- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Dauble act
505
0
I-Phrases to the text:
1.twins-близнецы
2.trouble-ужасный
3.heaps of-много
4.signs-знаки
5.widening our eyes –расширяянашиглаза
6.pretend coughing fit or sneeze-притворныйприступкашляиличихания
7.simultaneously-одновременно
8.shriek-визжать
9.Lessofthecheek-прекратите безобразничать
10.spooky-странный, пугающий
11.swat-замахиваться
12.givesomebodythecreeps-пугать кого либо
13.weird-странный
14.shrug-пожиматьплечами
II- Answer the questions:
1-What is the main idea of the story?
2-What do the twins do to communicate?
3-What surprises Roses about the twins behavior?
4-How does their father react?
5-Are twins very naughty?
III- Say true or false: True False
1-Ruby and Garnet are ten-year-old identical twins.
2-Girles have special habits.
3-They can communicate by sleeping.
4-Rose and father understand it.
5-Rose said “Pack it in”.
6-Dad said “Less of the cheek”
7-Sister said “We raised our eyebrows and made our eyes glitter in general manner”.
IV- Add the sentences:
1-Garnet and I have this ……language.
2-Sometimes we don t use …… at all.
3-She …..it is spooky.
4-Can you really……each other s …….?
5-Rose asked, …… at us.
6-This happened recently one …..we were in the car.
V-Make the phrases:
1-special a - life
2-father s b- mystic manner
3-the same thing c-woman
4-mysterious and d-at the same time
5-new e- girlfriend
6- dad s f-language
VI-Make the words:
rinPeeg, sianmuslulteoy, atcniommuce, irligefrnd, nsatwtig, iinshverg, nshruggig
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/76363-dauble-act
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Механизмы реализации внеурочной деятельности по ФГОС НОО»
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.