- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект урока по физическому воспитанию для 6 класса «Техника отталкивания в конькобежной подготовке»
3214
0
Средняя школа № 5, г.Шалкар, Актюбинская область
План конспект открытого урока
по физическому воспитанию
Класс: 6 «А» (мальчики)
Преподаватель: Панов А.Е.
Раздел программы:Конькобежная подготовка.
Тема урока:Техника «отталкивания» в
конькобежной подготовке.
Задачи урока:
1. Обучение и совершенствование техники выполнения
«отталкивания» на коньках.
2. Развитие физических качеств.
3. Укрепление сердечно-сосудистой системы и опорно-
двигательного аппарата.
Цели урока:
Научить учащихся правильному выполнению различных
видов «отталкивания» на коньках.
2. Воспитывать в учащихся уверенность в своих силах и
преодоление страха перед падением на лёд.
3.Содействовать формированию у учащихся интереса
к занятиям зимними видами спорта в целом и к катанию
на коньках в частности.
Технология: СТО
Место проведения: каток средней школы №5.
Инвентарь: коньки, свисток, секундомер.
Части урока | СОДЕРЖАНИЕ УРОКА | Д | Организационно- методические указания |
I. II. III. | Вводно-подготовительная: 1. Подготовка к выходу на лёд: выдача спорт. инвентаря, экипировка учащихся, организованный выход на лёд. 2. Построение, приветствие, сообщение задач урока. 3. Разминка: катание по кругу, «восьмёрка», «змейка». Основная: 1.Обучение и совершенствование техники отталкивания на коньках в конькобежной подготовке. 1.)Техника отталкивания правым коньком и скольжение на левом. а) объяснение и показ элемента учителем. б) выполнение элемента учащимися. 2.) Техника отталкивания левым коньком и скольжение на правом. а) объяснение и показ элемента учителем. б) выполнение элемента учащимися. 3.) Техника отталкивания попеременно правым и левым коньком и скольжение на обеих. а) объяснение и показ элемента учителем. б) выполнение элемента учащимися. 2. Свободное катание. 1.) катание по всему катку. 2.) групповое катание-игра по кругу «поезд». Заключительная: Построение учащихся, подведение итогов урока, коллективный уход с катка в спорт. зал, переодевание, сдача спорт. инвентаря, домашнее задание. | 12-15 4-5мин 2-3мин 6-7мин 22-28 15-18 мин. 5-6мин 1-2мин 4мин. 5-6мин 1-2мин 4мин. 5-6мин 1-2мин 4мин. 7-10 мин. 4-5мин 3-5мин 5-8 | Напомнить о ТБ в обращении с инвентарём. Построение вдоль борта. Напомнить о правилах поведения и ТБ на льду. Темп катания увеличивать постепенно. После каждого проката-небольшой отдых и указание на ошибки. Метод рассказа и показа упражнения. Групповой метод. Особое внимание за постановкой ног. Начало и окончание выполнения элемента по сигналу свистка. Показать на примере учащегося с наиболее лучшим выполнением элемента. Особое внимание за постановкой ног и правильной работой рук. Начало и окончание выполнения элемента по сигналу свистка. Во время катания допускается проведение подвижных игр по типу «салок». Следить за правильностью выполнения. Отметить лучших, указать на ошибки учащихся. Д/з: ОФП, катание на коньках. |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.