Литературно-музыкальная композиция «Образ Родины в пейзажах и поэзии

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Талловеровской общеобразовательной школы

Кашарского района Ростовской области

Внеклассное мероприятие

литературе:

«Русь многоликая»

Учитель русского языка и литературы:

Никонова Наталья

.

Дидактические задачи

по литературе:

•Совершенствовать навыки выразительного чтения художественного рассказывания.

•Развивать кругозор учащихся, обогащать их словарный запас.

•формировать интерес к истории русского народа с помощью литературных произведений

Воспитательные задачи:

•Воздействовать на положительные эмоции учащихся

•Формировать устойчивое, уважительное отношение к родной стране.

•Создать Эмоционально-положительную основу для развития патриотических чувств: любви и преданности Родине.

•Воспитывать в детях радость оттого, что мы родились и живем в России; желание стать наследниками славных традиций русской истории.

•Воспитывать лучшие гражданские качества: любовь родной природе, людям, святыням; чувство сопричастности времени и отечественной истории.

Материал к занятию

1.Красивые большие фотографии и репродукции русских пейзажей

2.Презентация «Родные пейзажи»

3.Презентация « Москва»

4.Высказывания о родине и России

5.Музыкальное сопровождение

Подготовка к занятию

Стихи о России и русских святых можно заранее предложить детям для заучивания.

Ход мероприятия

Вед.

Здравствуйте, дорогие гости ! Мы приветствуем вас на нашем празднике, посвящённом традициям и истории нашей великой Родины. По старой Русской традиции просим вас отведать хлеб-соль.

(Музыка. Русь многоликая.)

Стихотворение «Я своей Россией горжусь!»

Начинается Родина с памяти,

С почитанья истоков своих,

С герба, гимна, Российского знамени,

С уваженья заветов святых.

Начинается с русской истории,

Что описывал Нестор-монах,

Благовеста со степными просторами,

Шапки той, что носил Мономах.

Учитель литературы:

Начинается Родина с Пушкина,

Чудных сказок, что прелесть одна,

Деревень с их кривыми избушками,

Где жива всё ещё старина.

Начинается Родина с песни

Про великую, Древнюю Русь,

С той земли, на которой живу я

И своею Россией горжусь

1-й ребенок:

Под большим шатром Голубых небес

Вижу — даль степей Зеленеется.

И на гранях их, Выше тёмных туч,

Цепи гор стоят Великанами...

2-й ребенок:

Широко ты, Русь, По лицу земли

В красе царственной развернулася!...

И во всех концах Света белого

Про тебя идет Слава громкая.

3-й ребенок:

Уж и есть за что, Русь могучая,

Полюбить тебя, Назвать матерью...

4-й- ребёнок

Не случайно народная мудрость слово «мать» поставила рядом с другим великим словом — «Родина».

1-й ребёнок

«Родина-мать» — говорят люди и этим определяют самое священное, что есть на земле.

2-й ребенок:

Одна у человека родная мать, одна у него и Родина. Крепко любили и любят свою Родину русские люди, они сложили о ней много песен и сказаний.

3-й ребёнок

Ты живи, Россия, здравствуй, Мать — Российская земля.

Про тебя, Россия, слава по всему свету прошла.

Эх, могуча наша сила, широки у нас поля!

Изобильная, родная, славься, русская земля!

Ученик

Чем дальше в будущее входим,

Тем больше прошлым дорожим

И в старом красоту находим,

Хоть новому принадлежим.

Вед

История России уходит корнями в глубокую древность, когда на Восточно-Европейской равнине появились славяне - предки русских , украинцев и белорусов со своими обычаями, традициями и бытом .

На завалинках, в светелке

Иль на брёвнышках каких

Собирали посиделки

Пожилых и молодых.

При лучине мы сидели

Иль под светлый небосвод —

Говорили, песни пели

И водили хоровод.

( Хоровод )

ученик

Родилась Русь Святая с дивного пророчества, произнесенного одним из двенадцати учеников Христа Спасителя – апостолом Андреем Первозванным. Проповедуя веру христианскую, он дошел до русской реки Днепр, на берегу которой установил крест и воскликнул: «Отныне благодать Божия воссияет на холмах сих. Здесь будет град великий и множество церквей созиждет Бог».

Спустя время, во времена князя Владимира приняли русские люди крещение, приняли христианскую веру, стали возводить храмы Божии, монастыри.

