Наша родина-Россия (конспект)

ОПИСАНИЕ ПРОВЕДЕНИЯ

«Наша Родина-Россия»
мероприятия в группе продленного дня

Запускаем презентацию

Слайд «Наша Родина - Россия»

Слова учителя:

Сегодня мы собрались, для того чтобы поговорить о нашей Родине - о России, о её славной истории, о ее древних символах, о её народах.

У каждого из нас есть свой дом, семья.

-Кем вы являетесь для своих родителей? (детьми)

-А для бабушки и дедушки? (внуками).

-У вас у всех есть один общий дом. Как вы думаете, как он называется? (страна). Какая? (Россия).

Где зелёной тучей тополя

Застят неба голубой простор,

С ясным солнцем повстречался я,

С ясным солнцем начал разговор.

-Солнышко, ты в блеске и тепле

Проплываешь у любых ворот.

Где всего прекрасней на земле,

И какой понравился народ?

-Каждый, - шепчет солнышко,- хорош.

Не могу обидеть никого.

А где ты родился и растёшь,

Там, дружок, прекраснее всего.

Горы, море или ширь полей….

Родина! Она всего милей!

-Ребята, а как вы понимаете слово «Родина»?

(Ответы детей)

Наша Родина- Россия. Это название произошло от древнего слова «Русь». Так раньше называлась наша страна. Русское государство было образовано при князе Иване III.

-А кто знает, какие символы есть у государства? (флаг, гимн, герб)

(Ответы детей)

Щелчок - переход на слайд: «Флаг России»

Слова учителя:

1)-Какой у нас флаг?

Флаги мы видим часто: и большие, и маленькие. Большие - где размещаются органы власти, Маленькими машут встречающие, когда приезжают почётные гости. Самые первые флаги были военные. Появились они тогда, когда появились большие армии, и возникла необходимость издали отмечать, какой отряд движется - свой или вражеский.

Каждый, кто любит свою страну, с уважением относится и к её флагу - ведь под ним было совершено много подвигов.

Трехцветный флаг России учреждён первым российским императором- Петром I.

-Каких цветов наш флаг? Что они обозначают?

Белый цвет- цвет мира. Он говорит о миролюбии нашей страны.

Синий цвет- это вера, верность. Народ любит свою страну, защищает, верен ей.

Красный цвет- цвет силы. Это цвет крови, пролитый за Родину.

2)Следующий символ- гимн. Что это такое?

Ответы детей (торжественная песня).

(Учащимся выдаётся текст гимна)

Слова учителя:

Перед вами текст гимна России. Музыку написал композитор А. А. Александров, слова – поэт С. Михалков.

- Где вы можете услышать государственный гимн?

Ответы детей (утром по радио, когда начинается новый день; когда российские спортсмены завоевывают золотые медали; на государственных празднованиях…).

При исполнении гимна все обязательно встают, а мужчины снимают головные уборы.

Мы сейчас увидим государственный флаг России, услышим гимн и исполним его вместе.

Просим учащихся встать, т.к. сейчас зазвучит гимн.

Щелчок – звучит гимн России, появляются флаги.

Щелчком останавливаем музыку.

Слова учителя:

3) Следующий символ – герб.

Гербом называют изображение, которое в условной форме показывает исторические традиции государства или города. Гербы появились очень давно. Они найдены на монетах, медалях древних государств и городов.

Щелчок - появляется изображение древних монет.

Слова учителя:

Старинные гербы русских городов рассказывают о красоте и богатстве русской земли, о ратных подвигах. В различные исторические периоды Российский герб несколько видоизменялся. В XVIII веке были установлены цвета герба – черный орел на жёлтом поле, всадник на красном поле.

Щелчок – переход на слайд: «Герб России»

Слова учителя:

Итак, перед нами современный герб России. Двуглавый орел, охраняя государство, смотрит и на запад и на восток. Корона на голове – страна живет по законам чести и справедливости. В лапах – скипетр – символ власти, держава – символ могущества страны. В центре герба – еще один герб. Это герб Москвы.

Как вы думаете, почему он в центре?

Ответы детей (Москва - столица, сердце России)

Щелчок - появляется увеличенное изображение герба Москвы.

