Браво, девчонки!

Вас всех приветствую, друзья! 
Кристиною зовут меня. 
От роду мне тринадцать лет, 
Привычек вредных пока нет. 
Оценки средние имею, 
Зато я многое умею: 
Вязать, готовить, вышивать, 
Кроить, плести и танцевать. 
В недавнем прошлом я – гимнастка, 
Гибка, пластична, словно ласка, 
- Это пушной зверёк такой. 
Характер мой совсем не злой, 
Но переменчив он бывает 
И осень мне напоминает. 
Хотя на осень я похожа, 
Весну предпочитаю всё же 
И лето. Не терплю зимы, 
С нею давно не в дружбе мы, 
Но Новый год я обожаю 
И всем друзьям своим желаю, 
Чтоб им во всём всегда везло, 
А все проблемы унесло 
От снега талого водой 
И жизнь наполнилась весной. 
Порой могу быть неправдивой, 
Обидчивой, самолюбивой, 
Расстроиться при неудаче, 
Озлясь, обидчику дать сдачи 
И растеряться, если туго. 
Но ни за что подругу, друга 
Ради корысти не предам 
И обещания друзьям 
Всегда стараюсь выполнять. 
Что про себя ещё сказать? 
Люблю с подругами встречаться, 
С хорошими людьми общаться 
И книгу умную прочесть. 
Чего люблю, того не счесть. 
Того, что не люблю – не много: 
Когда извилиста дорога, 
Когда безвинно слабых бьют, 
Когда однообразен труд, 
Но выжимает соли пуд 
От выделяемого пота, 
Когда не нравится работа, 
Но нужно выполнить её. 
Науки – это не моё. 
В душе не физик я, а – лирик. 
Как говорил один сатирик: 
«Сие природой не дано» . 
Люблю в театр ходить, в кино, 
С детьми, с животными возиться, 
Люблю с друзьями веселиться. 
Счастливой в жизни быть мечтаю 
И вам того же всем желаю!

Вика:(читает слова на фоне слайдов)

Я хочу вам рассказать-

Викой  меня звать 
На  отлично я учусь. 
Люблю петь и танцевать, 
Одним словом зажигать. 
Но а главное конечно 
Папе маме помогать. 
А они мне говорят: 
Что я самая красивая,  умная,  находчивая 
И  ко всем внимательная. 
Ну а я-Я весёлая девчушка 
Озорная хохотушка. 
Люблю очень поиграть 
И  с девчонками  гулять!!!!!

Ведущий 2. Презентации закончились. Теперь пять вопросов от прессы.

Ведущий 1. Даем слово корреспондентам.

Мальчики задают вопросы, девочки отвечают.

«Мастерицы – красные девицы».

Ведущий 2. Нас ждет встреча с рукодельницами.

Ведущий 1. Шитье, вязание, вышивание, плетение – есть чем себя занять!

Ведущий 2. Если не лениться, то можно и себя, и все вокруг украсить.

Ведущий 1. Настоящие рукодельницы никогда не скучают!

Девочки демонстрируют свое творчество.

Ведущий 2. Чувствую, что сейчас на рукодельниц обрушится шквал вопросов.

Ведущий 1. Даем слово прессе.

Мальчики задают вопросы, девочки отвечают.

Ведущий 2. Спасибо, мастерицы – красные девицы!

Ведущий 1. Дарим вам аплодисменты.

Все аплодируют, девочки садятся за парты.

«Созвездие талантов».

Ведущий 2. А сейчас нас ждет настоящий концерт под названием «Созвездие талантов».

Ведущий 1. Перед вами выступят все, кто увлекается музыкой, театром, живописью, поэзией.

Ведущий 2. Каждой участнице нужно сделать что-то одно – спеть, прочитать стихотворение, рассказать какую-нибудь историю (из своей жизни либо придуманную).

(Выступление девочек)

Ведущий 1. Спасибо, что приобщили нас к миру прекрасного.

Ведущий 2. Созвездию талантов нашего класса мы дарим громкие аплодисменты.

«Любители природы и хорошей погоды».

Корреспонденты задают вопросы, каждая девочка без обсуждения отвечает на них.

Какие бывают полевые цветы? (Одуванчик, ромашка, колокольчик, василек, лютик, мак, клевер…).

Назовите ядовитые растения. (Дурман, волчье лыко, вороний глаз, ландыш, белландонна …).

Какие деревья растут на территории России? (Дуб, береза, клен, осина, ива, ель, сосна, ясень…).

Назовите хищные птицы. (Орел, ястреб, беркут, коршун, гриф…).

Назовите певчие птицы. ( Соловей, иволга, дрозд, жаворонок, канарейка…).

Эту ягоду называют «родной сестрой малины». (Ежевика).

Ведущий 1. Ну что ж, любители природы и хорошей погоды тоже получили свою минуту славы!

Ведущий 2. Подарим им аплодисменты.

«Я - принцесса»

Девочки представляют наряды. Дефиле под музыку.

Жюри, состоящее из мальчиков и приглашенных родителей, оценив выступления девочек, подводят итоги и оформляют на доске букет цветов в вазе, нарисованный мальчиками. На обратной стороне каждого цветка написаны комплементы девочкам.

Мальчики поздравляют девочек.

Ведущий 1. Подошла к концу наша игра.

Ведущий 2. Мы были рады, что прекрасные незнакомки оказались нашими девчонками.

Ведущий 1. От имени всех наших мальчиков класса мы поздравляем замечательных девочек с Участием в осеннем бале.

Ведущий 2. Желаем им всегда быть красивыми, умными, здоровыми и счастливыми.

(Звучит музыка. Мальчики дарят девочкам открытки и подарки).

4. Подведение итогов.

Как вы считаете, ребята, стоило ли проводить нашу игру?

Минута славы – много это или мало?

Подведение итогов: