- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок-игра «Законы Ньютона»
852
0
ЗАКОНЫ НЬЮТОНА» 9 класс
УРОК – ИГРА
Цели урока:
повторение, обобщение изученного материала;
развитие познавательных и творческих способностей,
формирование навыков коллективной работы в сочетании с самостоятельностью учащихся.
Задачи урока:
- создать условия для побуждения познавательного интереса учащихся к теме и предмету в целом;
- создать условия для развития интеллектуальных и творческих способностей учащихся
ХОД УРОКА- ИГРЫ
1.Запишите название команды…………………………………
2. Составьте из слова «динамика» как можно больше других значимых слов______________________
__________________________________________________________________________
3.Конкурс «Колесо истории»
а)Дата рождения И.Ньютона………………………………………
б)Где учился И. Ньютон с 1661г?.......................................................
в)В какой области физики ньютон в первые годы профессорской деятельности?......................................................................................
г)От единичного факта – падения яблока – Ньютон приходит к грандиозному обобщению. Какому?.....................................................
д)В какой работе Ньютона изложены его знаменитые труды?....................................................................................................
4.Конкурс «Головоломка»
ИН
ПО
1) Прочитайте изречение Ньютона, двигаясь по часовой стрелке, пропуская каждые 2 кружкаЗН
ЕС
ГИ
ЯЮ
ТЕ
ОЧ
5.Решите задачу.
Две силы 3Н и 4Н приложены к одной точке тела. Угол между векторами этих сил составляет 900. Определите равнодействующую сил. (Изобразите чертеж.) Ответ:5Н
Дано: Решение:
6.Блиц-турнир
Каждой команде дается 10 с в течении которых она должна правильно ответить на максимальное количество вопросов.
Вопросы командам:
-Как движется тело. Если на него не действуют другие тела7
-Тело движется прямолинейно и равномерно. Меняется ли при этом его скорость?
-Как читается первый закон Ньютона?
- Инерциальна ли система отсчета, движущаяся с ускорением относительно какой-либо инерциальной системы отсчета?
-Что является причиной ускорения тела?
-Как читается второй закон Ньютона?
-Какие системы отсчета называются инерциальными?
-Что такое инерция?
- Характеристикой чего является масса?
-Как читается третий закон Ньютона?
-Что такое сила?
-Что включает в себя система отсчета?
Какие системы отсчета являются неинерциальными?
7. Переведите дольные и кратные единицы длины в СИ
СИ
10 см ………………………….
5 Мм ………………………….
8 дм ……………………………………
15 мм …………………………
0,13 км ………………………….
СПИСОК УЧАСТНИКОВ КОМАНДЫ...................................
…………………………….
………………………………
……………………………….
……………………………….
Общее число баллов ………………………………
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/84344-urok-igra-zakony-njutona
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Теория и методика обучения и воспитания
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.