Мы-дружные ребята!

Внеклассное мероприятие «Мы дружные ребята!»

Симинихина Юлия Алексеевна, учитель начальных классов.

Цель:

- Формировать нравственные качества : умение дружить и беречь дружбу.
Ход праздника 

Оборудование: плакат «Мы – одна дружная семья», шары, музыкальные записи, портреты друзей.

Ход мероприятия
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые родители, гости и дорогие ребята. Мы рада, что вы пришли на наш праздник, который посвящен дружбе.

Ученик 1:

Разноцветный и веселый,                                

 Этот мир зовется школой                 

Неподвластный всем годам

Ему столько, сколько нам.

                  Здесь все ново, интересно,

                  Много нас открытий ждет,

                  И живет здесь, если честно,

                  Удивительный народ.

Ведущий: Школа – наш общий дом; и мы пришли сюда на много лет, чтобы

                  учиться, познавать мир и себя. Но нельзя жить без дружбы и друзей .

Дружба – главное чудо всегда,        

Сто открытий для всех настоящих

И любая  беда не беда,

Если рядом друзья настоящие.  

Ученик 2 :            День стоял осенний,

                                Шли мы после школы – я да ты со мной.

                                Куртки нараспашку, шапки набекрень,-

                                Шли куда попало в первый теплый день.

Ученик 3:

Шли куда попало – просто наугад,

                                Прямо и направо, а потом назад.

                                А потом обратно, а потом кругом,

                                А потом вприпрыжку, а потом бегом.

Ученик 2:

  Весело бродили я да ты со мной,

                                Весело вернулись  к вечеру домой.

Ученик 3:

                                Весело расстались – что нам унывать?

                                Весело друг с другом встретимся опять!

(Вбегают два мальчика в костюмах Скоморохов)

1 Скоморох: А вот и мы оба – Фома да Ерёма. 
2 Скоморох: Низко поклонились – колпаки свалились. 
1 Скоморох: Колпак надеваем, слова начинаем. 

2 Скоморох: Внимание! Внимание! 
Открывается весёлое гуляние. 
Торопись, честной народ, 
Тебя праздник наш зовёт! 

2 Скоморох: Как народу много в зале, 
Славный праздник будет тут. 
Значит, верно нам сказали, 
Что ребята нас здесь ждут. 

(Скоморохи пытаются сесть на один стул, толкая при этом друг друга). 
2Скоморох: Подвинься! 
1 Скоморох: Нет, ты подвинься! 
2 Скоморох: Я не хочу! 
1 Скоморох: И я не хочу! 
2 Скоморох: Фома – вредный, голос медный! 
1 Скоморох: Сам с кувшин, голова с аршин! 
Ведущий: Какое прекрасное слово «дружба»! Произносишь его, и сразу вспоминаешь своего друга, с которым тебе интересно играть в снежки, смотреть любимые мультфильмы или посекретничать о своём. И мы с ребятами хотим исполнить песню о школьной дружбе.

ПЕСНЯ «Веселые путешественники»

Мы школу свою любим, гордимся ей всегда:

Учителя и дети творят здесь чудеса.

Грызут гранит науки, рисуют и поют

И песни сочиняют о том, как здесь живут.

Красота, красота, с нами будешь ты всегда.

Дружбу не забудем и верны ей будем.

Даша, Игорь, Рома, Аня — вот компания какая. (2 р)

Когда живется дружно, что лучше может быть?

И ссориться не нужно, и можно всех любить.

Ты в дальнюю дорогу бери своих друзей:

Они тебе помогут, и с ними веселей.

Ученик 4:

Дружба – это только счастье,                                       

Дружба у людей одна.                  

С дружбой не страшны ненастья,

С дружбой жизнь весной полна.

Друг разделит боль и радость,                

Друг поддержит и спасет.                        

С другом – даже злая слабость              

Вмиг растает и уйдет.                     

 Ученик 5:

Верь, храни, цени же дружбу,                   

Это высший идеал.                                     

Тебе она сослужит службу,                        

 Ведь дружба – это ценный дар!

