- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Презентация работы классного руководителя
Вы коллеги мои дорогие, бью челом я вам ниже пояса( слайд)
Собрались мы здесь в час горестный
На защиту системы воспитательной
Про дела наши классные ведать, да оценку судьи завоевывать.
Расскажу я вам сказочку, сказку правдивую да интересную,
Про дела мои классные и цели перспективные.
Как в далёком 2004 родились на свет добры молодцы да красны девицы,
Да росли они в радости не проблем не печаль не познавшие
Все желания их удовлетворялись, и родители в них растворялися.
Вот седьмой годок на исходе уж
А детишки резвятся, играются.
И не чуят они, что беда приближается.
Собрались родители строгие, громкую речь возвестили:
«И кормили мы вас и поили, для подвигов ратных растили
Да пора вам о нас позаботиться
В путь – дорогу сейчас собирайтесь,
В школу ,в 1 класс оформляйтесь
И учитесь там прилежно, чтоб о будущем мы не горюнились,
Получайте оценки отличные!»
И повесили буйные головы, заплели девицы косыньки
И собрав доспехи тяжелые,
Отправились в путь дороженьку нелегкую, что в 11 лет протянется.
И встречала я их на пороге, улыбалась, думала что подружимся, без проблем наши дни потянуться. ( слайд)
Да не тут та, судьба злодеюшка мне детишек подкинула
Разных всех по характеру, на контакт не ищущихся.
И сошлись богатыри друг на друженьку, ( слайд)
Заревели девицы сладкие.( слайд)
И схватилась я за голову, опечалилось мое настроение.
Что ж вы делаете, добры молодцы, вы зачем друг друга пинаете, и плохими словами называете, Перестаньте, вы красны девицы друг на друга ябедничать.
Но давайте, скорее, помиримся, и пойдемте уроки учить не преступные.
Но детишки не сдавались, ещё круче друг за друга взялись.( слайд)
Но крепче скалы я стояла, и сдаваться не собиралась! ( слайд)
И поставила я пред собой целюшки, цели трудные да выполнимые. ( слайд)
Долго думала какой метод использовывать.
И явилась во сне мне идеюшка, как помочь моим детушкам,
И уроки все выучить, к жизни в будущем подготовиться, и наладить контакт в отношениях.
Это была лишь присказка, ведь сказка скоро сказывается, да не скоро дело делается!
Приглашаю вас в наш город Солнцеград!( Слайд)
Но, а кто о городе лучше их поведует,
Пусть продолжат они мою сказочку.
Тарасовский: Мы ученики 2 класс А ( слайд с целями игры)
Заявляем громко всем!
У нас готовят бизнесменов,
А мы их надёжная смена!
Енина:
Наш учитель очень смелый,
Организовал такое дело:
Экономику мы изучаем,
И на деле её применяем!
Вертилецкий:
Мы ребята просто клад,
Живём в городе « Солнцеград».
Соблюдая законы жизни,
Мы играем во взрослые игры.
В нашем городе всё как у вас,
Есть управляющий состав.
Он работой управляет,
И законы соблюдает.
-Департамент спорта и труда
-Образования и здравоохранения
-Правопорядка и финансов
Дети трудятся не зря,
Мы зарплату получаем.
Свою прибыль умножаем,
А ленивых увольняют,
Пособие по безработице назначают.
Дети все желанием горят,
Быть активными хотят.
Наши деньги любят счёт,
Их сберкнижка бережет.
Если ты подводишь класс,
Штраф назначат в тот же час.
Двойка тоже деньги минус ,
Но зато пятерка плюс!
Чтоб себя обезопасить,
Коль не выучил урок.
Ты к бухгалтерам беги,
И билет « Шанс» приобрети!
Много разного у нас,
Не расскажешь в один час!
Даже биржа открывается,
Перед контрольными ставки принимаются.
Четверть быстро пролетела,
Долгожданный миг настал.
Я на ярмарку спешу,
Подарок маме приобрету!
Быстро сказонька бежит, время на исходе,
Коли все узнать хотите, сборник мой прочтите, там подробно без прикрас
Изложила дело я.
И осталось нам вперед заглянуть немного,
Показать к чему стремлюсь, что в итоге я добьюсь: ( слайд)
Мы растем из года в год,
Крепнут наши крылья.
И вчерашняя игра,
Завтра станет былью!
Запомним мы её уроки,
Нам вместе создавать судьбу земли!
Запомните, дорогие взрослые,
Экономика без права не может быть!
Свои права ты крепко знай,
И у других не нарушай!
Мысли! Не молчи! Учись!
И иди ты так всю жизнь.
Понять экономику не так-то просто.
Но играя, мы учимся у вас!
И вы, наверное, ещё не точно знаете,
Каких великих экономистов
В нашем лице воспитаете!
Вот и сказочки конец,
А кто слушал, молодец!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/82977-prezentacija-raboty-klassnogo-rukovoditelja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.