- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок по ПДД «Школа безопасности»
677
0
КГУ ОШ № 2 акимата города Шахтинска
учитель : Андреева Л.А.
2014-2015 учебный год
Ц ели и задачи.
Обобщить и закрепить знания и представления младших школьников о безопасности дорожного движения. Развивать интеллектуальные возможности учащихся, умение анализировать жизненные ситуации и делать выводы. Воспитывать внимание, чувства дружбы, взаимовыручки, умение работать в группах. Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма. Пропаганда ПДД. Развивать внимание, память. Воспитывать чувство дисциплинированности, ответственности за соблюдение правил безопасного поведения на дорогах.
ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
Закон улиц и дорог, который называется«Правила дорожного движения» - строгий. Он не прощает, если пешеход идёт по улице как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон в тоже время и очень добрый: он охраняет людей от страшного несчастья, бережет самое дорогое, что у них есть – ЖИЗНЬ.
Памятка юного пешехода.
1 .Ходите только по тротуару.
Вне населенных пунктов надо идти навстречу движению
транспортных средств.
Переходите улицу в местах, обозначенных размет-кой или знаками «пешеходный переход», по подземному переходу, а где их нет—на перекрестках по линии тротуаров.
П режде чем сделать первый шаг с тротуара поверните
голову «налево направо» и осмотрите улицу в обоих
направлениях.
5.На улицах и дорогах, где движение регулируется,
переходите проезжую часть только при зеленом сигнале
светофора или разрешающем жесте регулировщика.
Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом!
Не ездите на подножках и выступах транспорта!
8.Стоящий на остановке автобус, троллейбус обходите
только в разрешенных для перехода местах, соблюдая при этом осторожность. Выходить из-за стоящего транспорта (спереди и сзади) или других препятствий, мешающих обзору улицы очень опасно.
9.Не устраивайте игры вблизи проезжей части дорог!
10.Езда на велосипедах по улицам и дорогам разрешается детям не моложе 14 лет.
Литература:
1. Правила дорожного движения. М, 2004
2. Три сигнала светофора. Дидактические игры, викторины. М: Просвещение, 1998
3. Филенко М.Н. Школьникам о правилах дорожного движения. М: Просвещение,1985
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/81225-urok-po-pdd-shkola-bezopasnosti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.