Разработка урока немецкого языка для дошкольников по теме: «Путешествие в страну немецкого языка»

УРОК НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ПО ТЕМЕ: «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА»

Цель урока: научить детей приветствовать друг друга, знакомиться и прощаться друг с другом.

Задачи урока:

Развивающие: развить интерес к изучению немецкого языка и развить навыки восприятия немецкой речи.

Воспитательные: научить детей общаться, уважительно относиться друг к другу.

Практические: активизировать формулы приветствия, знакомства и прощания.

Время урока: 20 минут.

ОЗНАКОМИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

Учитель:

-GutenTag,meineKinder! Сейчас я с Вами поздоровалась на немецком языке. Сегодня мы с Вами отправимся в « Страну немецкого языка» и поплывем на большом корабле, который называется «Deutsch». Сегодня мы с Вами научимся приветствовать друг друга, знакомиться и прощаться.

Чтобы поприветствовать друг друга, нам нужно сказать «GutenTag!». Давайте поздороваемся друг с другом, для этого мы сделаем круг дружбы, чтобы мы друг друга видели.

Учитель:

-Gut!Sehrgut! Сейчас я Вас похвалила. Мы с Вами уже научились здороваться, но этого нам с Вами недостаточно, так как мы будем долго путешествовать по стране, изучать немецкий язык и культуру, и чтобы наше путешествие удалось, нам нужно узнать друг друга.

Итак,IchheißeAljonaSsergeevna, сейчас я назвала свое имя. Теперь я вам предлагаю поиграть в игру. В этой игре главная наша задача – познакомиться друг с другом. Для начала нам нужно поздороваться друг с другом, сказав «GutenTag». Чтобы спросить «Как тебя зовут?», нам нужно задать вопрос: «Wieheißtdu?», а чтобы ответить на этот вопрос, нужно сказать «Ichheiße…» и назвать свое имя.

- Давайте знакомиться.( Дети садятся в круг и здороваются друг с другом, при этом учителю нужно следить за правильностью произношения фразы.)

2. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

MachteureAugenzu! Закрыли глазки!

WirsindimWald. Мывлесу.

Um uns herum sind schone Blumen und grunes Gras. Вокруг нас красивые цветы и зеленая травка.

VogelsingenschoneLieder. Птички поют красивые песенки.

Wir strecken uns. Мыпотягиваемся.

Augenauf! Откройте глазки!

3.ЗНАКОМСТВО С ФРАЗОЙ «Sehr angenehm».

После того, как дети познакомились друг с другом, можно ввести фразу «Sehr angenehm».

Учитель:

- А давайте теперь скажем, что нам очень приятно. Для этого мы говорим «Sehrangenehm».

Учитель просит повторить ребят хором, а затем спрашивает каждого ученика.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП.

Учитель:

-Наш урок, к сожалению, заканчивается. Вы сегодня большие молодцы. Все замечательно работали. Unsere Stunde ist schon leider zu ende.

РЕФЛЕКСИЯ.

На столе лежат фигурки «Радостного гномика» и «Грустного гномика», учитель просит учащихся выбрать гномика. Если урок понравился, ученик выбирает «радостного гномика», если нет, то «грустного гномика».

ЗАВЕРШЕНИЕ УРОКА.

Учитель:

- Давайте попрощаемся: «AufWiedersehen!»

Ученики:AufWiedersehen!

За хорошую работу ученикам раздаются маленькие подарочки в виде улыбающихся смайликов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/82016-razrabotka-uroka-nemeckogo-jazyka-dlja-doshko