Сценарий праздника Я и моя семья: укрепляем ценности и традиции

Классный час "Я и моя семья"

Ход занятия

Ученики садятся по группам; 5 группы по 6 человек. (слайд 1)

1. Вступительное слово учителя

Семья – это святое слово,

И обижать его нельзя!

В нем наши корни, наша сила,

Наши заветные слова!

- Как вы думаете, почему слово семья состоит из 7 – Я? 
А ответ на этот вопрос нам даст стихотворение. Как появилось слово «семья»
Когда- то о нем не слыхала земля.
Но Еве сказал перед свадьбой Адам;
Сейчас я тебе семь вопросов задам:
Кто деток родит мне богиня моя?
И Ева тихонько ответила «Я».
- Кто их воспитает, царица моя?
И Ева покорно ответила: "Я".
- Кто пищу сготовит, о радость моя?
И Ева все также ответила: "Я".
Кто платье сошьет, постирает белье.
Меня приласкает, украсит жилье?
Ответь на вопрос подруга моя..?
- «Я, я, я» - Ева молвила «Я».
Сказала она знаменитых семь «Я».
И так на земле появилась семья.(слайд 2)

Учитель: “Как вы думаете какая семья считается счастливой?”Какие слова, по вашему могут ассоциироваться с данной фразой “счастливая семья

(Критерии, которые предложили учащиеся: взаимная любовь, верность, искренность, терпимость, справедливость, умение прощать, совместное управление хозяйством, материальный достаток, уважение интересов другого, разрешение конфликтных ситуаций, наличие детей, доброта, нежность и т. д.)

(Каждая группа высказывает свои предположения

А учитель записывает их на лучах солнца)

Учитель: Да, действительно все эти слова подходят к нашей теме Я и моя семья

В пословицах передается вековая мудрость народа. Запоминая поговорки, все мы вместе усваивают и их мораль. А семья – это одна из самых больших ценностей, которую надо беречь и уважать. Употребляя в речи эти пословицы, мы тем самым прививаем вам нужное мировоззрение и систему ценностей.

Итак у вас на столе лежат разрезанные пословицы вы должны их правильно составить.

Конкурс пословиц

Семья сильна, когда над ней крыша одна.

Муж без жены – что гусь без воды.

Слепой щенок и тот к матери ползет.

Кто родителей почитает , тот вовек не погибает.

Без отца – полсироты, а без матери – и вся сирота.

Нет такого дружка, как родная матушка, да родимый батюшка.

Родительское благословение в воде не тонет в огне не горит.

Братская любовь крепче каменных стен.

В гостях хорошо, а дома лучше.

В дружной семье и в холод тепло.

В недружной семье добра не бывает.

В прилежном доме густо, а в ленивом доме пусто.

В своем доме и стены помогают.)

В семье и каша гуще.

В семье разлад, так и дому не рад.)

В семье согласно, так идет дело прекрасно

В семье, где нет согласия, добра не бывает.

В семью, где лад, счастье дорогу не забывает

В хорошей семье хорошие дети растут.

Везде хорошо, но дома лучше.)

Вся семья вместе, так и душа на месте.

Семье, где помогают друг другу, беды не страшны

Тому не о чем тужить, кто умеет домом жить

Семья должна строиться на взаимопонимании. Кажется, что это очень просто. Но совсем не так. Иногда, даже важно, как ваши слова понимаются и какими , словами ты что-то хочешь объяснить.

На эту тему есть хорошая притча. Она называется «Король и сон».

« Одному королю приснился страшный сон: один за другим у него выпали зубы. Обеспокоившись, он позвал своего толкователя снов. Тот озабоченно выслушал сон и сказал королю:»Я должен сообщить тебе печальную весть. Так же, как ты потерял зубы, одного за другим ты потеряешь своих родных». Толкование разгневало короля. Он велел бросить прорицателя в темницу. Потом он позвал другого толкователя снов.

Этот выслушал сон, сказал:» Я счастлив, что могу сообщить тебе радостную весть: ты станешь старше всех своих родных, ты их всех переживешь». Король был счастлив и богато наградил толкователя снов. Придворные удивились этому :» Ведь ты не прибавил ничего нового к тому, что сказал твой несчастный предшественник. И как же случилось, что он был наказан, а ты награжден?» -спрашивали они. Толкователь снов отвечал:» Мы оба растолковали сон. Но дело не только в том, что сказать, но и как это сказать». Эта притча говорит нам о том, чтобы мы могли правильно подбирать слова -обидеть человека всегда легче.

А сейчас мы поговорим о вашей будущей семье, какой вы его представляете.

Я неслучайно выбрала тему классного часа “Я и моя семья ”. Вы взрослые юноши , пройдёт немного времени и каждый из вас создаст свою семью. Вашим родителям и мне очень хочется чтобы вы ответственно отнеслись к данному поступку, чтобы ваша семья была дружной, счастливой.

