Новое время. Россия в XVIII и в начале XIX веков. Серия: Женщины в русской истории. Екатерина I

Евсеенков Сергей Юрьевич СПБ., ГБОУ школа №634 с углубленным изучением английского языка, учитель истории

ТЕМА : НОВОЕ ВРЕМЯ. Россия в XVIII – и в начале XIX веков.

Серия: Женщины в русской истории. Выпуск №62. - Екатерина I.

http://www.redmediatv.ru/video.php?id=6904

ВОПРОСЫ К СЮЖЕТУ. Он подходит к материалу по Истории Отечества VIII класса, сразу к нескольким параграфам: «Сподвижники Петра I», «Эпоха Дворцовых переворотов». При работе с классом опираемся на учебник А.А. Данилова, Л.Г. Косулина “История России: конец XVI-XVIII век” VII класса (изд. Просвещение 2002 г.), параграфы №20-21 – «Дворцовые перевороты».

Материально-техническое оснащение урока.

Предварительно на обычной доске учитель пишет: «Не как женщина, а как мужчина первая перед всеми была!» - Петр Великий.

Интерактивная доска с выходом в интернет на ресурс: «Redmediatv.ru», исторические костюмы или элементы стилизации, которые вполне можно взять на урок. Например, у учителя литературы или преподавателя организатора внеклассной работы (но наиболее яркие и качественные). Отдельная разработка преподавателя с текстом и фотографией костюма крупного плана, заранее подготовленного – индивидуальная для каждого участника постановки. По ходу работы учитель может задавать по необходимости следующие вопросы, предложенные ниже прямо по ходу подготовки эпизода.

Какие «придворные партии» боролись между собой за престол Российской Империи после смерти Петра Великого в 1725 году.

Что Вы знаете о проиcхождении и биографии будущей императрицы Екатерины I (1684-1727), какая теория более правдоподобна «шведская» или «лифляндская»? (12:21).

Какова роль светлейшего князя Меньшикова (1673-1729) в судьбе и борьбе за власть Екатерины I. Смогли бы они без помощи друг друга прийти к власти?

При каких трагических обстоятельствах 1711 года, был учрежден орден «Святой Екатерины», и кто первый стал его кавалером? (7:05).

Посмотреть в сопутствующей литературе, какой именно какой факт привел офицеров и часть рядовых Семёновского и Преображенского полков в распоряжение Екатерины I? (А. Д. Меньшиков выплатил гвардии все долги по денежному содержанию и проплатил ещё вперед три месяца вперед).

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ, КОТОРАЯ МОЖЕТ БЫТЬ РАЗВИТА ПО ДАННОМУ ВИДЕО ФИЛЬМУ.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ: Вполне возможно использование очередной серии компании DeAgosnini - «Ордена Российской Империи» с приложенным журналом описанием данной серии по нумизматики геральдики.

http://florell.pp.ru/partwork/325-ordena

ПРИМЕЧАНИЕ: Данный тип видео материала по своему уникален, и наиболее подходит для непосредственной прямой работы в классе с интерактивной доске с возможностью выхода на интернет ресурс «Redmediatv.ru», как и вся серия «Женщины в русской истории» на протяжение всего курса по «Истории Отечества» в школе. Тут на лицо три факта: разумный хронометраж (15 минут), строгая тематическая выдержанность и насыщенность быстрота излагаемого материала, хорошая игра ведущего Сергея Барковского (он читает текст от автора). Правда по мере изложения, когда ведущий действительно играет свою роль и в разных сериях, ему нужно обязательно переодеваться в мужские костюмы излагаемого исторического периода. Ведь одно дело читать текст от автора в костюме тройка или даже лучше во фраке, а другое играть как актеру – тут нужен исторический костюм весьма качественной стилизации. Здесь сразу напрашивается задание создание пяти минутных постановок, тех мест видео материала, где вполне учащиеся средней школы под руководством учителя, смогут разыграть эпизод из предложенного к просмотру материала, в качестве предварительного или последующего задания на урок согласно тематическому планированию.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/84364-novoe-vremja-rossija-v-xviii--i-v-nachale-xi