(сценка)

Крестины – это духовный день рождения. Ребенку даются Крестные, люди, которые будут заниматься духовным воспитанием ребенка. А значит, родители должны очень серьезно подойти к выбору будущих духовных наставников своих чад.

Крёстные родители вручают ребёнку

1. Нательный крестик с цепочкой или веревочкой. Кстати, раньше, на Руси крестики младенцам дарили их крестные. Чаще всего серебряные крестики.

2. Белоснежный наряд для ребенка.

3. Пакетик для срезанной прядки волос. Будете эту прядку потом хранить вместе с крестильной рубашечкой.

4. Белое махровое полотенце.

5. Теплое одеяло для самых маленьких.

6. Свидетельство о рождении малыша.

7. Паспорт родителя.

Мать:

Нужно подумать: какое имя ребенку дадим при крещении.

Ведь оно не обязательно должно совпадать с его светским именем.

Отец:

многих распространенных имен вообще нет в русских православных святцах. Часто, в таких случаях, родители выбирают младенцу церковное имя из тех, что значатся в святцах по дате рождения или крещения младенцев.

Звучит фонограмма: «Белый аист летит…»

Выходит человек, переодетый аистом. Он несет сверток.

Аист: Какая же это славная обязанность – детей приносить! Вот! Это вам! Ой, я кажется здесь уже был! Может, еще возьмете? Дети всегда в радость! А в придачу – вот это!

(показывает листок бумаги, на котором крупно написано ЧЕК НА 320 000 РУБЛЕЙ. И подпись в конце: Президент РФ.)

А впрочем, нет, у меня в путевке указан конкретный маршрут. От начальства влетит. А у вас тут что за праздник? Крестины? Ой, здорово! А у меня как раз подарок вашему ребенку есть. (Подает серебряную ложечку). Как подрастет, не забудьте сказать, что эту серебряную ложечку ему в день крестин подарил дядя Аист.

Молодые родители:

Ну, спасибо тебе аист, потешил нас. А теперь угостись кашкой крестильной. (Крестильная каша варится на молоке, с добавлением изюма, орехов, сладостей. Крестильную кашу обильно сдабривают маслом.)

Аист: Ну, спасибо вам за угощение. У меня тоже есть крестильная каша с «сюрпризом» для молодого папы. Пусть попробует да скажет, каково было его жене ребенка рожать. Сладко или, может, горько, или солоно? (В кашу с сюрпризом для папы кладется перец, острые пряности, хрен).

А вам вот досталось счастье самого аиста увидеть. Ну, мне пора. Меня уже заждались. Пусть будет ваш ребенок благочестивым, послушным, добрым! Пусть будет не обделен всякими талантами, растет умным и красивым на радость людям! (Раскланивается, уходит).

Молодые родители:

До свидания, добрый аист!

Вед:

Защищали теперь от врагов русские люди не просто землю свою, но и веру православную. Сам Господь помогал воинам-защитникам. А враги не могли понять: что за таинственная сила хранит Русь? Служа людям, совершали свой подвиг на Святой Руси русские святые: князья и княгини

«Слово о полку Игореве» Перевод В.И.Стеллецкого.

Причеть-моление Ярославны.

На Дунае голос Ярославны слышен,

На заре кукушкой одинокой кличет.

«Полечу кукушкой, - молвит,- по Дунаю,

Свой рукав шелковый омочу в Каяле,

Оботру кровавые, горюя, раны

На могучем теле лады-князя».

Ярославна на стене Путивля – града

Спозаранок плачет, причитая:

«Ветер, господин мой!

Для чего ты встречной силой веешь?

Для чего несёшь на лёгких крыльях

Вражеские стрелы

На полки супруга-лады,

Или тебе мало в вышине под облаками веять,

Корабли лелеять в синем море?

Для чего же, господин, мое веселие

Ты в степи по ковыль – траве развеял?»

Ярославна на ограде города Путивля

Утром рано плачет, причитая:

«Днепр Словутич!

Средь степи великой, половецкой,

Ты пробил волнами каменные горы,

Ты ладьи лелеял Святослава

До полков Кобяка,

Прилелей ко мне ты ладу, господин мой,

Чтоб не слать к нему мне слез на море рано!»

На стене Путивля-града Ярославна

Спозаранок плачет, причитая:

«Солнце светлое, тресветлое ты, Солнце!

Всем тепло ты, ты для всех прекрасно!

Вед.

Сначала центр славянских земель находился в Киеве и Русь носила название Киевской Руси, к 14 веку центром объединения становится Москва и в 15 веке Русь провозглашается государством, а Москва становится столицей.