Настоящий друг везде                              

Верен: в счастье и в беде,                            

Грусть твоя его тревожит:                           

Ты не спишь – он спать не может,

И всегда без лишних слов

Он помочь тебе готов.

Ведущий: А как вы думаете, как возникло слово «Друг»? Давайте послушаем стихотворение, которое так и называется «Слово друг». 
(Учащиеся читают стихотворение). 
Ученик 6: 
Когда ещё никто не знал ни слова, 
Ни «здравствуйте», ни «солнце», ни «корова», 
Соседям древний человек привык 
Показывать кулак или язык. 

Но словом стал гортанный резкий звук, 
Осмысленней лицо, уменье рук. 
И человек придумал слово «друг». 
Ученик 7: 
Ему спасибо за друзей моих! 
Как жил бы я, что делал бы без них? 
Друзей – людей, которых я люблю, 
Я никогда ничем не оскорблю! 

1 Скоморох: Кто в дружбу верит горячо, 
Кто рядом чувствует плечо, 
2 Скоморох: Тот никогда не упадёт, 
В любой беде не пропадёт. 
1 Скоморох: А, если и споткнётся вдруг, 
То встать ему поможет друг. 
2 Скоморох: Всегда в беде надёжный друг 
Ему протянет руку! 
(Скоморохи протягивают друг другу руку помощи).

Ученик 8:

А разве друга надо звать,

                    Когда темно в пути?

                                        Когда дороги не узнать

                                          И нету сил идти?

                                          Когда беда со всех сторон,

                                          Когда при солнце – ночь?

                                          Да разве не увидит он,

                                          Не ринется помочь?

                                          Ведь он не сможет есть и спать, 

                                          Когда такое вдруг!

                                          Но, если друга надо звать,

                                          То вряд ли это друг.

Сценка «Богатыри»:       На лбу бывают шишки,

                                             Под глазом фонари.

                                             Уж если мы мальчишки –

                                             То мы –богатыри.

                                             Царапины. Занозы.

                                             Нам страшен только йод.

                                             Тут, не стесняясь, слезы

                                             Сам полководец льет.

                                             Пусть голова в зеленке

                                             И в пластырях нога,

                                             Но есть еще силенки,

                                             Чтоб разгромить врага.

                                             Упрямые, с утра мы,        

                                             Опять на бой, в дозор,

                                             От тех сражений шрамы

                                             Остались до сих пор.

Ведущий: И, вроде бы, всем давно понятно, зачем мы ходим в школу, но некоторые     думают совсем не об учебе, а собираются в класс, как на войну,  и, кажется дома их  как будто специально к этому готовят.

Пираты (сценка):                  

Ведущий *

Лился сумрак голубой в парусах фрегата.

                                                   Провожала на разбой бабушка пирата.

                                                   Два кастета уложила и для золота мешок,

                                                   А потом, конечно, мыло и зубной порошок.

 Бабушка

                                                   «Дорогой кормилец наш, сокол одноглазый!

                                                    Ты смотри на абордаж попусту не лазай!

                                                    Без нужды не посещай злачные притоны,

                                                    Зря детей не обижай, береги патроны!

                                                    На уроке сок не пей, очень вредно это,

                                                    И ходи всегда с бубей, если хода нету.»

 Ведущий Но на этом месте вдруг оборвал старушку внук:

Внук: «Слушай, бабка, если все так тебе знакомо,

                                                    Ты давай, езжай сама, а я останусь дома».

Ведущий: Ну мы же с вами, ребята, прилежные ученики и будем слушать наставления старших!

 Ученик 10:       Если дружбой дорожить,

                                          Можно спорить и дружить,

                                          И не вспыхнет ссора

                                          Из любого спора.

Сценка

«Закадычные друзья» :   С виду мы не очень схожи:

                                             Андрюха толстый, я худой.

                                             Не похожи мы, а все же

                                             Нас не разольешь водой!

                                             Дело в том, что он и я

                                             Закадычные друзья

                                             Все мы делаем вдвоем:

                                             Даже вместе отстаем!

                                             Дружба дружбою, однако

                                             И у нас случилась драка.

                                             Дрались честно,

                                             Как положено друзьям:

                                             - Я как стукну!

