- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Первый раз в первый класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №53»
Внеклассное мероприятие в 1 классе
«Первый раз в первый класс»
подготовила
учитель начальных классов
Панова Альбина Викторовна
г. Иркутск
2014 г.
Цель:
ввести первоначально детей в школьную жизнь и учебную деятельность, вызвать у них познавательный интерес, желание учиться.
Задачи:
пробудить у детей интерес к школе, знаниям;
вызвать у детей и их родителей радостные эмоциональные переживания;
развивать в детях стремление узнавать что-то новое.
Оборудование: компьютер, проектор, экран, шары
Оформление: шары, плакаты, музыка.
1.Приветствие
А) Нарядные, парадные, такие ненаглядные,
Причесанные, с бантиками девочки сидят!
И мальчики отличные! Такие симпатичные,
Такие аккуратные на нас сейчас глядят!
Сегодня все хорошие, красивые, пригожие
И слушают внимательно. Вас очень в школе ждут!
(звучит песня «Здравствуй, 1класс!»)
Здравствуйте дорогие дети, мамы, папы! Вот и наступил долгожданный день 1 сентября. Я поздравляю всех присутствующих здесь с праздником, с этим знаменательным днём! Мои малыши! Как вас много и вы все такие красивые! Сегодня вы все в 1 раз пришли в школу. Посмотрите вокруг – это наш класс, в котором мы будем учиться 4 года. Он чистый, светлый, красивый
Б) Вам вместе с ней придётся провести 816дней, 32 тысячи уроков, 50 тысяч часов. А что, по – вашему, означают слова 4 осени, 4 зимы, 4 весны? А какого времени года здесь не хватает? Почему? Летом все ученики отдыхают, набираются здоровья, готовятся к новому учебному
В) Я смотрю, многие из вас улыбаются. Похлопайте в ладоши те, у кого сегодня хорошее настроение. Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь.
Если я угадаю, вы хлопайте в ладошки, договорились?
- Потому что вы сегодня 1 раз пришли в школу
- Вы рады потому, что вам ваши родители купили много красивых школьных вещей
- Вы рады, что скоро найдете себе много новых друзей
2.Знакомство
Будем знакомиться! Скажите дружно, как вас зовут? (Дети хором отвечают
Ничего не поняла. Что вы так громко кричите?
А ну-ка, мальчики, встаньте! Да скажите громко, как вас зовут.
(встают и говорят хором): Ничего, не поняла.
Может быть, девочки скажут понятнее. Девочки встаньте, скажите, как вас зовут? (Девочки встают и говорят хором). Опять ничего непонятно.
Ответить хочешь - не шуми,
а только руку подними.
СОЛНЫШКО, а лучики- это вы ( Запишите своё имя, чтобы мне не забыть, как вас звать! надоске прикрепляют лучики свои с именами)
Все вместе девиз наш: «Солнышко, солнышко, мы – твои лучи, быть людьми хорошими ты нас научи»
3.Игры
Праздник мы сейчас откроем,
Чудо–игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: "Ура!"
Игры начинать пора!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только ДА и только НЕТ
Дружно дайте мне ответ.
Если НЕТ вы говорите,
То ногами постучите
Если говорите ДА,
В ладоши хлопайте тогда.
Если в школу ты идёшь,
Ты портфель с собой берёшь? (да)
- В клеточку тетрадку? (да)
- Новую рогатку? (нет)
- Веник для уборки?
- Дневник для пятёрки?
- Альбом и краски?
- Карнавальные маски?
- Азбуку в картинках?
- Рваные ботинки?
- Фломастеры и ручку?
- Гвоздиков кучку?
- Карандаши цветные?
- Матрасы надувные?
- Ластик и линейку?
- В клетке канарейку?
- Альбом, чтоб рисовать?
- Жвачек, чтоб жевать?
- Учебники в обложке?
- Тарелки, вилки, ложки?
- Диванчик, чтоб лежать?
- Картон, чтоб вырезать?
