- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сказка о том, как потерялась кошка мурка
1449
0
Т .С. Позднухова
педагог-психолог
ГБОУ «Школа №544»
Дошкольное отделение
СКАЗКА О ТОМ, КАК ПОТЕРЯЛАСЬ КОШКА МУРКА
Жила была девочка Маша. И была у нее кошка Мурка. Она очень любила свою Мурку. Девочка играла с Муркой во дворе, гуляла в лесу.
О днажды пошла Маша в лес погулять и потеряла свою кошечку. Как не звала она Мурку, но Мурка не отзывалась. Стала Маша ее искать. Идет, плачет, а навстречу ей зайчик.
- Что ты плачешь Машенька?- спрашивает зайка.
А Маша ему отвечает
-Пошла я в лес с кошкой Муркой, играли мы с ней, играли. А потом моя Мурка пропала.
- Зайчик! Не видел ли ты ее?
А зайчик ей и говорит:
-Я прыгал по лесной полянке и видел, что под деревом кошечка спит. Пойдемте, покажу!
Подошли они поближе. Заглянула Маша под кустик, а там Мурка спит.
Она заблудилась в лесу, устала и уснула.
Маша обрадовалась, обняла свою кошечку. А Мурка обещала Маше никогда больше от нее не убегать.
Девочка поблагодарила своего лесного помощника и пошла домой.
С тех пор стали дружить: девочка Маша, кошка Мурка и зайчик.
Оборудование: игрушки заяц, кошка и кукла, деревья и елочки, песочница.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/80357-skazka-o-tom-kak-poterjalas-koshka-murka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания истории
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.