                                             - Я как тресну!

                                             - Он как даст!

                                             - А я как дам!

                                         Скоро в ход пошли портфели,

                                         Книжки в воздух полетели.

                                         Словом, скромничать не буду,

                                         Драка вышла хоть куда!

                                         Только смотрим, что за чудо?

                                         С нас ручьем бежит вода!

                                         Это Андрюхина сестра

                                         Облила нас из ведра.

                                         А она еще смеется:

                                         - Вы действительно друзья,

                                          Вас водой разлить нельзя!

Ведущий:     Но сложнее всего складываются в школе отношения между девочками и мальчиками. Вот что было в сентябре.

Инсценировка песни «Софья,я дружить с тобой не стану»

 Георгий:

Софья , я дружить с тобой не стану.

Терпеть я не могу воображал:

 Подумаешь, читает Мопассана,

Да я давным- давно его читал!

  Ты спишь и видишь,

                 Как за тобою

                 Портфель твой носит школьный Дон Кихот.

                 Оставь, Софья, меня в покое,

                 Не строй мне глазки – номер не пройдет!

Подумаешь, у ней в кармане снова

 Жевательной резинки целый пуд!

 Ну вот и жуй ее сама, София,

Я жвачку не люблю, я не верблюд!

Ты спишь и видишь,

                 Как за тобою

                 Портфель твой носит школьный Дон Кихот.

                 Оставь, Софья, меня в покое,

                 Не строй мне глазки – номер не пройдет!

 Ведущий: прошло 4 месяца.

Софья:

Замирая, сердце бьется,

Я шагаю налегке.

В небе солнышко смеется,

Гоша за мной плетется,

Проявляя благородство,

Мой портфель несет в руке.

 Славный рыцарь Георгий,

                  Быть всегда галантным самым

                  И носить портфели дамам, будь готов!

Георгий:

                  - Всегда готов!

Ведущий:

Георгий считает что-то:

Есть у рыцарства цена.

- Ты, София, за работу

Два пирожных, семь компотов,
Из заказа банку шпротов

Будешь мне теперь должна!

Софья:

 Славный рыцарь Александр,

                  Быть всегда галантным самым

                  И носить портфели дамам, будь готов!

Георгий:

                  - Всегда готов!

Ведущий: вот такая история приключилась с Гошей и Соней, но уверяем вас, что бывают у нас в классе истории и поинтересней!

На середине сцены стоит трон, под слова автора выходит царевич, потягивается, зевая, садится. Автор справа или слева от него со свитком. 
Автор: 
В стороне одной далекой
Жил царевич одинокий.
Скучно жизнь его идет,
Вдруг царевич узнает...
(автор с поклоном протягивает царевичу свиток, юноша разворачивает его, встает, делает вид, что читает с интересом)
Что в стране заморской есть
Царства, полные невест! 
Царевич:
И зачем страдать–томиться?
Решено: пора жениться!
Шлю гонцов во все столицы:
Жду невест, хочу жениться! 
Автор:
Через день в условном месте
Собрались невесты вместе. 

Выходят девушки в нарядных платьях, встают полукругом за сидящим на троне Царевичем. 

Царевич: 
Здрасьте, красные девицы!
Коль хотите быть царицей,
Расскажите что-нибудь,
Чтобы я не смог (зевает и потягивается) уснуть. 
На авансцену выходит первая невеста, встает ближе к трону. 
Невеста из царства Географии:
Царевич, здравствуйте! Меня
Знает вся Ваша родня.
Я – из царства Географии,
Вы видали мои фотографии?
(протягивая по одной фотографии)
Вот это – Испания, это – Непал.
В Финляндию поезд наш не попал,
Но я знаю все о каждой стране,
Ведь о такой Вы мечтали жене? 

