- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Творческий проект по технологии «Кофейный водопад»
ГБОУ СОШ с.Камышла
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с.Камышла Самарской области.
Творческий проект по технологии
«Кофейный водопад»
Работу выполнили
ученицы 8”Б”класса
Руководитель:
А.Н. Пупкова
учитель технологии
с.Камышла 2014
Пояснительная записка:
Проблема:
Скоро день рождение нашей подруги, мы хотели подарить ей необычный, и красивый подарок. Как известно, самый лучший подарок, сделанный своими руками, поэтому мы решили сделать водопад.
Цель:
сделать кофейный водопад;
Задачи:
- изучить технологию приготовления водопада;
- приготовить материалы и инструменты для работы;
- прорекламировать эту идею среди своих друзей.
Поиск альтернативных вариантов:
Обратившись к сети Интернет и посоветовавшись с мамой, мы узнали, что можно сделать:
Цветочный водопад | Фруктовый водопад | Кофейный водопад |
Рассмотрев все варианты водопада, учитывая материалы, которые мы имеем, мы выбрали кофейный водопад .
Материалы и инструменты для изготовления поделки:
Материалы:
зерновое кофе, чашка, блюдце, и украшения на свой вкус.
Инструменты:
клей титан или горячий клей, бинт, тугая проволока (или изогнутая вилка)
Немного о водопадах.
Самые древние известные науке жители области вокруг водопада были охотниками и собирателями, на их языках водопад назывался Shongwe, Amanza Thunqayo, Mosi-oa-Tunua («Гремящий дым»).
Считается, что первым европейцем, увидевшим водопад, стал Дэвид Ливингстон. 17 ноября 1855 года, во время путешествия от верховьев Замбези к устью реки (1852—1856), Ливингстон достиг водопада и назвал его в честь королевы Виктории.[3] Он написал о водопаде: «Никто не может сравнить красоту с чем-либо увиденным в Англии. Это никогда прежде не видели глаза европейцев. На места, столь прекрасные, должно быть, смотрели ангелы в полёте».
Ранние описания водопада оставили португалец Серпа Пинто, чех Эмиль Холуб, британский художник Томас Бейнес, автор первых сохранившихся изображений Виктории. Впрочем, до тех пор, пока в 1905 году в этот район не была проведена железная дорога, европейцы редко посещали его.
А́нхель (исп. Kerepakupai Meru, исп. Salto Ángel, на пемонском языке — Kerepakupai vena, что значит «Водопад глубочайшего места») — самый высокий в мире водопад, общая высота 1054 метра, высота непрерывного падения 807[1] метров. Назван в честь лётчика Джеймса Эйнджела (англ. Angel), который пролетел над водопадом в 1933 году.
Водопад находится в тропических лесах Венесуэлы, на территории Национального парка Канайма. Вода свергается с вершины Ауянтепуи, крупнейшей из венесуэльских тепуи — его название в переводе на русский означает «гора дьявола». Высота падения настолько велика, что, прежде чем достичь земли, вода распыляется на мельчайшие частички и превращается в туман. Туман может ощущаться за несколько километров. Падающая вода попадает в реку Кереп.
История возникновения кофе.
История кофе охватывает несколько периодов. История кофе берёт начало с древнейших времен и уходит корнями в первые цивилизации Ближнего Востока, хотя происхождение кофе до сих пор остаётся неясным.
Считается, что эфиопские предки народов Оромо первыми заметили возбуждающий эффект кофейного зерна. Однако, никаких прямых доказательств на этот счёт нет, не сохранились и свидетельства о том, где в Африке произрастал кофе или кто среди африканцев мог знать о существовании кофе раньше XVII века. Согласно широко распространённой легенде, первооткрывателем уникальных свойств кофейного дерева стал эфиопский пастух Калдим приблизительно в 850 году. Позднее возникновение данной легенды (1671 год) и отсутствие свидетельств самого Калдима заставляют ряд исследователей предполагать, что легенда недостоверна. Из Эфиопии кофе распространился в Египет и Йемен. Наиболее ранние свидетельства употребления кофе относятся к середине XV века в софийских монастырях Йемена. Из Эфиопии кофейный напиток распространился по всему Ближнему и Среднему Востоку. К XIX веку кофе широко распространился в Италии, Индонезии и Америке.
Первоначально (около 1200 года) кофе готовился как отвар из высушенной оболочки кофейных зёрен. Затем возникает идея об обжаривании этой оболочки на углях. Обжаренную кожуру и небольшое количество серебристой шкурки засыпали на полчаса в кипящую воду[5]. В настоящее время насчитывается более ста сортов кофе. Высшие сорта кофе отличаются крепким настоем и ароматом. В Европе он чрезвычайно ценился до XVIII века. Позже кофе отнесли к числу вредных напитков и только в XX веке кофе снова стал популярен[6]. По месту произрастания кофе делят на три группы: американский, африканский и азиатский
Перед тем, как приступить к работе, мы повторим технику безопасности при работе с клеем:
1. После использования клея титана нужно проветрить комнату и помыть руки с мылом.
2. Быть осторожным с горячим клеем.
Для изготовления поделки у нас все готово, технику безопасности мы повторили, и мы готовы приступить к изготовлению кофейного водопада.
Технологическая карта водопада:
Последовательность выполнения | Графическое изображение | Инструменты и материалы |
1.возьмем вилку изогнем | вилка | |
2.вилку обмотаем бинтом. | бинт, ножницы | |
3.Кончики вилки приклеиваем к чашке и к блюдцу. | Вилка ,клей, блюдце, чашка. | |
4.Кончик вилки приклеиваем к чашке . | Вилка ,клей, чашка. | |
5.Кончик вилки приклеиваем к блюдцу. | Вилка ,клей, блюдце | |
6.Начиная с внутренний стороны чашки, обклеиваем зернами кофе. | Заготовка (чашка, блюдце и вилка) клей и кофе. | |
7. Обклеиваем вилку со всех сторон. | Заготовка (чашка, блюдце и вилка) клей и кофе. | |
8. Накладываем второй слой кофе так, чтобы не было видно вилки. | Заготовка (чашка, блюдце и вилка) клей и кофе. | |
9.Украшаем поделку. | Поделка и украшения |
Результат нашей творческой деятельности.
Работа готова.
Расчет себестоимости поделки:
Зерновое кофе «Арабика» -100 рублей
Клей Титан-75 рублей
Бинт-25 рублей
Лента-1 рубль 25 копеек
Блюдце и чашка:150рублей
Свою работу мы оценили в 300рублей.
Общая стоимость поделки 651рубль 25копеек.
Оценка готового изделия:
Водопад получился оригинальным и очень красивым. Мы довольны своей работой и рады, что доставим удовольствие окружающим!
Экологическое обоснование:
Поделка изготовлена из экологически чистых материалов, которые не выделяют химикатов и не загрязняют окружающую среду. Большой плюс в том, что она выглядит оригинально и поднимает настроение.
Вывод:
Работая над проектом, мы узнали много интересного и полезного о кофе, о водопадах. Создавая слайдовую презентацию, мы укрепили свои знания по ИКТ.
Реклама:
Поделка кофейный водопад придаст приятный кофейный аромат любому помещению, подойдет к любому интерьеру и станет отличным подарком на любой праздник.
Источники информации:
мама
https://vk.com/vk_hand_made,
https://vk.com/id167475630
http://www.liveinternet.ru/users/3292517/post276126149,
https://vk.com/kreaaativ,
http://ya.ru/
с.Камышла 2014 г
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/83289-tvorcheskij-proekt-po-tehnologii-kofejnyj-vod
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.