- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение «Здоровые дети в здоровой семье»
План развлечения совместной деятельности с родителями на тему
«Здоровые дети в здоровой семье»
Прохоренко Снежана Викторовна, воспитатель. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Белый медвежонок»село Газ-Сале Тазовский район ЯНАО
Цель: Повышение педагогической культуры родителей по вопросам здорового образа жизни в процессе их общения с детьми и формирования у них ответственного отношения к здоровью детей и собственному здоровью.
Задачи:
1.Распространить среди родительской общественности наилучший семейный опыт здорового образа жизни.
2. Способствовать укреплению у детей чувства гордости за свою семью, уважение и любовь к ее членам.
3. Способствовать стремлению и желанию каждой семьи восстанавливать и поддерживать здоровье с помощью
здоровье-сберегающих технологий.
4. Воспитывать участие, отзывчивость и сотрудничество.
Предварительная работа:
1. Оформление педагогом тезисов и высказываний о здоровье человека:
"Здоровье – не всё, но без здоровья – ничто” Сократ.
"Я не боюсь ещё и ещё раз повторить: забота о здоровье – это важнейший труд родителей. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы” В. Сухомлинский"
"Если день начать с зарядки – значит, будет всё в порядке”. Народная поговорка
2. Оформление педагогом памятки "10 заповедей здоровья ”
3. Подготовка родителями многодетных семей домашнего задания
Ход мероприятия.
Ведущий: Дорогие родители и дети, мы с вами сегодня собрались в одну большую добрую компанию, которую мне хотелось бы назвать "большая дружная семья”. Вы не против?.. И как водится, в хорошей семье всегда есть о чем поговорить. Думаю, вы согласитесь со мной, что человек – совершенство природы. Но для того, чтобы он мог пользоваться благами жизни, наслаждаться её красотой, очень важно иметь здоровье. Еще мудрый Сократ говорил "Здоровье – не всё, но без здоровья – ничто”. И вряд ли можно найти родителей, которые бы не хотели, чтобы их дети росли здоровыми.
Выступление медсестры на тему «Бережем здоровье с детства
или 10 заповедей здоровья»
Уважаемые родители!
Давайте поговорим о самом главном в нашей жизни – о наших детях. Затронем очень важные и серьезные вопросы, касающиеся здоровья наших малышей и уже «совсем не малышей».
Оказывается, и многие из вас это практикуют сами, для поддержания здоровья нужны очень простые известные всем условия. Известные еще из глубокого детства: «солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»… Но для того чтоб эти простые условия работали на наше здоровье – нужен «волшебный ключик». Он в принципе тоже всем хорошо известен. Только не все помнят о нем, а многие недооценивают его волшебные свойства.
Так как они тоже выглядят простыми и очень обычными – это постоянство и систематичность. Это можно назвать еще проще – образ жизни. Вот и получается, что здоровье – это состояние организма при определенном образе жизни. И для того, чтоб наш малыш или «совсем уже не малыш» был здоров, нам необходимо привить ему этот здоровый образ жизни. И сделать это можете только вы, дорогие родители. А мы, специалисты, лишь немного поможем вам в этом.
Рассказать о здоровом образе жизни и просто и сложно. Просто - потому что все его составляющие очень просты и всем известны, а сложно – потому что рецептов здоровья много, и опять же… очень они просты, поэтому мы выделяем на наш взгляд главные и провозглашаем:
10 заповедей здоровья
Соблюдаем режим дня
Регламентируем нагрузки
Гуляем на свежем воздухе
Двигаемся активно
Занимаемся физической культурой
Принимаем водные процедуры
Поддерживаем доброжелательный психологический климат в семье
Выполняем простые приёмы массажа и самомассажа
Развиваем творчество
Правильно питаемся
И будут у нас здоровые дети в здоровых семьях!
Выступление детей.
1. Лиза:
Мы бежим быстрее ветра.
Кто ответит почему?
Вася прыгнул на два метра.
Кто ответит почему?
Арсений:
Аня плавает как рыбка.
Кто ответит почему?
На губах у нас улыбка.
Кто ответит почему?
Соня:
Может мостик сделать Вера.
По канату лезу я,
Потому что с физкультурой
Мы все давние друзья.
Игорь:
Всем ребятам мой привет
И такое слово:
Спорт любите с детских лет,
Будете здоровы!
Лида
Здоровый образ жизни
Мы в садике ведем!
Становимся стройнее
И краше с каждым днем!
Аня:
Полны мы оптимизма
Всем истину открыть:
Здоровый образ жизни
Нам помогает жить!
Ведущий:Ну-ка дружно, детвора,
Крикнем все: «Физкульт-ура!».