По другую сторону трона встает вторая невеста. 
Невеста из царства Литературы:
А я - из царства Литературы
И по уровню общей культуры
Опережаю многих. Спасибо заранее
За Ваше королевское внимание,
Не хотите ли почитать «Преступление и наказание»?
Я открою Вам Пушкина и Тургенева,
На них воспитано такое поколение!!!
Мы вслух почитаем «Муму»,
(шепчет, будто по секрету)
Ее он утопит в конце! 
Царевич (удивленно):
Да ну!
Ну надо же, как интересно!.. 
Невеста из царства Математики:
А про математику Вам известно?
Она – царица наук! У нас есть квадрат и круг,
(называя фигуры, можно показывать на сидящих в зале)
Ромб, овал и прямоугольник!
Мною всегда ты будешь доволен,
Ведь в хозяйстве без счета никак,
Это знает каждый... 
Невеста из царства Музыки (перебивая):
Пусть так.
Но важнее всех музыка и гармония,
Хотите, пойдем в филармонию?
Там на органе играют Баха! 
Невеста из царства Физкультуры (перебивая):
Да Вы там умрете от страха!
Поедемте лучше кататься на лыжах!
Ведь лыжный сезон с каждым днем все ближе,
К тому времени, как выпадет снег,
Мы освоим прыжки и бег! 
Невеста из царства Истории (раздвигая всех локтями, с поклоном):
Обратите на меня внимание!
Я представляю историю и обществознание,
Как Шахеризада, могу рассказывать бесконечно
О самом важном, насущном и вечном:
Мне Юлий Цезарь как брат родной,
И если я стану Вашей женой,
Познакомлю Вас с Наполеоном
И с новым конституционным законом! 
Невеста из царства Изобразительного искусства:
Ах, нужно быть ближе к искусству!
Что главное в жизни? Чувства!
Я Ваш нарисую портрет,
Вложу в него нежность и свет,
И Вас научу рисовать! 
Невеста из царства Физики (перебивая):
А физику знать, биологию знать?
К чему семейные хлопоты?
Мы с Вами устроим такие опыты!
Нам микроскоп телевизором станет,
А в доме цветок ни один не завянет! 
Невеста из царства Иностранного языка:
А я, милый друг, из Парижа,
Где небо и солнце… 
Невеста из царства Физкультуры (перебивая):
А лыжи? 
Невеста из царства Иностранного языка:
Я Вам приготовлю бульон,
Станцую для Вас котильон,
И вечером долгим вдвоем
Мы Марсельезу споем. 
Царевич:
Как же выбрать, не пойму,
Мне всего одну жену?
Интересно мне узнать,
Сколько будет пятью пять,
Что такое котильон,
Где родился Вашингтон?
Чем закончилось «Мума»,
Есть ли формула ума,
Что мне делать? Как мне быть?
Может, все ж гарем открыть?

Автор:
Есть ответ на твой вопрос,
И не стоит вешать нос!
Если много хочешь знать,
Нужно в школу поступать! 
Царевич:
Не хочу жениться,
А хочу учиться!
Я за лето накопил
Силы и старания,
Подарю учебе я
Все свое внимание!
Станет мне семьей, друзья,
Школа милая моя!

Ведущий: Наши ребята очень дружны, но к сожалению, дружбу можно легко разрушить грубым словом, невежливым поступком. Послушайте частушки в исполнении ребят.

«Школьные частушки» 
Мы веселые частушки

Пропоем для вас сейчас,

О себе, о дружбе нашей

И о кое-ком из нас.

Андрюша - наш художник,

Нарисует, кого хошь.

Как посмотришь на рисунок,

Сразу все без слов поймешь.

В нашем классе Сони две,

Вот девчонки - хоть куда.

И в концертах выступают,

И учеба - без труда.

Дима очень уж веселый

Все смеется, ха-ха-ха!

Веселит он всех в округе,

Остальное - чепуха.

Лиза с Аней - две подружки,

Неразлучны никогда.

И уроки учат вместе,

Прямо не разлей вода.

Миша с Даней - шахматисты,

Развивают гибкий ум.

В этом деле нет им равных,

Не предскажешь ход их дум.

Катя с Настей не скучают,

За одним столом сидят.

Много лет они уж дружат,

Удивляют всех ребят.

Саша с Максом - два спортсмена,

Новые рекорды бьют.

Бег на скорость в коридоре

Они каждый день сдают.

Буквы в Сашиной тетради

Все стоят как на параде.

Образцовая тетрадь,

В ней всегда оценка "пять"!