Стихи дети рассказывают:
Первый раз в первый класс Я сегодня первый раз Отправляюсь в первый класс. Постараюсь я во всем Лучшим быть учеником. Рассказали мама с папой, Как вести себя за партой: Например, нельзя лежать, Парта - это не кровать. Я сидеть намерен прямо, Как учила меня мама. Захочу спросить, сказать, Надо руку лишь поднять. И ни с кем нельзя болтать, Чтоб уроки не сорвать. Сорок пять минут урок Продержаться бы весь срок! Папа дал тайком совет; Можно сбегать в туалет. Жаль, нельзя еще в буфет: Там купил бы я конфет. Нет, нельзя мне расслабляться. Надо лучшим быть стараться. Буду слушаться я маму, С ней я точно первым стану. | Я теперь большая — в школу я иду. Взрослая такая все сама могу. Мне портфель красивый мамочка купила, Чтобы в нем пятерки я домой носила. У меня в портфеле строгие порядки: Складываю книжки, ручки и тетрадки, Вот альбом и краски, ластик и линейка, Плюс костюм спортивный разместить сумей-ка. Втиснуть надо срочно тапочки и зонт: Пребольшая туча закроет горизонт. Зеркальце, расческу, носовой платочек Положу я в сумку в самый уголочек. С чистотой и в школе буду я дружить, Надо б и салфетку в сумку положить. Бутерброд, конфету, яблоко кладу… Стал портфель тяжелым. Как я с ним пойду? |
Мне исполнилось семь лет, И меня счастливей нет! Посмотрите, что за чудо – Первоклассный мой букет! У меня – букварь в портфеле И тетради, и дневник! Я теперь на самом деле – Первоклассный ученик! | Собирался школьник в класс. Взял он чипсы про запас, Взял учебники, тетрадки, Две большие шоколадки, Положил в портфель пенал, Ручку, мячик, книжку взял. Положил карандаши… И точилку тоже, Взял он куклу и волчок Сунул осторожно. Положил в портфель альбом, Кисточку, машинки… Пластилин, щенка, картон, Сменные ботинки. |
Пора и в школу отправляться, все готовы!! ( Если устали, можно поиграть в игру «Светофор» , красный-стоим, жёлтый- хлопаем, зелёный – идём)
4.Поздравления
Нам к празднику пришли письма – поздравления, узнайте, от кого они.
1..Я желаю от души
Вам здоровья, малыши.
Чтоб прививок не боялись
Ежедневно закалялись
Чтоб не мучил вас бронхит
Добрый доктор …. . (Айболит)
2. Я желаю вам в подарок получить
Огромный торт, шоколад и печенье,
Мармелад и варенье, Становиться толще, выше
Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)
Я хочу вам пожелать
лишь пятерки получать.
Книжки добрые любить,
С математикой дружить.
От лица Пьеро, Мальвины
Ваш дружище… (Буратино)
П усть для вас учебный год
Только гадости несёт!
Бейте окна и витрины
У соседних магазинов.
Проводите больше драк,
Привет, Старуха… (Шапокляк)
( стук в дверь « вам телеграмма!) Игра "Оценки".
На ваше имя пришло письмо от Василисы Премудрой,
а в нем записка!
Письмецо особое это!
Оно с сюрпризом и с секретом!
Оно всегда в беде поможет,
Силы, знания умножит!
А что же в конверте? Цифры какие – то. А вот и продолжение письма.
Если будешь учиться едва,
То получишь отметку (Два)
Если всё ты будешь знать,
Твоя оценка будет (Пять)
Я спрячу все отметки в волшебный конверт, а вы достанете, и посмотрим, какие отметки вы получать будете в школе.
(дети выбирают карточки)
КЛЯТВА
Учитель: Молодцы дети, выдержали все испытания. Вы готовы к принятию клятвы ученика?
Клянусь писать и читать я прилично
И в ранце носить «хорошо» и «отлично».
Клянусь!
Клянусь в том, что я буду очень стараться,
С друзьями моими впредь больше не драться.
Клянусь!
Клянусь я ребенком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
А если нарушу я клятву мою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И телевизор смотреть я не буду.
Клянусь!
За хлебом ходить я тогда обещаю.
С собакой гулять, если есть таковая.
Клянусь!
Ребенком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь!
А сейчас клятву произнесут родители.
Клятва родителей.
Клянусь (будь я мать иль отец)
Ребенку всегда говорить «Молодец!»
Клянусь!
Без стонов вставать, умываться как надо,
И в школу вести поскорей свое чадо.
Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать,
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребенка
Кормить ежедневно вареной сгущенкой!
Клянусь!
Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду.
Школьные правила
Я начну, а вы кончайте, хором дружно отвечайте….
1.Парта-это не кровать, и на ней нельзя…… лежать.
2.Ты сиди за партой стройно и веди себя…….. достойно.
3.Ответить хочешь - не шуми, а только……. руку подними,
4.Учитель спросит - надо встать, когда он сесть позволит-….. сядь.
5.На уроках не болтай, как ……..заморский попугай.
Примите советы от родителей:
1.Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
2.Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
3.На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай!
4.Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
5.Зря не хмурься, будь смелей- И найдешь себе друзей.
6.Всем о школе расскажи, Честью школы дорожи.
6.Учись, писать, читать, считать. Чтоб получать отметку «пять»!
7.Вот и все наши советы,
Их мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь. Мы очень верим: Все у вас получится! Так в добрый час! Счастливого пути!
Дарю вам эти шары!
ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА.
Внеклассные мероприятия: 1 класс. / Авт.-сост. О.Е.Жиренко, Л.Н.Яровая, Л.П.Барылкина, Т.И.Цыбина, Е.Л.Резенова. – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: ВАКО, 2006. – 288 с.- (Мозаика детского отдыха)
http:festival.1september.ru/authors/216-183-742
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/81051-pervyj-raz-v-pervyj-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.