- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Счастливый случай «Интеллектуальный семейный конкурс»
Счастливый случай
(интеллектуальный семейный конкурс)
Провела: учитель начальных классов
Смирнова Любовь Васильевна
Счастливый случай
(интеллектуальный семейный конкурс)
Цели: организация совместного досуга детей и родителей, показать в ходе конкурса добросердечное отношение родителей и детей, способствующее полноценному развитию ребенка и позитивной самореализации родителей.
Участники:4 семьи.
Оборудование и оформление: зал красочно украшен; магнитофон и кассеты с записями музыки; 4 стола и стулья для семейных команд.
Ведущий 1:Здравствуйте, дорогие друзья! Уважаемые участники, зрители и гости! Сегодня мы собрались, чтобы поучаствовать в интересном конкурсе «Счастливый случай», поиграть, узнать много нового и интересного. Ведь не случайно один известный человек сказал, что «Играя, дети учатся, прежде всего, развлекаться, а это одно из самых полезных занятий на свете» (А.Фромм).
В конкурсе принимают участие папы, мамы, бабушки вместе с детьми и внуками. Итак, представляем команды-участницы. (Представление команд-участниц.)
Следить за ходом игры и оценивать работу команд будет жюри. (Представление.)
Условия конкурса таковы: каждая семья отвечает на вопросы тура. За правильный ответ команда получает жетон. Выигрывает команда, получившая большое количество жетонов.
Ведущий 2: Нас солнца луч смешит и дразнит,
И нынче весело с утра.
Нам осень дарит звонкий праздник,
И главный гость на нем – игра.
Ведущий 1: Она наш друг,
Большой и умный,
Не даст скучать и унывать.
Затеет спор веселый, шумный,
Поможет новое узнать.
(Музыкальная пауза.)
Ведущий 2: Чтоб пыл веселья не угас,
Чтоб время шло быстрее,
Друзья, я приглашаю вас
К турниру поскорее!
И так, мы начинаем!
I тур. «Разминка» (Конкурс шуточных вопросов)
Что случится, если за едой проглотить свой нож и вилку? (Придется есть руками.)
Перед кем все люди снимают шапки? (Перед парикмахером.)
Что есть у слонов, и больше нет ни у кого из животных? (Слонята.)
Какой год продолжается всего один день? (Новый год.)
Из какого полотна не сошьешь рубашку? (Из железнодорожного.)
Ядовитый гриб, убийца мух? (Мухомор.)
Предок человека. (Обезьяна.)
Самое любимое растение кошек. (Валериана.)
Ведущий 1: Сейчас рекламная пауза.
(Представление поделок детей или родителей.)
II тур. «Дружно всей семьей»
Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, он не умеет говорить.)
Шевельнул бородкой гном, и вошел хозяин в дом. Что это? (Ключ.)
Что можно увидеть закрытыми глазами? (Сон.)
Прижались братья тесно друг к другу. Что ни сутки – один из стаи улетает. (Календарь.)
Сколько граней у карандаша? (6.)
Какой город летает?(Орел.)
У какого овоща человеческое имя? (У Петрушки.)
Герой этой сказки прошел огонь и воду, выиграл 4 сражения, а в пятом трагически погиб.Кто он?(Колобок.)
Трава от 99 болезней.(Зверобой.)
Что на сковороду наливают да вчетверо сгибают? (Блин.)
Пятачок есть, а купить на него ничего не может. Кто это?(Поросенок.)
Какая ягода бывает черной, красной, белой? (Смородина.)
(Музыкальная пауза.)
III тур. «Отвечаю я один» (отвечает младший член команды)
Он красавец и гордец, и будильник, и певец. (Петух.)
Сама пестра, ест зеленое, а дает белое. Кто это? (Корова.)
Всегда во рту, а не проглотишь. Что это? (Язык.)
Фамилия мышонка Микки? (Маус.)
Кот дяди Федора?(Матроскин.)
(Рекламная пауза.)
IV тур. «Не зевай, помогай»
Другое название осла. (Ишак.)
Драгоценный камень зеленого цвета. (Изумруд.)
Дерево, из семян которого делают шоколад. (Какао.)
Игла для вязания.(Спица.)
Земляной орех.(Арахис.)
Ночное светило.(Луна.)
Самое глубокое в мире озеро. (Байкал.)
Самое соленое в мире озеро. (Мертвое.)
Какой овощ называли «красной солью»? (Красный перец.)
В чем покупают кота? (В мешке.)
Дерево – символ нашей Родины. (Береза.)
Родилась в воде, живет на земле. (Лягушка.)
(Музыкальная пауза.)
Наступило время для проведения последнего тура.
V тур. «Заморочки из бочки»
Жилище Бабы-Яги.(Избушка на курьих ножках.)
Сказочное название скатерти. (Самобранка.)
Кто из литературных героев жил в стране, которой правил принц Лимон? (Чиполлино.)
Кто привез в Россию картофель? (Петр Первый.)
В какой стране не едят говядины, а корова считается священным животным? (В Индии.)
Очень «правдивая вещь» из сказки А.С. Пушкина. (Зеркальце.)
Какой химический элемент состоит из названий двух животных? (Мышь – як.)
Бесплатная приманка в мышеловке. (Сыр.)
Плетет сети для мух, а не для рыбы. (Паук.)
Назвать древний российский город, который носит мужское имя. (Владимир.)
Слепой вредитель садов и огородов. (Крот.)
Какой зверь ходит по ягоды? (Медведь. Он любит чернику и особенно малину.)
Ведущий 2: И так закончился наш конкурс.
В итоге победила семья…
2 место семья…
3 место семья…
4 место семья…
(Награждение команд.)
Ведущий 1: Мы думали и веселились
И даже спорили порой.
Но очень подружились
За нашею игрой.
Ведущий 2: Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.
До новых встреч!
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/75809-schastlivyj-sluchaj-intellektualnyj-semejnyj-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Организация методической работы в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.