Сценарий праздника, посвященный окончанию первого класса

Сценарий праздника, посвященный окончанию первого класса

Песня « Первоклашка»

1-й ученик:

Праздник начинается, гости улыбаются,

А дети постараются сегодня показать

Всё, чему учились, всё к чему стремились,

Потому что надо много рассказать.

2-й ученик:

Учили с вами мы, друзья,

Наш алфавит от А до Я…

Большая сила в буквах есть,

Когда мы можем их прочесть.

3-й ученик:

Смех и слезы, радость и печаль

За год довелось нам испытать,

Но стараний наших нам не жаль-

Книги нам легко теперь читать!

4-й ученик:

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать.

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста, прочти!

5-й ученик:

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, почитай еще страницу!»

Все вместе: Не надо звать.

Не надо ждать,

А можно взять

И почитать!

6-й ученик:

Хочешь плыть по океанам,

Опуститься в глубину,

Побывать во многих странах

И прилуниться на луну,

Быть отважным следопытом в чащах вековых?

Все пути тебе открыты на страницах книг.

7-й ученик:

Книга - верный друг детей,

С ней живётся веселей!

Книга – мудрый друг детей,

С нею станешь ты умней!

Учитель: Я знаю, что многие из вас больше всего любят читать сказки. Надеюсь, что это задание будет вам по плечу.

Викторина «Назови сказку». (Приложение 1)

- Молодцы, ребята! Много сказок вы знаете и очень хорошо читаете.

Песня: «Песня первоклассника».

8-й ученик:

Я на уроке первый раз,

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс:

Вставать или садиться?

9-й ученик:

Мне говорят: «Иди к доске» -

Я руку поднимаю.

А ручку как держать в руке,

Совсем не понимаю.

10-й ученик:

Я на уроке первый раз,

Теперь я ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится.

Игра на внимание. (Приложение 2)

Учитель: за этот год вы научились не только грамотно читать, но и познакомились со многими правилами русского языка.

11-й ученик:

Без грамматики. Друзья,

Нам прожить никак нельзя.

Хоть и трудна, но без неё

Плохое было бы житьё.

12-й ученик:

Ученик ты будешь славный,

Коль начнёшь писать с заглавной

И возьмёшь в соображенье

Точкой кончить предложение.

13-й ученик:

Не забудь и знаки прочие:

Запятую, многоточие…

Знаки препинания

Нужны нам как дыхание.

14-й ученик:

В сочетаниях ЖИ-ШИ

Только И всегда пиши.

В сочетаниях ЧА-ЩА

Пишем только букву А.

В сочетаниях ЧУ-ЩУ

Пишут только букву У.

Песня о букваре.

Диалог двух учеников.

1-ый: Да, бедные наши мамы и папы!

2-ой: Почему они бедные?

1-ый: Сидят, смотрят на нас, и… я заметила, плачут!

2-ой: Плачут? Так это им на сцену хочется! Давай дадим им такую возможность?

Конкурс для родителей.

Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.

Сколько детей в классе, в котором учится ваш ребёнок?

Сколько уроков физкультуры в неделю было у вашего ребёнка?

Как зовут директора школы?

Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится ваш ребёнок?

1-ый: Видишь, какие у нас родители? Всё про нас знают, во всём хотят помочь.

2-ой: Мы их очень любим и хотим, чтобы нашим мамам и папам хотелось быть с нами всегда вот так, как сегодня!

Учитель: следующий номер посвящается нашим родителям за их доброту, заботу, помощь в учёбе.

Танец детей для родителей.

Учитель: Всё считает математика, всё находит. В переводе с древнегреческого- математика-Это «учиться приобретать знания».

15-ый ученик:

Математика сложна,

Но скажу с почтением:

Математика нужна

Всем без исключения.

16-ый ученик:

Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

И прекрасна, и сильна

Математика-страна!

17-ый ученик:

Тут везде идёт работа,

Всё подсчитывают что-то

Всюду можно услыхать:

1,2,3,4,5!

1,2,3,4,5,

6,7,8,9,10!

Можно всё пересчитать,

Сосчитать, измерить, взвесить.

18-ый ученик:

Сколько в комнате углов?

Сколько ног у воробьёв?

Сколько пальцев на руках,

Сколько в садике скамеек,

Сколько в пятачке копеек?

У стола 4 ножки,

5 котят у нашей кошки.

