- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарное тематическое планирование по геометрии 1 курс 1 семестр по специальности Повар. Кондитер
Календарно-тематическое планирование по дисциплине «Математика»
Предмет – геометрияна 1 семестр 1 курс
Специальность 19.01.17 "Повар,кондитер"
Всего – 449ч, из них 1 семестр – 51ч,
из них 51ч (34ч - алгебра и 17ч - геометрия) и 36ч –внеаудиторная самостоятельная нагрузка( 16ч - алгебра и 20ч – геометрия)
практических( всего 25ч (16 алг, 9 геом)
А.Ш. Атаносян и др. Геометрия 10-11 М. «Просвещение» 2010
Неделя | Наименование раздела, темы программы, занятия | Кол-во часов, № занятия по плану | Тип занятия, виды самостоятельной деятельности студентов на уроке | Основные и опорные понятия | Внеуадиторная самостоятельная деятельность студентов | Вид контроля | Информационные ресурсы для студентов |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Раздел 2 Геометрия | 17ч | 9 практ раб | 20 ч. | А.Ш.Атаносян Геометрия 10-11 М. «Просвещение» 2010 | |||
Тема 2.1 Некоторые сведения из планиметрии | 5ч | 3ч | 8ч | ||||
1-3 | Решение треугольников | 3ч №1-3 | 2ч Комбинированный урок Решение задач Составление опорного конспекта 1ч практическая работа1 | Треугольник, виды треугольников, признаки равенства треугольников, прямоугольный треугольник, отношения сторон в прямо-угольном треугольнике. Теоремы синусов, косинусов. | Самостоятельная работа №1 Решение задач по теме «Равенство треугольников» (3ч) Самостоятельная работа № 2. Решение задач по теме «Окружность» (2ч) Самостоятельная работа № 3 Решение задач оп теме; «Углы, связанные с окружностью» (3ч.) | текущий | В тетради |
4-5 | Окружность. Углы и отрезки, связанные с окружностью | 1ч | 1ч Лекция Составление опорного конспекта 2ч практическая работа2,3 Работа в группах | Окружность, центр, отрезок, угол, хорда, диаметр, вписанный угол, центральный угол, их свойства Треугольник.. | текущий | В тетради | |
Тема 2.2 Прямые и плоскости в пространстве | 12ч | 6ч | 12ч | ||||
6-7 | Основные понятия и аксиомы стереометрии. | 2ч № 6-7 | 1чКомбинированный урок 1ч практическая работа | Пространство, аксиома, основные понятия геометрии | Самостоятельная работа № 4 Решение задач по теме «Аксио-мы стерео-метрии»(3ч) Самостоятельная работа №5 Решение задач по теме «Взаимное расположение прямой и плоскости» (3ч) Самостоятельная работа №6 Решение задач по теме «Угол между прямыми» (1ч) Самостоятельная работа № 7 Решение задач по теме «Параллельность плоскостей»(3 ч.) Самостоятельная работа №8 Решение задач по теме «Тетраэдр, параллелепипед». (2 ч.) | текущий | П.2,3 №1-15 |
8 | Следствия из аксиом стереометрии. | 1ч № 8 | Комбинированный урок Решение задач | Пространство, аксиома, основные понятия геометрии | текущий | П.2,3 № 1-15 | |
9 | Параллельные прямые в пространстве. | 1ч № 9 | 1чКомбинированный урок Решение задач 1ч практическая работа5 | Аксиома параллельности прямых, параллельные прямые | текущий | П.4 №16-19 |
10-11 | Параллельность прямой и плоскости | 1ч № 10,11 | 1ч Комбинированный урок Решение задач 2ч практическая работа6,7 | Параллельность прямой и плоскости, признак параллельности прямой и плоскости | текущий | П.6 № 20-26 | |
12 | Взаимное расположение прямых в пространстве | 1ч №12 | 1чКомбинированный урок Решение задач | Параллельные, пересекающиеся, скрещивающиеся прямые, признак скрещивающихся прямых | текущий | П.7№34-39 | |
13 | Угол между прямыми | 1 ч № 13 | Комбинированны урок практическая работа 8 | Угол между пересекающими-ся, скрещивающимися прямы-ми | текущий | П.9 №44,45,46 | |
14-15 | Параллельность плоскостей | 2ч № 14-15 | 1чКомбинированный урок Решение задач Составление опорного консп. 1ч практическая работа9 | Параллельность плоскостей, признак параллельности плоскостей | текущий | П10. №48-55 | |
16 | Тетраэдр. Параллелепипед | 1ч №16 | 1чКомбинированный урок Решение задач | текущий | П.12 № 66-70 | ||
17 | Контрольная работа №1 | 1ч № 17 | Контрольно-обещающий | тематический | |||
Итого за 1 семестр | 17 ч | 20 ч. | |||||
Всего за семестр | 17+34=51 | 16+9=25ч | 16+20=36ч |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/76508-kalendarnoe-tematicheskoe-planirovanie-po-geo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.