Нумерация многозначных чисел

ФИО: Большакова Алла Алексеевна

Место работы:МБОУ г. Мурманска СОШ № 53

Должность: учитель начальных классов

Предмет: начальные классы

Класс: 4

Тема и номер урока в теме: Нумерация больше тысячи. 6 урок

1

2

3

4

5

6

1

Организационный момент

---------

Создание эмоционального настроя на урок

Проверка готовности к уроку.

1

2

Сообщение темы и цели

---------

На доске записаны числа: 5738, 76304, 547003.

- Что можно сказать про эти числа?

-Определите тему сегодняшнего числа.

- Какие операции можно выполнять с этими числами?

- Поставьте цель урока.

Самостоятельное определение темы и цели урока.

2

3

Устный счёт

- Предлагаю небольшую разминку.

(на интерактивной доске учитель включает ЭОР

№ 1, 2)

Обучающиеся по цепочке выходят к доске и выполняют вычисления

6-8

4

Актуализация знаний

№ 3 Запись многозначных чисел в таблице

(N 187635)

На доске записаны числа:

9732, 601308, 400005.

- Прочитайте числа.

- Назовите сколько в каждом числе единиц тысяч, сотен тысяч, десятков, единиц, сотен, десятков тысяч.

- Запишите эти числа в тетрадь и разбейте их на классы.

- Сколько цифр потребуется для записи числа, высший разряд которого десятки тысяч? Сотни тысяч?

(на интерактивной доске учитель включает ЭОР

№ 3)

Выполняют задания учителя

8

5

Закрепление пройденного материала

№ 4 Подбор краткой записи для текстовой задачи (N167638)

Замени число суммой разрядных слагаемых

С.26 № 108 (учебник)

2) Сравнение многозначных чисел

- Как можно сравнить два многозначных числа?

с.35 № 6

3) (на интерактивной доске учитель включает ЭОР

№ 4)

- Обсуди в паре и подбери краткую запись к задаче и реши её.

4) Решение задачи с.25 № 106

- Объясни, что обозначают выражения.

Обучающиеся выполняют задания.

12

6

Самостоятельная работа

_________

С.И. Волкова «Математика. Проверочные работы. 4 классы»

1 вариант:

С.16 № 1 – 3, 4 *

С.17 № 1 – 3, 4 *

10

7

Итог урока

--------------

Игра «Конференция» по вопросам учебника с.36

Отвечают на вопросы

3

8

Рефлексия

-----------------

«Лестница успеха»

Обучающиеся прикрепляют смайлики на ступеньки достижений

2

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Тренажёр на выполнение внетабличного сложения и вычитания чисел до 100

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/71079cfe-10fd-4a1b-90f4-80a7c32f7983/ResFile.SWF

2

Тренажёр на выполнение внетабличного умножения и деления чисел до 100

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/b0818058-1416-4a9f-8694-618e10301a1c/ResFile.SWF

3

Запись многозначных чисел в таблице

(N 187635)

Интерактив

ное задание

Тренажёр при изучении нумерации многозначных чисел. Запись чисел в таблице разрядов и классов.

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/b7ef5d30-1f29-412c-b7b6-b446d37af894/ResFile.SWF

4

Подбор краткой записи для текстовой задачи (N 167638)

Интерактив

ное задание

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/4996b849-9e71-11dc-8314-0800200c9a66/iz2.swf