Внеклассное мероприятие: Прощай, букварь!

«Прощай Букварь!»

Цель:

Ведущий: Чернякова С. – Здравствуйте, дорогие ребята!

Здравствуйте, дорогие гости!

Учитель: Кубжесарова М.А. Сегодня у нас необычайный день. Мы закончили первую школьную книгу – Букварь. За это время вы выросли, многое узнали, и многому научились.

Танец: В исполнении 1- го. Класса

Чтение стихов

Снежанна:

Над страною зимним утром

Занимается заря

В школе праздник, славный праздник,

Это праздник Букваря!

Екатерина:

Первоклассников сегодня

Мы на праздник соберем

Непременно приходите

Попрощаться с Букварем.

Тимур:

Мы помним тот звонок веселый

Что прозвенел нам в первый раз.

Когда вошли с цветами в школу

В свой самый лучший первый класс

Надира:

Нас встретил у дверей учитель.

Наш верный друг на много дней.

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

Ангелина:

До свиданья, до свиданья,

Книга первая моя!

Приходи к нам на прощанье,

Ждут тебя твои друзья.

Букварь:

Дима : - Здравствуйте, мамы и папы, гости дорогие!

Привет, мальчишки и девчонки! Как я рад встречи с вами!

Дни учебы потекли, стали мы друзьями.

Я учил буквам вас, и письму, и чтению,

Дружбе крепкой и труду, а еще терпению.

Вас сегодня не узнать, стали бойко вы читать,

Очень грамотными стали, поумнели, возмужали,

И хочу сказать сейчас:

«Очень рад я, друзья, за вас!»

Букварь:

Дима : - А где же мои помощники – буквы?

Ведущий: Чернякова С. – Не волнуйтесь, дорогой Букварь! Сейчас мы произнесем волшебные слова – и весь алфавит появится перед тобой: ( все вместе родители и учителя повторяем за мной). «Шарма – фарма, туквы – буквы!»

Дети, превращайтесь в буквы!

Учитель: Буквы – значки, как бойцы на парад,

В строгом порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит,

А называется он: алфавит! (хором)

Ангелина

Всем известно буква А –

Буква очень славная,

Да к тому же буква А

В алфавите главная!

Тимур

Буква Б – с большим брюшком,

В кепке с длинным козырьком.

Надира:

Вот буква В видна в дали:

Красивая, витая.

Как будто крендель испекли,

Приезжих поджидая.

Ангелина

Посмотрите буква Г –

Цапля на одной ноге.

Тимур:

Этот домик – буква Д

В домике окошко,

Из трубы идет дымок,

А в окошке кошка.

Надира

Так похожа Е на вилы,

Что однажды буква Е

Сено воз сама сгрузила

И сложила в стороне.

Ангелина

Буква Е передохнула

Как тотчас же на неё

Пара птенчиков вспорхнула

Получилась буква Ё.

Тимур

Знают все наверняка -

Ж похожа на жука.

Надира

З – не просто завитушка,

З – пружинка, крендель, стружка.

Букварь Дима: А любимая страничка?

Чтение 1 кл. Любимую страничку.

Ведущий: Чернякова С. Дорогие буквы! Объявляем вам благодарность за то, что вы научили читать ребят, за то, что помогли им быть настоящими друзьями.

А теперь пора превращаться опять в учеников: (Все вместе повторяем за мной)

«Шарма – фарма, буквы, превращайтесь в девочек и мальчиков!»

Дети хором: - Мы все тебе сказать хотим:

«За все тебя благодарим!»

Учитель:

Праздник продолжается! (конкурс загадок )

Ведущая Снежанна:

Я рисую и пишу, и с тетрадками дружу.

Чудодейственная штучка,

А зовут меня все (ручка)

То я в клетку, то в линейку,

Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Называюсь я (тетрадь)

Я люблю прямоту, я сама прямая,

Сделать ровную черту всем я помогаю.

Что-нибудь без меня начертить сумей-ка!

Угадайте-ка, друзья, кто же я (линейка)

Должен каждый ученик

С собой в школу брать (дневник)

Учитель:

Но дальше будет еще интересней.

