- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путешествие по стране именинии в голубом вагоне
830
0
Путешествие по стране именинии в голубом вагоне.
Ученик: Именины! Именины!
У Танюши, Коли, Нины,
У мальчишек и девчонок
Всем приятно отмечать.
Ученик: все мы любим день рожденья,
И хоть полон он забот,
Как приятно в день рожденья
Старше стать на целый год.
Ученик: Поздравляем сегодня с праздником,
С праздником рождения.
Ждут сегодня именинников
Подарки и поздравления!
Ученик: И подарки и поздравления
Получают все у нас.
А сегодня чьё рождение
Вы узнаете сейчас.
(поздравление именинников)
Вед: Сегодня мы вместе с именинниками совершим путешествие по стране Именинии. Отгадайте, на чем мы отправимся в путь?
Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились,
И помчались в путь далек, лишь оставили дымок. (поезд)
(звучит мелодия «голубой вагон». Дети цепляются друг за другом, образуя поезд.)
Вед: Отправляемся в путь!
СТАНЦИЯ « БОЛОТИСТАЯ»
Вед: Здесь нас встречает мудрая черепаха Тортилла.
(звучит музыка)
Черепаха: Я поздравляю именинников с днем рождения и хочу пожелать каждому из вас (поет):
Милый друг, всегда будь юным,
Ты взрослеть не торопись.
Будь веселым, добрым, шумным,
Драться надо так дерись!
Никогда не знай покоя,
Плач и смейся невпопад.
Я сама была такою
Триста лет тому назад.
Вед: Чтобы отправиться дальше в путь, нужно преодолеть «болото».
ИГРА: « Кто быстрее»
(каждому из именинников дается 2 листа картона, перекладывая их, нужно пройти путь через болото. Выигрывает тот, кто быстрее пройдет путь.)
Вед: Вот теперь можем ехать дальше.
(звучит фонограмма)
СТАНЦИЯ «РИСОВАЛЬНАЯ»
Вед: Задание непростое. Вам необходимо с завязанными глазами нарисовать кота.
Нарисуйте круг большой,
Сверху маленький такой.
На макушке – ушка два –
Это будет голова.
Нарисуем для красы
Попышней ему усы.
Вот пушистый хвост готов –
Ты красивей всех котов!
(звучит фонограмма)
Вед: Поехали!
СТАНЦИЯ «ОЛИМПИЙСКАЯ»
Вед: Пока будет музыка звучать,
Шишки надо будет быстро собирать.
Как только мелодия сыграна вся,
Шишки руками трогать нельзя.
ИГРА: «Собери урожай»
(на полу разбросаны шишки, побеждает тот, кто больше соберет)
Вед: пора отправляться дальше.
(звучит фонограмма)
СТАНЦИЯ «СЕМЕЙНАЯ»
Мальчик и девочка – кто быстрее оденет (кофту, туфли, косынку)
Мальчикам – запеленать куклу, девочкам – провезти машинку между кубиками.
Вед: Едем дальше!
(звучит фонограмма)
СТАНЦИЯ «ИМЕНИННАЯ»
Потерпите, друг наш, малость,
Не томится пусть душа.
Вам на выигрыш досталось
По простым карандашам.
Может всякое случиться,
Вам и это пригодится.(носовик)
Вед: Вот и закончилось наше путешествие по стране Именинии.
Удачи вам, здоровья, успехов в учебе.
А мы возвращаемся!
(звучит фонограмма)
Вед: Отправляемся пить чай с булочками и конфетами.
(под музыку все идут в столовую)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/81994-puteshestvie-po-strane-imeninii-v-golubom-vag
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Методика организации учебно-производственного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.