Стихотворение о Москве (Презентация о Москве)

Москва, Москва!.. люблю тебя как сын,

Как русский, – сильно, пламенно и нежно!

Люблю священный блеск твоих седин

И этот Кремль зубчатый, безмятежный.

Напрасно думал чуждый властелин

С тобой, столетним русским великаном,

Померяться главою и – обманом

Тебя низвергнуть. Тщетно поражал

Тебя пришлец: ты вздрогнул – он упал!

Вселенная замолкла... Величавый,

Один ты жив, наследник нашей славы.

Ты жив!.. Ты жив, и каждый камень твой –

Заветное преданье поколений...

Москва. Ф. Глинка

Город чудный, город древний,

Ты вместил в свои концы

И посады и деревни,

И палаты и дворцы!

Опоясан лентой пашен,

Весь пестреешь ты в садах;

Сколько храмов, сколько башен

На семи твоих холмах!..

Исполинскою рукою

Ты, как хартия, развит,

И над малою рекою

Стал велик и знаменит!

На твоих церквах старинных

Вырастают дерева;

Глаз не схватит улиц длинных...

Это матушка Москва!...

…Процветай же славой вечной,

Город храмов и палат!

Град срединный, град сердечный,

Коренной России град!

Вед.

ХVII-XVIII века стали переломным временем для России. Они определили направление её исторического пути .Этот век подготовил те коренные перемены, которые принято связывать с именем Петра Великого .

Расширились территории. Начали налаживаться связи с западными странами. Построена новая столица – Петербург.

Люблю тебя, Петра творенье,

Люблю твой строгий, стройный вид,

Невы державное теченье,

Береговой ее гранит,

Твоих оград узор чугунный,

Твоих задумчивых ночей

Прозрачный сумрак, блеск безлунный,

Когда я в комнате моей

Пишу, читаю без лампады,

И ясны спящие громады

Пустынных улиц, и светла

Адмиралтейская игла,

И, не пуская тьму ночную

На золотые небеса,

Одна заря сменить другую

Спешит, дав ночи полчаса….

…Люблю, военная столица,

Твоей твердыни дым и гром,

Когда полнощная царица

Дарует сына в царской дом,

Или победу над врагом

Россия снова торжествует,

Или, взломав свой синий лед,

Нева к морям его несет

И, чуя вешни дни, ликует. Красуйся, град Петров, и стой

Неколебимо как Россия,

Да умирится же с тобой

И побежденная стихия…

Вед:

XVIII век стал для России звёздным часом. Налажены связи с Европой, изменились все стороны жизни, наращивается военная и экономическая мощь империи. России приходится защищать свои достижения в Отечественной войне1812 года.

М.Ю.Лермонтов. Бородино.

Скажи-ка, дядя, ведь не даром

Москва, спалённая пожаром ,

Французу отдана?

Ведь были ж схватки боевые,

Да, говорят, ещё какие!

Недаром помнит вся Россия

Про день Бородина!

-Да, были люди в наше время,

Не то, что нынешнее племя:

Богатыри – не вы!

Плохая им досталась доля :

Не многие вернулись с поля…

Не будь на то господня воля ,

Не отдали б Москвы!

Мы долго моча отступали,

Досадно было, боя ждали,

Ворчали старики:

«Что ж мы? На зимние квартиры?

Не смеют , что ли, командиры

Чужие изорвать мундиры

О русские штыки?»…

..Изведал враг в тот день немало ,

Что значит русский бой удалый,

Наш рукопашный бой!..

Смешались в кучу кони , люди,

И залпы тысячи орудий

Слились в протяжный вой .

Вот смерклось . Были все готовы

Заутра бой затеять новый

И до конца стоять…

Вот затрещали барабаны –

И отступили бусурманы.

Тогда считать мы стали раны ,

Товарищей считать.

Да ,были люди в наше время,

Могучее , лихое племя:

Богатыри -не вы.

Плохая им досталась доля :

Не многие вернулись с поля…

Не будь на то господня воля ,

Не отдали б Москвы!

Вед.

ХХ век для России – век атома и космоса, век революций, реформ и глобальных экспериментов. Особой страницей стала Великая Отечественная война.

2 ведущий.

Нет в нашей стране семьи, которой бы не коснулась страшная война 1941 – 1945 годов.

Все дальше уходят эти годы, все чаще мы слышим слова о том, что не нужно много говорить о войне, что живые должны помнить о живых.

1 ведущий.

