Тропинка к здоровью

ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ VII ВИДА

СТ. КАЗАНСКОЙ ВЕРХНЕДОНСКОГО РАЙОНА

(ГКОУ РО КАЗАНСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ VII ВИДА)

346170, Ростовская область, Верхнедонской район, ст. Казанская ул. Трудовая,6 «а»

Тел 8 (86364)31-4-62, тел/факс 8 (86364)31-4-62

E-mail:ski_kazanskaya@rostobr.ru 1222112@mail.ru

Сценарий дня здоровья

«Тропинка к здоровью».

Подготовила и провела: Шмычкова Н.М.

2014-2015уч.год.

Цели:

привлечение и приобщение учащихся к спортивной культуре и видам спорта, воспитывать уважение к людям, развивать чувство товарищества и доброты, справедливого и великодушного  отношения к  сопернику;

формирование у школьников понятия о ценностях здорового образа жизни;

формирования умения адекватно реализовывать свои  возможности  в  различных  условиях.

Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:

Пропаганда здорового образа жизни.
Расширение и активизация спортивной жизни школы.
Всемерное использование возможностей для привлечение школьников к активной жизни, укреплению здоровья и ведению ЗОЖ.

Звучит музыка. Дети собираются в спортзале.

Ведущий: - Добрый день, дорогие друзья - любители спорта, болельщики и все-все-все, кто пришел сегодня на нашу спортивную площадку, посвященную Дню здоровья! Здоровье - главная ценность человека и богатство на все времена, которое нужно беречь и поддерживать с детства. Вы со мной согласны? (дети отвечают) Сегодня мы будем прокладывать тропинку к нашему здоровью, чтобы быть сильными, смелыми, здоровыми. В конце мероприятия вы мне скажете, через какие действия прокладывается путь к здоровью.

Все хотят соревноваться,
Пошутить и посмеяться,
Силу, ловкость показать
И сноровку доказать.
Этой встрече все мы рады
Собрались не для награды.
Нам встречаться чаще нужно,
Чтобы все мы жили дружно!

Прежде чем начать соревнования, я предлагаю сделать физкультминутку на движение «Зарядка». Молодцы, ребята!

Чтобы вы, ребята, соблюдали правила и боролись за победу честно, будут следить за этим жюри.

Вот теперь я вижу, что можно начинать соревнование.

1 и 2 классы:

1.Эстафета «Визитная карточка»(участники представляют название команды и девиз, эмблему).

2.Эстафета «Спортивная ходьба».

 Участники, делая шаг, пятку одной ноги должны вплотную приставить к носку другой. То есть с каждым шагом участники должны передвигаться вперед на длину подошвы их обуви. Чья команда быстрее.

3.Эстафета «Туннель”.

Напротив каждой команды помощники держат 3 обруча. По сигналу первые номера, стоящие в начале каждой колонны, бегут до указателя – ориентира, обегают его, подбегают к “туннелю” и проползают через него. Встают, бегут к своей команде и передают эстафету (рукой) следующему участнику. Побеждает команда, первой закончившая игру – эстафету.

4.Эстафета с обручем.

Участники катят обруч рядом.

5.Эстафета с прыгалкой.

Участник добегает до ориентира, прыгает на прыгалке 3раза, оставляет прыгалку и бежит передавать эстафету следующему.

6.Эстафета с мячом.

Участник катит мяч рукой до ориентира и обратно.

7.Прыжки.

Участник до ориентира прыгает на правой ноге, обратно на левой.

Эстафеты для 3 и 4 классов:

1.Эстафета «Визитная карточка» (участники представляют название команды и девиз, эмблему).

2.Эстафета с мячом.

Ведение мяча одной рукой до ориентира и обратно.

3.Эстафета «Пронеси, не урони».

Держа мяч между собой до ориентира и обратно.

4.Эстафета«Бег в обруче».

До ориентира и обратно.

5.Эстафета“Переправа с обручами”.

В руках у участниках по 2 гимнастических обруча. По сигналу они кладут на пол один обруч и становятся в него, затем на расстоянии вытянутой руки кладут второй и перепрыгивают в него и так, раскладывая обручи и перепрыгивая из одного в другой, достигают ориентира и обратно.

6.Эстафета с прыгалкой.

Прыжки через прыгалку до ориентира и обратно.

7. Командный конкурс "Змейка"

По сигналу 1-ый участник бежит до ориентира и обратно, добежав до команды, берет за руку следующего участника и они вдвоем бегут до ориентира и обратно. Затем хватают третьего участника, четвертого и т.д., пока все участники не окажутся в одной бегающей колонне. Побеждает та команда, которая закончит игру первой.

Ведущий: А сейчас мы покажем какие мы гибкие и умелые.

«Гимнастические пирамиды».

Вернемся к нашему вопросу, кто был внимателен: через какие действия прокладывали мы сегодня путь к здоровью.

Ответы участников: выполняли физкультминутку, эстафеты, пирамиды. Все это способствует укреплению здоровья.

Ученик 1:

Каждый знает, что здоровье

Нужно с детства укреплять.

Спортом разным заниматься,

Прыгать, бегать и играть!

Ученик 2:

«ЕСЛИ ХОЧЕШЬ БЫТЬ КРАСИВЫМ,- БЕГАЙ,

ЕСЛИ ХОЧЕШЬ БЫТЬ УМНЫМ,- БЕГАЙ,

ЕСЛИ ХОЧЕШЬ БЫТЬ СИЛЬНЫМ,- БЕГАЙ».

ИЗДАВНА ИЗВЕСТНО, «КТО МНОГО ХОДИТ, ТОТ МНОГО ЖИВЁТ»

Ученик 3:

Спорт, ребята, очень нужен.
Мы со спортом крепко дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра
Скажем все: Физкульт – ура!

Подведение итогов.

Слово жюри.

Учитель: Здоровье – неоценимое богатство в жизни любого человека. Каждому из нас присуще желание быть сильным и здоровым, как можно дольше сохранять подвижность, бодрость, энергию и достичь долголетия. Надеюсь, что сегодняшняя игра не прошла даром и вы многое почерпнули из нее. Не зря говорят: "Здоров будешь – все добудешь". Так будьте все здоровы, до свидания1

Приглашаем на внеклассное мероприятие

дня здоровья

«Тропинка к здоровью»

24.11.2014г. в 14.00ч.

Литература:

О.А. Степанова «Подвижные игры и физкультминутки в начальной школе».

Е.Н. Арсенина «Внеклассные мероприятия в начальной школе».

И.А. Агапова, М.А. Давыдова «Сценарии внеклассных мероприятий в начальной школе».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/84612-tropinka-k-zdorovju