Наш Тимурчик голосистый,

Все частушечки поет.

И в учебе не последний,

От ребят не отстает.

Марафон у нас прошел,

Чтоб таланты разбудить.

Это Ксюша вновь сумела

Всех ребят опередить.

Гоша - паренек серьезный,

Чтобы время не терять,

На учебу нажимает,

Зарабатывает "пять"!

Мы веселые частушки

Вам исполнили сейчас.

О себе, о дружбе нашей

И о кое-ком из нас.

Ведущий: Скоморохи, скажите, а что вы думаете о настоящей дружбе? 
1 Скоморох: Если у людей одни интересы, вкусы или им нравятся одинаковые игры, занятия… 
2 Скоморох: Если ребята добры и отзывчивы, то и дружба бывает настоящей, крепкой, верной и долгой. 
Ведущий: Я рада услышать от вас такие слова. Ребята знают о том, как надо дружить. И сейчас они нам об этом расскажут. 
(Несколько учеников читают монтаж). 

Не стой в стороне равнодушно, 
Когда у кого-то беда. 
Рвануться на выручку нужно 
В любую минуту всегда. 

Будь весел, чтоб радостней стало 
Тому, с кем подружишься ты. 
Чтоб каждому в жизни хватало 
Прекрасной людской доброты. 

Услышишь ты песенку чью-то, 
И станет светлее кругом. 
Волшебное самое чудо 
Мы дружбой недаром зовём! 

Ученики:       На уроке мы чуть слышно              

                        Отвечаем иль молчим.

                        Но зато между собою

                        Очень громко говорим.

                        Карандашиком играем,

                        Ручкой в ухе ковыряем.

                        А еще сидим, рисуем –

                        Веселимся, не тоскуем.

                        Есть у нас мальчишки,

                        Есть у нас девчонки.

                        Двадцать четыре ребят, озорной наш класс,

                        Двадцать четверо ребят выступают здесь сейчас.

Нас учитель не ругает,

                        Говорит нам «Молодцы!»

                        Мы всегда сидим, читаем,

                        Что-то пишем и считаем,

                        А зачем, не знаем сами,

                        Вот какие мудрецы!

                        Двадцать четверо ребят в классе непростом,

                        Двадцать четыре ребят заявляют громко:
                       «Школа наш второй родимый дом!»

                       Наступает перемена, 
                       Все мальчишки на полу,

                        Кто-то влезть хотел на стену,
                       Но скатился по стене.

                        Кто под парой бодро скачет,
                       Кто-то ищет свой пенал.

                        А ведь это просто значит:

Мы надеемся, что будет

                         Все у нас наоборот.

                         Будем мы учить уроки,
                        На уроках не болтать,

                         И мы верим, что отлично

                         Будем все предметы знать!

Двадцать четверо ребят в классе озорном,

                        Двадцать четыре ребят заявляют громко:
                       «Очень весело и дружно

                        В школе мы живем!»

Ученики:   Ветерок с березой шепчутся ,

                    На траве блестит роса.

                    Нам с тобой земля –волшебница

                    Снова дарит чудеса.

                    Если песня в небе кружится,

                    Веселей звенит листва.

                    Если все вокруг подружатся –

                    Будет больше волшебства.

                    Миллион чудес загадочных

                    Мы встречаем каждый час.

                    Словно самый добрый сказочник

                    Сочиняет их для нас

 Если песня в небе кружится,

                   Веселей звенят сады.

                   Если все вокруг подружатся –

                   Будет больше красоты.

                   Пусть цветы возьмутся за руки,

                   И сойдутся в хоровод.

                   Пусть планета цвета радуги

                   Никогда не отцветет.

                   Если песня в небе кружится,

                   Веселей звенит заря.

                   Если все вокруг подружатся,

                   Улыбнется вся земля!

 Ведущий:  И в заключении, давайте вспомним, как в целом дружно мы живем в нашей школе, все делаем вместе. Мы вместе учимся, вместе выступаем, вместе играем, вместе проводим свободное время, вместе занимаемся спортом, вместе трудимся.  

Песня Барбарики

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/81813-my-druzhnye-rebjata