливые приходим в школу. Здесь мы вновь встречаемся с друзьями и учителями. Дорогие наши первоклассники, сегодня день торжественный для вас. Впервые вы пришли к нам в школу. И в этот день, который позабыть нельзя – примите наши поздравления друзья!
Одиннадцатиклассник: Ребята мы вам зачитаем правила, которые вы должны знать.
(Правила для первоклассников зачитывают выпускник и выпускница)
Выпускник:
Рано утром ты вставай,
Лени воли не давай!
Выпускница:
Лепесток роса умыла,
А тебя умоет мыло!
Выпускник:
Понукания не жди –
В школу вовремя иди!
Выпускница:
Прежде чем захлопнуть дверь,
Все ли взял с собой, проверь!
Выпускник:
В школе, братец, не сори,
А насоришь, убери!
Выпускница:
Не таскай в кармане мела.
Это, милый мой, не дело!
Выпускник:
Будь в одежде аккуратен,
Избегай и дыр, и пятен!
Выпускница:
Взрослым людям не груби,
Малышей жалей, люби!
Выпускник:
Знай, хорошие отметки
Не растут в саду на ветке!
Выпускница:
Чтоб могли тобой гордиться,
Должен, много ты трудится.
Ведущий 1: В нашей школе есть хорошая традиция: в День знаний выпускники дарят первоклассникам подарки
(Выпускники вручают первоклассникам открытки)
Дорогой первоклассник!
Твоя школа приветствует тебя!
Ты будешь учиться в первом классе. И это прекрасно! Знаешь,
Сколько знаменитых, добрых и хороших людей учились именно в первом классе? Все педагоги и ученики желают тебе только добра! А я – твоя школа, не дам тебя в обиду, никогда не подведу. Я надеюсь, что ты будешь активно участвовать в делах школы, с интересом учиться, с уважением относится к учителям.
Вперёд! В страну знаний!
Твоя школа.
Ведущий 2: Право дать первый звонок предоставляется
Ученику 11-го класса.
Ведущий 1: И первокласснице.
Звучит музыка, одиннадцатиклассник и первоклассница дают первый звонок.
Ведущий 2: А теперь под дружные аплодисменты мы провожаем наших первоклассников на первый урок, а проводят их одиннадцатиклассники они же и познакомят их со школой.
(Одиннадцатиклассники уводят первоклассников.)
Ведущий 2:
Почему вдруг традицией стал
Отмечать смену лет в декабре?
Ведь сентябрь – вот дорог всех начало!
Начинается год в сентябре.
Год учебный в окошко стучится
Веткой клёна, горящей огнём.
Начинаем мы, жизни учится
В день, подаренный нам сентябрём.
Первый опыт, пример и задача
И прочитанный слог в букваре…
Все победы, ошибки, удачи –
Начинается всё в сентябре.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/75334-zdravstvuj-shkola
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.