Музыкально-литературный час «Никто не забыт-ничто не забыто»

«Никто не забыт -ничто не забыто»

Музыкально- литературный час.

В середине зала костёр, на фортепьяно стоит горящая свеча, вокруг костра стульчики. Дети проходят под музыку «День Победы»и садятся на стулья.

Воспитатель: Сегодня мы собрались здесь, чтобы вместе со всей страной отметить праздник Победы. В этот день много лет назад закончилась Великая 'Отечественная война победой над фашисткой Германией.

Звучит седьмая симфония Д. Шостаковича(фрагмент, тема нашествия). Воспитатель: Летней ночью на рассвете,

Когда мирно спали дети,

Гитлер дал войсками приказ.

И послал солдат немецких

Против русских. Против нас!

Звучит седьмая симфония Д. Шостаковича(фрагмент, тема нашествия).

Вставай народ!

Услышав клич земли,

На фронт солдаты Родины ушли.

Отважно шли солдаты в бой

За каждый город и нас с тобой.

Звучит 1 куплет песни «Священная война».

Воспитатель: Наш народ от мала до велика поднялся на защиту Родины. Люди разных национальностей, взрослые и даже дети воевали с врагами. Война была жестокой, она принесла много горя и слёз, разруху и голод. Погибло более 20 миллионов человек. Но люди выстояли и победили. Война закончилась 9 мая. Этот день стал в нашей стране великим праздником. Каждый год в честь Великой Победы гремит салют. Вечернее небо расцвечивается яркими праздничными огнями.

Показ репродукции «День Победы»

Дети:

Для ветеранов, как букет,

Салюты яркие сверкают.

Солдаты, грозных давних лет Войну, победу вспоминают.

Когда солдат к Берлину шёл,

Ещё в боях гремели пушки.

Но на оттаявшей опушке Подснежник маленький зацвёл.

Как все устали от войны,

Врагов фашистов разгромили.

Как все хотели тишины,

Чтоб жить, любить в свободном мире.

И вот пришёл победный день,

Улыбки, слёзы - всё смешалось.

Защитники родной земли,

Как птицы, к дому возвращались.

О них мы память сохраним,

Ведь годы память не состарят.

Салюта яркие огни Солдат Победы нынче славят.

Звучит песня в исполнении детей «Победа придёт» муз. М.Сидоровой.

Воспитатель: Мы собрались здесь, вокруг импровизированного костра, чтобы почтить память наших дедов и прадедов. Возле таких костров часто сидели наши воины в перерывах между боями: кто-то вспоминал родной дом, кто-то писал письмо. Во многих семьях сохранились солдатские треугольники - письма, которые присылали с фронта отцы и братья.

Воспитатель:

Шли солдаты на запад по дорогам войны.

Выпадал среди залпов, может час тишины.

И тогда на привале, опустившись в окоп,

Люди письма писали тем, кто был так далёк.

Фонограмма песни «Тёмная ночь».

К костру выходит мальчик, разворачивает письмо, свёрнутое треугольником, читает.

Здравствуй, дорогой Максим!

Здравствуй, мой любимый сын!

Я пишу с передовой,

Завтра утром - снова в бой!

Будем мы фашистов гнать,

Береги, сыночек, мать,

Позабудь печаль и грусть.

Я с победою вернусь!

Обниму вас, наконец.

До свиданья.

Твой отец.

Выходят четверо детей, они по очереди читают фронтовое письмо.

Дети:

Дорогие мои родные!

Ночь. Дрожит огонёк свечи.

Вспоминаю уже не впервые,

Как вы спите на тёплой печи.

В нашей маленькой старой избушке,

Что в глухих затерялась лесах,

Вспоминаю я поле, речушку,

Вновь и вновь вспоминаю я вас.

Мои братья и сёстры родные!

Завтра снова я в бой иду За отчизну свою, за Россию,

Что попала в лихую беду.

Соберу своё мужество, силу,

Буду немцев безжалостно бить.

Чтобы вам ничего не грозило,

Чтоб могли вы учиться и жить.

Воспитатель:

Во всей этой долгой и трудной войне, рядом с людьми была песня, она предавала им силы, она напоминала о родных и близких, согревала теплом. Послушайте, ребята, песню «В землянке».

Взрослые под аккордеон исполняют песню «В землянке».

Воспитатель:

Песни сопровождали наших воинов в пути, настраивали людей на бой.

В редкие минуты отдыха звучала музыка.

Танец: Катюша.

Матросский танец.

Воспитатель: Отгремела война и на землю пришёл мир. Благодарные люди поставили памятники павшим воинам. Их много по всей стране, и наш памятник Алёши всегда видно издалека. Это память о славных воинах защищавших Мурманск, город-герой Мурманск.

Ребёнок: В день радостный, весенний и чудесный О Родине, о мире наши песни!

Песня « Наша Родина- Россия»

Воспитатель: После войны осталось много братских могил, на которых всегда лежат живые цветы. Эти цветы - знак нашей памяти и благодарности тем, кто в боях отстаивал нашу Родину и погиб за неё. Откуда он берется? Его приносят люди. Уберут увядший, положат свежий и скажут: «Мы никогда не забудем вас. герои!»

Никто не забыт, ничто не забыто.

Воспитатель: А теперь давайте встанем и почтим минутой молчания всех героев, павших за мир и счастье на земле.

Вечная слава героям!

Павшим вечная слава!

Вспомним всех поимённо.

Г орем вспомним своим.

Это нужно не мёртвым!

Это нужно живым!

Минута молчания.

Звучит «Адажио» Альбинони.

Дети:

Запомним подвиг нашего народа,

Солдат, погибших в огненном бою.

С Победой принесли они свободу,

Спасая мир в жестокую войну.

Песня: « Победный марш»

Дети: В день Победы утром рано

Выйди в город погляди:

Вот шагают ветераны

С орденами на груди.

Спасибо ветеранам скажем,

За жизнь, за детство и весну.

За тишину, за мирный дом,

За мир, в котором мы живём!

Упражнение с цветами «Маленькая страна».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/78767-muzykalno-literaturnyj-chas-nikto-ne-zabyt-ni