- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа (опорный конспект)
729
0
Урок № 22
Тема.Индивидуальное развитие растений и животных
Опорный конспект
Индивидуальное развитие -________________________________________
_________________________________________________________________
Периоды индивидуального развития | Растений | Животных |
1. Первый период развития называется: | ___________________________ Зародыш- __________________________ __________________________ Вегетативные органы зародыша:_________________ ___________________________ __________________________ __________________________ | ______________________,который начинается с ________________. Зигота делится – этот процесс называется______________ |
2. Второй период называется: | период прорастания или __________________________ __________________________ Условия для прорастания семени: а)________________, б) ________________________ __________________________. | ___________________________ ___________________________ Развитие ……..……… ………………. _____________ ______________ _____________ _____________ _ _____________ __________ |
3. Третий период | ___________________________ формируется___________, _______________________,__ _______________ | _______________________ и _________________________ |
4. Четвёртый период | __________________________ ______________, характерно _________________________ и ___________________________ | |
Вывод: чем индивидуальное развитие растений отличается от развития животных? | ||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/78598-samostojatelnaja-rabota-opornyj-konspekt
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.