Это верно, мы должны любить и заботиться о тех людях, которые рядом с нами. Но и помнить необходимо о том, кому мы обязаны счастьем жить на земле.

2 ведущий.

Именно тем, кто остался на полях сражений, умер от ран после войны, людям, выстоявшим, пережившим и не забывшим войну, наша дань памяти.

Юлия Друнина. Зинка.

1.Мы легли у разбитой ели,

Ждем, когда же начнет светлеть.

Под шинелью вдвоем теплее

На продрогшей, сырой земле.

- Знаешь, Юлька, я против грусти,

Но сегодня она не в счет.

Дома, в яблочном захолустье,

Мама, мамка моя живет.

У тебя есть друзья, любимый.

У меня лишь она одна.

Пахнет в хате квашней и дымом,

За порогом бурлит весна.

Старой кажется: каждый кустик

Беспокойную дочку ждет

Знаешь, Юлька, я против грусти,

Но сегодня она не в счет.

Отогрелись мы еле-еле,

Вдруг приказ: «Выступать вперед!»

Снова рядом в сырой шинели

Светлокосый солдат идет.

2. С каждым днем становилось горше.

Шли без митингов и замен.

В окруженье попал под Оршей

Наш потрепанный батальон.

Зинка нас повела в атаку.

Мы пробились по черной ржи,

По воронкам и буеракам,

Через смертные рубежи.

Мы не ждали посмертной славы,

Мы со славой хотели жить.

Почему же в бинтах кровавых

Светлокосый солдат лежит

Ее тело своей шинелью

Укрывала я, зубы сжав.

Белорусские хаты пели

О рязанских глухих садах.

3. Знаешь, Зинка, я против грусти,

Но сегодня она не в счет.

Дома, в яблочном захолустье

Мама, мамка твоя живет.

У меня есть друзья, любимый

У нее ты была одна.

Пахнет в хате квашней и дымом,

За порогом бурлит весна.

И старушка в цветастом платье

У иконы свечу зажгла

Я не знаю, как написать ей,

Чтоб она тебя не ждала.

Четыре долгих года, 1418 дней, шла на нашей земле самая кровопролитная и страшная война в истории человечества. Немецко-фашистские захватчики полностью или частично разрушили и сожгли 1710 городов и более 70 тысяч сёл и деревень, уничтожили 84 тысячи школ, лишили крова 25 миллионов человек и причинили нашей стране колоссальный материальный ущерб. Количество погибших на фронте составляет 8 млн 860 тыс. 400 человек. Всего же за годы Великой Отечественной войны погибло около 26,6 миллиона человек. Число потерь огромно.

В памяти народа навечно остались 29 трагических дней не покорившейся врагу Брестской крепости, 250 дней героической обороны Севастополя, 900 дней блокадного Ленинграда, 103 дня великой битвы под Москвой, 201 день насмерть стоявшего Сталинграда и 50 дней сражения на Курской дуге.

Танец Журавли.

– Что такое Родина?

— Родина – это страна, в которой мы родились и живем.

— Наша Родина – это русские леса, поля, моря и реки.

— Это земля, на которой жили, трудились наши предки.

— Земля, которую наши предки защищали от врагов.

— Родина – это наш край, город, поселок.

— Родина – это место, где живут близкие и дорогие

нам люди: мама, папа, бабушка, дедушка.

— Это место, где стоит наш детский сад, наша школа.

— Это место, по которому люди скучают, находясь

в далеком краю, на чужой стороне.

Презентация (Природа России)

Песня: Гляжу в озёра синие.

Гляжу в озёра синие, в полях ромашки рву.

Зову тебя Россиею , единственной зову .

Спроси – переспроси меня ,Милее нет земли,

меня здесь русским именем когда-то нарекли.

Гляжу в озёра синие, в полях ромашки рву.

Зову тебя Россиею , единственной зову .

Не знаю счастья большего чем жить одной судьбой,

Грустить с тобой земля моя и праздновать с тобой.

Красу твою не старили ни годы ,ни беда.

Иванами да Марьями гордилась ты всегда.

Не все вернулись соколы -кто жив ,а кто убит,

Но слава их высокая тебе принадлежит

Красу твою не старили ни годы ,ни беда.

Иванами да Марьями гордилась ты всегда.

Не знаю счастья большего, чем жить одной судьбой,

Грустить с тобой земля моя и праздновать с тобой.

Не знаю счастья большего, чем жить одной судьбой,

Грустить с тобой земля моя и праздновать с тобой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/81206-vneklassnoe-meroprijatie