Учитель: Сейчас мы с вами попробуем построить свою семью, но для этого необходимо найти будущую свою половинку. В современном мире для этой цели используют объявления о знакомстве. Мы тоже попробуем составить свое объявление, где нужно указать свои основные привлекательные черты внешности и характера. Так же прошу указать необходимые качества, которыми должен обладать ваша предполагаемая половинка, иными словами ваши требования.(слайд 3)

(Участник из группы зачитывают свои объявления, сравнивают).

Комментарии учителя: Ну, что ж вы сами видите, что все группы могут преподать себя и предъявляют вполне разумные требования к своим будущим избранницам. (слайд 4)

А Теперь нам предстоит решить тест и выяснить, готовы ли вы к семейной жизни. Вам следует распределить обязанности в вашей предполагаемой семье.

(слайд 5) Утверждение я она

1Забота о детях

2Проверка домашнего задания детей

3Посещение родительских собраний

4Решение проблем, с которыми дети обращаются к родителям

5Организация детских торжеств в саду, в школе

6Организация семейных праздников

7Чтение специальной литературы по воспитанию детей

8Выполнение тяжелой физической работы по дому

9Выполнение работы, которая требует большой сосредоточенности

10Покупка продуктов

11Уборка квартиры

12Стирка белья

13Текущий ремонт квартиры

14Мелкий ремонт по дому (электроприборы, мебель и т.д.)

15Поддержание контактов с соседями

16Планирование семейного бюджета

17Оплата коммунальных услуг, телефона и электроэнергии

18Покупка одежды, обуви

19Покупка мебели, бытовой техники

20Кормление и уход за домашними животными

Перед тем как подвести итог тестирования необходимо хлопнуть в ладоши, если относишь себя к следующей категории:

хлопают все присутствующие;

только девчонки;

только те, кто любит вкусно поесть;

только те, кто опаздывает на уроки;

только те, кто хорошо учится;

только те, у кто не любит каникулы;

только те, кто любит сладкое;

только те, кому нравится играть в футбол;

только те, у кого прекрасное настроение.

А теперь сосчитайте свои плюсы.

Интерпретация результатов: (слайд 6)

- 5 и менее баллов. Вы хотите получить не супругу (супруга), а домашнего работника. Вам еще многое предстоит пересмотреть в своих установках на семейную жизнь.

- От 6 до 14 баллов. У вас нет особых причин для тревоги, но все, же подумайте над тем, не много ли обязанностей вы перекладываете на плечи будущего супруга (супруги)

- 15 и более баллов. Вы полностью готовы к семейной жизни

Комментарии учителя: Какой будет семья: счастливой или не очень, шумной или нет, богатой или бедной, участливой или безучастной – покажет время и ваши стремления к прогнозированию будущей семьи. (слайд 7)

На семье все держится! Это как могучее дерево, с сильными корнями, с множеством ветвей, листвою.

Ребята а вы задумывались почему так говорят Мой дом –моя крепость.( ответы детей)

Разве может быть семья счастливой без своего дома несомненно у человека должен быть дом и не просто крыша над головой а место где его любят и ждут принимают таким каков он есть место где ему тепло и уютно. Сегодня каждая семья может построить дом своей мечты.(слайд 8)

Пусть наша группа превратится в строительную компанию, которая называется «34-12». Я предлагаю набор кирпичей каждой бригаде на которых вы напишите свои пожелания о которых может мы с вами не говорили сегодня а может и говорили то есть о том каким будет ваш счастливый дом. И давайте его построим(на доске нарисован заранее дом куда дети приклеивают кирпичи на двухсторонний скотч с пожеланиями)

Зачитать все пожелания- сделать вывод.

Ребята наша группа- это тоже в какой степени дружная семья и как в хорошей семье в ней будет царить уважение и взаимопонимание Хочется напомнить вам замечательные слова «Тот дом хорош где хороши его обитатели»

Резерв Игра «Вместе дружная семья»(слайд 9)

1. В этой группе все друзья: я, ты, он, она.

Улыбнись соседу справа, улыбнись соседу слева –Мы одна семья! (все вместе повторяют за учителем)

2. В этой группе все друзья: я, ты, он, она.

Обними соседа справа, обними соседа слева –Мы одна семья!

3. . В этой группе все друзья: я, ты, он, она.

Ущипни соседа справа, ущипни соседа слева –Мы одна семья!

Желаю всем взаимоуважения и согласия. Пусть в вашем доме и нашем общем доме будет тепло и солнечно и уютно и чтобы ваши семьи были самыми счастливыми

Благодарю за участие, спасибо за внимание.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/81589-ja-i-moja-semja