1,2,3,4,5-

Всё могу пересчитать!

19-ый ученик:

Математика повсюду.

Глазом только поведёшь,

И примеров разных уйму

Ты вокруг найдёшь!

Учитель: давайте проверим ваши знания по математике. (Приложение 3)

Песня «Вместе весело шагать».

20-ый ученик:

Закончился в школе последний урок.

Звенит, заливается школьный звонок!

Мы - сумки под мышку

И мчимся вприпрыжку,

Скорее, скорее за школьный порог!

21-ый ученик:

Но где бы я не был,

Куда бы не шёл,

Каких бы новых друзей не нашёл

На речке и в поле

Я помню о школе.

Я помню, что я во второй перешёл.

22-ый ученик:

Первый класс!

В первый раз

Год назад ты принял нас,

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой!

23-ый ученик:

Мел, доска, картины, карты

Вместе снами перейдут.

Чуть повыше станут парты,

Вместе снами подрастут!

24-ый ученик:

Полюбили мы друг друга,

За подруг стоим горой.

И со мной моя подруга

переходит во второй!

25-ый ученик:

А учительница, что же?

Бросит разве нас с тобой?

Нет, учительница тоже

Переходит во второй.

26-ый ученик:

Прощай,

Любимый первый класс!

Ты лучшим в жизни был у нас.

Ты научил нас дружно жить

И нашу Родину любить.

27-ый ученик:

Ты научил нас всех читать,

Писать, считать и рисовать.

Прощай, любимый первый класс!

Ты лучшим в жизни был у нас!

28-ый ученик:

Пусть спокойно в нашей школе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, речка!

Здравствуй, поле!

Здравствуй, солнечный денёк!

Песня«Солнечная песенка».

29-ый ученик:

Пляж горячий, словно печка,

Порумянь-ка нам бока!

Здравствуй, солнце!

Здравствуй, речка!

До свиданья, облака!

30-ый ученик:

Кто там в чащу смотрит робко?

Краше места не найдёшь!

Здравствуй, компас!

Здравствуй, тропка!

Ты куда нас приведёшь?

31-ый ученик:

В небе звёздное лукошко,

Месяц тонок и остёр…

Здравствуй, песня и картошка!

Здравствуй, жаркий наш костёр!

32-ый ученик:

Будет много песен спето,

Дождь не страшен и жара.

Здравствуй, солнечное лето!

Здравствуй, звонкая пора!

Ведущий: мы прощаемся с первым классом, где мы научились читать, писать, считать, и переходим во второй, в котором обещаем учиться ещё лучше.

Песня «Хорошее настроение».

Приложение 1

Угадай сказку

А дорога далека,

А корзинка нелегка,

Сесть бы на пенёк,

Съесть бы пирожок. (Маша и медведь)

Ах ты, Петя-простота,

Сплоховал немножко:

Не послушался кота
Выглянул в окошко. (Петух и Лиса)

Красна - девица грустна,

Ей не нравится весна,

Ей на солнышке тяжко,

Слёзы льёт бедняжка! (Снегурочка)

Возле леса на опушке

Трое их живёт в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три медведя)

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

Он известен, знаменит

Добрый доктор… (Айболит)

Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка не больше ноготка.

Кто читал такую книжку,

Знает девочку – малышку. (Дюймовочка)

Приложение 2

Игра на внимание

(Дети отвечают хором на каждый вопрос учителя: «Это я, это я, это все мои друзья!»)

Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

Кто из вас, из малышей, грязный ходит до ушей?

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?

Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?

Приложение 3

Загадки в стихах

В класс вошла Маринка,

А за ней – Аринка,

А потом пришёл Игнат.

Сколько стало всех ребят? (3)

К медвежонку в день рождения

Собрался народ лесной:

Ёжик, волк, енот, барсук,

Заяц, лось, Лисёнок-друг.

Посчитайте поскорей, сколько было всех гостей? (7)

Сбежала от Федоры посуда –

Три стакана, три чашки, три блюдца.

Кто сосчитать готов,

Сколько было беглецов? (9)

Есть игрушки у меня:

Паровоз и два коня,

Серебристый самолет,

Три ракеты, вездеход…

Сколько вместе?

Как узнать?

Помогите сосчитать! (8)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/81380-scenarij-prazdnika-posvjaschennyj-okonchaniju