Слова учителя:

На красном поле всадник в серебряных доспехах и в лазоревом плаще. Привстав на стременах, он вонзает длинное копье в золотое тело дракона с зелеными крыльями. Этот герб появился после битвы Московского князя Дмитрия Донского с монголо-татарскими полчищами на Куликовом поле. Всадник этот - Георгий Победоносец. Есть легенда, что очень-очень давно жил – был страшный дракон. И уносил он все время из города по одной девушке. Однажды дошла очередь до дочки правителя того города. Привели девушку к озеру, привязали к дереву, и она стала с ужасом ждать появления дракона. В это время появился всадник на белом коне и спас девушку, убив страшного змея. Это был великомученик Георгий, который погиб страшной смертью, но от христианства не отрекся и потом стал святым.

Нашему государственному гербу очень много лет. Уже давно не правит страной царь, но корона, скипетр и держава напоминают нам о том, что Россия – древняя и могучая страна.

Щелчок - появляется опять герб России.

Щелчок – переход на слайд: «Россия»

Слова учителя:

Нашу страну населяют люди самых разных национальностей и народностей. В России проживают представители более 150 национальностей: татары и башкиры, чуваши, буряты и якуты, но основная часть: русские.

- Кто возглавляет такую многонациональную страну?

Ответы детей (Президент Владимир Путин)

Щелчок. Появляется портрет В Путина)

Слова учителя:

-А что есть общее у всех народов, что может объединять народы между собой? (музыка)

Исторически сложилось так, что у каждого народа есть своя музыкальная культура, свои музыкальные инструменты.

Сейчас мы познакомимся с некоторыми народами России и узнаем об их музыкальной культуре.

Щелчок – переход на слайд «Гусли»

Слова учителя:

Начнем с русской культуры. Русский народный инструмент – гусли. Самый древний инструмент. Раньше гусляры воспевали подвиги своего народа, рассказывали о событиях того времени.

Щелчок – изображение гуслей

Щелчок – изображение ансамбля, звучит музыка

Для остановки музыки – щелчок

Щелчок – переход на слайд «Балалайка»

Слова учителя:

Русский народный инструмент-балалайка. Является олицетворением русской культуры. Звук звонкий, но мягкий.

Щелчок – изображение балалайки

Щелчок – изображение ансамбля, звучит музыка

Для остановки музыки – щелчок

Щелчок – переход на слайд «Ложки»

Слова учителя:

Русский народный инструмент - ложки (из берёзы). Обычно исполнители используют 3 ложки. Удары производятся по руке или колену.

Щелчок – изображение ложек

Щелчок – изображение ансамбля, звучит музыка

Для остановки музыки – щелчок

Щелчок – переход на слайд «Жалейка»

Слова учителя:

Русский народный инструмент- жалейка. Судя по названию, какой должен быть звук? Давайте послушаем.

Щелчок – изображение жалейки

Щелчок – изображение ансамбля, звучит музыка

Для остановки музыки – щелчок

Щелчок – переход на слайд «Курай»

Слова учителя:

Татарский народный инструмент - курай. Татарский и башкирский народный инструмент. Звучание поэтическое.

Щелчок – изображение татарской женщины

Щелчок – изображение кураиста, звучит музыка

Для остановки музыки – щелчок

Щелчок – переход на слайд «Варган»

Слова учителя:

Якутский народный инструмент – варган. При игре варган прижимают к зубам или губам.

Щелчок - звучит музыка. Щелчком останавливаем музыку.

Щелчок – переход на слайд «Кантеле»

Слова учителя:

Карельский народный инструмент – кантеле. На какой инструмент похож? Да, это особый вид гуслей. Это инструмент карельского и финского народов.

Щелчок – звучит музыка. Щелчком останавливаем музыку.

Щелчок – переход на слайд «Россия»

Щелчок – появляется карта России с муз. инструментами.

Щелчок – переход на следующий слайд

Слова учителя:

Пройдёт немного времени, вы станете взрослыми, будете работать, преумножая величие и могущество нашей страны. Может, кто-то из вас станет крупным руководителем или даже президентом страны. И тогда вам придётся решать многие трудные проблемы. Но всегда нужно помнить: стран на свете много, а дом у нас один общий – планета Земля. Все мы на ней должны жить как добрые друзья, помогая в беде и делясь радостью, как живут добрые соседи.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/84613-nasha-rodina-rossija-konspekt