Так вот, составляющими здоровья являются физкультура и двигательная активность. Давайте для укрепления здоровья детей и взрослых подвигаемся активно, посоревнуемся.
Предлагаю разделиться на две команды. В каждой команде 3 ребёнка и 3 взрослых.
Приветствие команд.
Кто спортом занимается -
Здоров и улыбается!
Улыбка помогает победить.
И наш девиз: «С улыбкой жить!»
Ведущий: Все собрались? Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда подтянись,
Не зевай и не ленись,
На разминку становись!
1 задание - разминка (выполняется под музыку).
«Найди ухо, найди нос»
Взяться правой рукой за левое ухо, а левой рукой за кончик носа. Затем хлопнуть в ладоши и поменять быстро руки и т.д.
2 задание – игра «Волейбол с шарами».
Натягивается верёвка между двумя стульями (стойками). С двух сторон верёвки лежат воздушные шары. Дети по команде перебрасывают свои шары на сторону противников. После сигнала к окончанию игры, побеждает та команда, которая осталась с наименьшим количеством шаров.
3 задание - конкурс «Стройная талия».
Участвуют все взрослые от команды (три пары). Кто дольше сможет удержать обруч.
4 задание - отгадывание загадок.
1. Не обижен, а надут,
Его по полю ведут.
А ударят - нипочём,
Не угнаться за...
(мячом).
2.Эта птица - не синица,
Не орёл и не баклан.
Эта маленькая птица
Называется...
(волан).
(Как называется игра с воланом?)
3.На снегу две полосы,
Удивились две лисы.
Подошла одна поближе:
Здесь бежали чьи-то ...
(лыжи).
4.Кто на льду меня догонит?
Бежим наперегонки.
И несут меня не кони, а блестящие .
(коньки).
5.Вот такой забавный случай!
Поселилась в ванной - туча.
Дождик льётся с потолка
Мне на спину и бока.
До чего ж приятно это!
Дождик тёплый, подогретый.
На полу не видно луж.
Все ребята любят...
(душ).
6. Что же это за игра?
Побежала детвора,
Мяч гоняют - кто быстрей,
Забивают - кто ловчей.
(Футбол).
7. Когда весна берет свое,
И ручейки бегут, звеня,
Я прыгаю через нее,
А она через меня.
(Скакалка).
8. Этот конь не ест овса.
Вместо ног два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только крепче правь рулем.
(Велосипед).
9. Утром мы по распорядку вместе делаем...
(зарядку)
Хочешь быть здоровым сильным?
Молодым красивым, стильным?
С атлетической фигурой?
Занимайся ... (физкультурой).
5 задание – «С кочки на кочку»
Каждой команде даётся по две кочки, ребёнок кладёт кочки одну за другой, а взрослый перескакивает с кочки на кочку.
6 задание - эстафета с мячами и обручами.
На полу лежит обруч с мячами. Первый игрок подбегает к обручу с мячами, берет один мяч и относит его в свой обруч, кто быстрее перенесёт мячи в другой обруч.
7 задание - конкурс «Прокачу».
Взрослый сажает ребёнка в грузовую машину, обегает стойки (кегли) и передаёт эстафету следующему.
Ведущий: Спасибо всем участникам, вы отлично справились с заданиями и, уверена, получили заряд бодрости и положительных эмоций.
Перед проведением сегодняшнего развлечения мы предложили родителям многодетных семей подготовить домашнее задание. Думаю, вы согласитесь со мной, что поддержание здорового образа – это не только необходимое условие нашей жизни, но и увлекательное и интересное занятие. Сейчас члены наших замечательных многодетных семей покажут нам, как они ведут здоровый образ жизни.
Ведущий:А сейчас слово нашим гостям. Домашнее задание от многодетных семей. «Здоровое блюдо семьи Смаглюк»
Ведущий: Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно.
Только надо знать,
Как здоровым стать!
В мире нет рецепта лучше -
Будь со спортом неразлучен,
Проживешь сто лет -
Вот и весь секрет!
Спасибо за отлично проведённое время! Будьте здоровы!
Предполагаемые результаты:
-повышен уровень педагогической культуры родителей по вопросам здорового образа жизни;
-сформировано стремление каждой семьи поддерживать здоровый образ жизни при помощи здоровье-сберегающих технологий.
Литература:
1.Зайцев Г.И. " Твои первые уроки здоровья"
2.Латохина Л.И. "Творим здоровье души и тела"
3.Козлова Т.В., Рябухина Т.А. "Физкультура для всей семьи"
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/78114-razvlechenie-zdorovye-deti-v-zdorovoj-seme
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.