Мы познакомимся с басней и песней

Родное слово заменит нам Букварь

Шапокляк: (поет песню)

Кто людям помогает

Тот тратит время зря ля-ля-ля

Хорошими друзьями

Прославиться нельзя – нельзя, нельзя, нельзя.

Кто это здесь вспоминает Родное слово?!

Кому оно понравилось?

Кто вы такие? Зачем здесь собрались?

Учитель: зачем вы к нам пожаловали?

Шапокляк:

- Книжку вашу я вам все равно не отдам.

Научились писать и читать, и хватит. Можно больше не учиться в школе

– Ты же не хочешь учиться? Отдыхай, спи, гуляй.

Учитель: - До чего вредная бабушка!

Шапокляк: - А чего –то мне доброй быть? 330лет и 3 года живу на белом свете и только одни гадости и слышу про себя. Да может я в молодости первой красавицей была, да пакостнее меня в целом свете не было! Да я в бабеягинской школе отличницей была!

А теперь. Теперь я на всех обиделась.

Не отдам книжки!!

А нам она тоже нужна!

Учитель: Кому это нам?

Шапокляк: - Ребята, выходите!

Дети: Кто вы такие?

Герои: Читайте сами!

Учитель: Ребята, возьмем их с собой?

Дети: нет!

Лень Иван: А как же так? Неужели вы без нас обойдетесь?

Дети: Да!

Жадность Чернякова С: Вы же такие некультурные, невоспитанные, читать, писать научились. Я у Гномов украла книгу, не знаю, как она называется, буквы потерялись.

В музыкальном сопровождении.

Задание № 1

Напиши пропавшие буквы. Справившись с заданием, прочитай, как она называется. Ответ: «Золотая книга сказок»

Шапокляк:

Задание №2

Составь предложение по схемам.

Задание №3

Замени в слове букву на другую таким образом, чтобы первоначальный смысл слова изменился.

Например:

рот – пот;

шок – сок;

нора – нога;

мир – жир;

домик – сомик;

коза – роза;

малина – Марина.

Шапокляк: Ну вот, гости дорогие ребята справились со своими заданиями.

Я возвращаю вам, Родное слово.

Родное слово. Снежанна: Здравствуйте, ребята! прочтите, как меня зовут.

Дети: Родное слово!

Дарит всем ребятам учебники.

Учитель: Праздник продолжается! Мы не только учимся, но и умеем петь и танцевать.

Ученики исполняют песню: « »

Ученики 1 кл:

Тимур:

Спасибо, Казахстан, тебе,

За все заботы обо мне:

Ангелина:

За то, что в школу я хожу,

За книгу, что в руках держу.

Надира:

Я с этой книгой в первый раз

Пришел в свой первый,

Светлый класс!

Учитель:

Позади нелегкий труд

Медленного чтения:

Вам сегодня выдают

Грамоты!

Учитель: Вот и попрощались ребята со своей первой школьной книгой.

И в завершении нашего праздника

Танец :

Спасибо за внимание дорогие гости!

Слово предоставляется Уваж. Родителям:

ЗДУР:

Директор Школы:

ЗДВР

Шапокляк: Задание №2 Составь предложение по схемам.

Задание №3 Замени в слове букву на другую таким образом, чтобы первоначальный смысл слова изменился.

Например:

рот – пот;

шок – сок;

нора – нога;

мир – жир;

домик – сомик;

коза – роза;

малина – Марина.

Ведущая:

(конкурс загадок )

Я рисую и пишу, и с тетрадками дружу.

Чудодейственная штучка,

А зовут меня все (ручка)

То я в клетку, то в линейку,

Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Называюсь я (тетрадь)

Я люблю прямоту, я сама прямая,

Сделать ровную черту всем я помогаю.

Что-нибудь без меня начертить сумей-ка!

Угадайте-ка, друзья, кто же я (линейка)

Должен каждый ученик

С собой в школу брать (дневник)

Жадность:

Задание № 1 Напиши пропавшие буквы. Справившись с заданием, прочитай, как она называется. Ответ: «Золотая книга сказок»

Павлодарская обл. Железинский р-он

Березовская Общеобразовательная средняя школа

Прощай Букварь!

Классный рук: Кубжесарова Махаббат Амановна

2010-2011уч.год

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/77703-vneklassnoe-meroprijatie-proschaj-bukvar